三種心理學(xué)

出版時(shí)間:2000-01  出版社:中國(guó)輕工業(yè)出版社  作者:奈(美)  頁(yè)數(shù):197  譯者:石林/等  
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內(nèi)容概要

  《3種心理學(xué):弗洛伊德、斯金納和羅杰斯的心理學(xué)理論》里,作者羅的特?D?奈簡(jiǎn)明地闡述了他們的觀點(diǎn)。弗洛伊德、斯金納和羅杰斯三位心理學(xué)大師都曾為當(dāng)代心理學(xué)思想的發(fā)展做出過得大的貢獻(xiàn)。本書開頭導(dǎo)言部分先分別對(duì)三位大師的心理學(xué)理論進(jìn)行了扼要的概述,隨后三章分別詳細(xì)地介紹了弗洛伊德的精神分析理論,斯金納的激進(jìn)的行為主義理想以及羅杰斯的人文義現(xiàn)象學(xué)。這些章節(jié)均包括基本理論、實(shí)際例子及解釋。全書最后一章用具體例子對(duì)三種心理學(xué)理論進(jìn)行了比較和評(píng)價(jià)。

書籍目錄

第一章 導(dǎo)言第二章 西格蒙得·弗洛伊德和精神分析  強(qiáng)洛伊德傳略  決定論的觀點(diǎn)  催眠術(shù)  數(shù)據(jù)的來(lái)源  無(wú)意識(shí)、前意識(shí)、意識(shí):個(gè)性的“層次”  本我,它的本能,心理能量  性與侵犯  自我與它的釋放和控制功能  超我和它的價(jià)值  分布和結(jié)構(gòu):它們?nèi)绾谓Y(jié)合  心理性發(fā)展階段以及俄狄普斯情緒  焦慮和自我的防御機(jī)制  作為治療法的精神分析  評(píng)述  主要參考文獻(xiàn)第三章 B.F.斯金納和激進(jìn)的行為主義  斯金納傳略  激進(jìn)的行為主義  激進(jìn)的決定論        數(shù)據(jù)的來(lái)源  反應(yīng)行為  操作行為  行為的形成  保持行為:強(qiáng)化的時(shí)刻表  自我控制與創(chuàng)造力  意識(shí)過程  驅(qū)力和情緒  反感控制與懲罰  問題行為:原因與治療    評(píng)述  主要參考文獻(xiàn)第四章 卡爾·羅杰斯和人文主義現(xiàn)象學(xué)  羅杰斯傳略  人文主義現(xiàn)象學(xué)  決定論加自由  數(shù)據(jù)來(lái)源  實(shí)現(xiàn)傾向  自我及自我實(shí)現(xiàn)  有機(jī)的價(jià)值過程  無(wú)條件積極尊重  和諧與不和諧  功能完備的人  來(lái)訪者為中心或以人為中心的治療  相遇小組  密切關(guān)系  評(píng)述  主要參考文獻(xiàn)第五章 比較、對(duì)比、批評(píng)和結(jié)束評(píng)語(yǔ)  比較和對(duì)比  批評(píng)  結(jié)束語(yǔ)后記  有沒有其他的心理學(xué)?  艾利斯的理智—情緒行為療法  主要參考文獻(xiàn)

媒體關(guān)注與評(píng)論

書評(píng)在全書的結(jié)尾處對(duì)認(rèn)識(shí)心理學(xué)和艾利斯的理智-情感行為治療法進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹,以便將這些最流行的方法與弗洛伊德、斯金納和羅杰斯的方法進(jìn)行比較。對(duì)最新出版的斯金納和羅杰斯于1962年在Duluth的明尼蘇達(dá)州大學(xué)的對(duì)話的回顧。

編輯推薦

《3種心理學(xué):弗洛伊德、斯金納和羅杰斯的心理學(xué)理論》的結(jié)尾處對(duì)認(rèn)識(shí)心理學(xué)和艾利斯的理智—情感行為治療法進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹,以便將這些最流行的方法與弗洛伊德、斯金納和羅杰斯的方法進(jìn)行比較。對(duì)最新出版的斯金納和羅杰斯于1962年在Duluth的明尼蘇達(dá)州大學(xué)的對(duì)話的回顧。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)17條)

 
 

  •   書的內(nèi)容不錯(cuò),就是翻譯的稍微有些生硬,總體還不錯(cuò),挺喜歡看的
  •   很深?yuàn)W,當(dāng)成一般的科普讀物看是完全看不懂的,也有可能是翻譯過來(lái)有些語(yǔ)句生硬了些..反正比較難懂....沒接觸過心理學(xué)的最好先別看這書,因?yàn)樗蛟S會(huì)打消掉你對(duì)心理學(xué)的興趣....
  •   紙張還可以,具體內(nèi)容還沒時(shí)間看只是對(duì)心理學(xué)比較感興趣,買來(lái)了解下
  •   雖然還沒有看完……不錯(cuò)
  •   雖然看的很傷腦細(xì)胞 但還是看下去了 呵呵 喜歡心理學(xué)研究的人可以看下
  •   我買來(lái)當(dāng)課外書看的,只是好奇,覺得不太適合當(dāng)課外書擴(kuò)展視野滿足好奇用;送貨還好;書本做工質(zhì)量還好。
  •   坐好啦,靜靜地,投入地閱讀,會(huì)發(fā)現(xiàn)與自己很多共同點(diǎn)的哦!很好的入門書
  •   當(dāng)成一般的科普讀物看是看不懂的,翻譯有些生硬..比較難懂....沒接觸過心理學(xué)的最好先別看這書....
  •   隨時(shí)有空隨時(shí)研究,經(jīng)百年驗(yàn)證,可以傳子孫,哈哈^_^
  •   呵呵,介紹了各派的心理學(xué)態(tài)度,是一本入門級(jí)好書
  •   貪便宜賣的,沒想到內(nèi)容還不錯(cuò),很適合初學(xué)者了解這三種學(xué)說(shuō)
  •   這本書挺不錯(cuò)的,介紹的三種心理學(xué)都比較清楚,適合作為入門了解使用。
  •   我很集中精力的讀,還是有點(diǎn)吃力,可能因?yàn)槲沂前肼烦黾业木壒?,但是我還是懷疑翻譯方面有點(diǎn)呆板還是怎樣,否則應(yīng)該可以容易讀懂點(diǎn)。這本書的封面設(shè)計(jì)如大家所看到的有點(diǎn)土氣,里面是沒有人情味的密密麻麻的字(每一章前面有一兩張大師的照片),好在不是太厚,不然真的讀不完。如果你是對(duì)著三個(gè)人毫不了解的讀者,看看也無(wú)妨,如果你依然對(duì)他們理論了解不少的話,就沒有必要買了。我個(gè)人比... 閱讀更多
  •   看了看,感覺還可以,
  •   把三種理論放到一本書上真的很不錯(cuò),一直想找這樣一本書
  •   淺顯易懂,還可以。
  •   翻譯的比較晦澀,像教科書。抱著受教育的心情去讀吧!
 

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