現(xiàn)代教師與學(xué)生必備素質(zhì)

內(nèi)容概要

作者說：本書準(zhǔn)備突出地寫構(gòu)成偉大的教育的素質(zhì)，所以用教師來形象地說明這些素質(zhì)在課堂上的具體表現(xiàn)是大有用處的，不管他們?cè)诠ぷ魃鲜呛玫倪€是壞的，是堪稱模范的還是差強(qiáng)人意的。雖然這些人物都是虛構(gòu)的，但是他們絕不是我們憑空想象出來的，我們從我們認(rèn)識(shí)的老師中和我們自己的經(jīng)歷中勾畫出他們的特征和行為。我們希望這些簡(jiǎn)短的描述能夠具體說明一個(gè)教育的進(jìn)行過程――一個(gè)充滿教師的缺陷、弱點(diǎn)、錯(cuò)誤、怪癖、幻想、缺點(diǎn)及其優(yōu)點(diǎn)和快樂的生動(dòng)鮮活的過程。就我們所知，沒有一個(gè)人曾經(jīng)擁有我們所描述的全部?jī)?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是，有時(shí)候在某些地方確實(shí)存在著教師的所有這些特點(diǎn)。我們利用具體的例子來說明我們所提出的一般要素，希望有助于使有點(diǎn)抽象的素質(zhì)變得形象生動(dòng)。

書籍目錄

目錄
教師的素質(zhì)
前言
一、學(xué)習(xí)
二、威信
三、道德
學(xué)生的素質(zhì)
前言
一、學(xué)習(xí)就是探險(xiǎn)
第一部分：學(xué)生的素質(zhì)
二、勤奮
三、熱情
第二部分：學(xué)習(xí)的環(huán)境

圖書封面

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無

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