概念為本的課程與教學(xué)

內(nèi)容概要

本書在總結(jié)大量教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了“概念為本”的課程設(shè)計(jì)理念和實(shí)施指導(dǎo)。通過(guò)豐富、實(shí)際的課程設(shè)計(jì)指南，引導(dǎo)教師超越具體的教學(xué)內(nèi)容，以一種綜合的概念體系統(tǒng)合課程，來(lái)滿足社會(huì)不斷變化著的對(duì)教育的要求。本書內(nèi)容全面、豐富，既涉及不同層次課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)踐的影響和作用、又提供了在日常教學(xué)中保持課程一致性、整合性的策略和方法，引導(dǎo)教師們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造性的利用“概念”工具，為課程注入新的觀念和內(nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)績(jī)效的目的。

圖書封面

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