出版時(shí)間:2000-06 出版社:中國輕工業(yè)出版社 作者:閃世昌 主編
書籍目錄
一、水是生命之源
1.為什么說“人以水為先”
2.為什么說不是不帶熱量的營養(yǎng)素
3.人每天要飲多少水
4.飲用水和微量元素有什人直接聯(lián)系
5.人體渴望從飲水中吸收哪些礦物質(zhì)和微量元素
6.水中的哪些礦物質(zhì)和微量元素是對(duì)人體有害的
7.飲用水和人體對(duì)鈣的吸收有什么關(guān)系
8.為什么說我們對(duì)飲水的研究剛剛開始
9.新千年我們喝什么水
二、青少年健康飲水之探討
10.為什么要設(shè)立中小學(xué)生在校飲水的研究課題
11.青少年的飲水與成年人有哪些不同
12.中小學(xué)生在校內(nèi)和公共場所對(duì)飲水有哪些特殊需求
13.當(dāng)前中小學(xué)生飲水的現(xiàn)狀如何,出現(xiàn)了哪些誤區(qū)
14.兒童究竟飲什么水好
15.果汁一類的飲料可以代替少年兒童的飲水嗎
16.少年兒童為什么不能喝含糖精的飲料
17.青少年為什么應(yīng)該懂點(diǎn)兒“茶文化”
18.涼茶可以喝嗎
19.為什人說會(huì)少年飲酒止對(duì)無異于“飲鴆止渴”
20.青少年為什么不能“嗜飲”咖啡
21.青少年一天之內(nèi)什么時(shí)候飲水最相宜
22.空腹飲水有哪些好處,為什么飯后應(yīng)該少喝水
23.為什么在夏季會(huì)有“越喝越渴”的感覺
24.為什人不能貪圖痛有快而暴飲
三、傳統(tǒng)飲水中的精華――涼白開
25.《燕山夜話》中為什么說“白開水最好喝”
26.生水可以飲用嗎
27.北京市自來水的水質(zhì)如何
28.什么叫自來水的“二次污染”
29.普遍利用管道供應(yīng)高質(zhì)量的飲用水有可能嗎
30.我國有不少城市的自來水水質(zhì)優(yōu)良,為什么還要嚴(yán)格要求學(xué)生不喝生水呢
31.《北京科技報(bào)》為什么大力倡導(dǎo)飲用涼白開
32.營養(yǎng)學(xué)家為什么堅(jiān)持給女兒帶白開水上學(xué)
33.國外學(xué)者怎樣評(píng)說“涼白開”
34.為什人說“學(xué)生飲水首選涼白開”
35.怎樣燒水喝才科學(xué)
36.得了感冒為什人要多喝白開水
四、現(xiàn)代飲用水之比較
37.什么是礦泉泉水
38.應(yīng)該如何評(píng)估市場上的“礦泉水”
39.為什人很多人目前尚難以接受純凈水
40.老百姓如何評(píng)估市場上的“純凈水”,水品專家怎樣品評(píng)純凈水
41.為什人說在我國不宜大力推廣純凈水
42.蒸餾水能用作飲用水嗎
43.我國衛(wèi)生部為什么做出暫不推廣“全國少年兒童健康飲水福利工程”的決策
44.什么是磁化水
45.什么是活化水
46.能把氧喝進(jìn)體內(nèi)嗎
47.桶裝水生飲就萬無一失嗎
五、健康飲水和校用飲水機(jī)(器)
48.全面解決中小學(xué)生在校飲水問題的科學(xué)出路在哪里
49.怎樣認(rèn)識(shí)當(dāng)前市場上五花八門的飲水機(jī)
50.什么樣的飲水機(jī)是適合中小學(xué)校的最佳
飲水機(jī)
參者書目
出版后記
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載