好家庭就是好學(xué)校

前言

每個(gè)父母都是富翁。每個(gè)父母都能給孩子一生取之不竭的財(cái)富。比如：健康、信念、夢(mèng)想、快樂(lè)……而每一筆財(cái)富都價(jià)值連城抑或無(wú)價(jià)。所以，我們輕易不要說(shuō)：我教不了孩子，因?yàn)槲覜](méi)有文化；或者，我沒(méi)有能力送孩子就讀最好的學(xué)校，因?yàn)槲覜](méi)錢……我固執(zhí)地認(rèn)為：父母總會(huì)有東西給孩子——只要愿意，你想讓他多幸福，你就能讓他有多幸福！我想骨子里我是個(gè)非常樂(lè)觀的女人，相信真，相信善，相信美，相信春種秋收，相信心想事成，相信好人好報(bào)——相信一切積極的東西。當(dāng)然，我最相信的還是：自己！我也相信命運(yùn)，相信命運(yùn)不會(huì)隨便給人東西，相信每個(gè)人擁有的東西盡管不同，但殊途同歸：富爸爸能成就孩子，窮爸爸一樣也能成就孩子。只不過(guò)兩位爸爸的方式不同而已，而后者可能讓孩子走得更遠(yuǎn)，因?yàn)楦F爸爸給予的東西，力量會(huì)更大，也更持久。感謝命運(yùn)，它在賜予了我肉身的一雙眼睛后，還賜予了我另外兩雙眼睛——回顧與希望。我時(shí)常用回顧的眼睛冷靜地打量自己的過(guò)去，它幫我看清自己：我的生活始終充滿了神秘莫測(cè)的變數(shù)，坎坷與失敗如一對(duì)孿生兄弟總是與我不離不棄。像上大學(xué)，像當(dāng)作家，像找一個(gè)知心愛(ài)人——沒(méi)有一樣是一次成功的?？辞辶爽F(xiàn)實(shí)生活，我會(huì)再用希望的眼睛盤(pán)點(diǎn)當(dāng)下的收獲，每當(dāng)這時(shí)，我總是會(huì)有意外的驚喜——承蒙命運(yùn)厚愛(ài)，已然不惑的我，居然青春時(shí)的所有夢(mèng)想都如春天滿園漸次盛開(kāi)的鮮花一一綻放。

內(nèi)容概要

撫養(yǎng)孩子——不要急于看到成就，不要認(rèn)為成績(jī)好就是一切，不要為眼前的挫折而喪失信心。好家庭就是好學(xué)校，原因就在于，好家庭能給予孩子最純潔無(wú)暇的愛(ài)和最堅(jiān)定不移的信念。而這是一個(gè)人立足社會(huì)的根本。因?yàn)?，?duì)于所有孩子，成長(zhǎng)就是先成人。    本書(shū)的每一篇文章，甚至每一個(gè)字想要表達(dá)的其實(shí)都是這樣一種信念——孩子是自己的，不要期待別人幫你教養(yǎng)。你的家庭就是孩子一生中能夠遇到的最好的學(xué)校，你就是孩子最好的老師！

作者簡(jiǎn)介

杜梅，女，原名王蓮。安徽人，畢業(yè)于南京大學(xué)中文系。1985年開(kāi)始供職媒體，先后做過(guò)報(bào)紙副刊編輯、雜志文學(xué)欄目和時(shí)尚欄目編輯?，F(xiàn)為深圳某報(bào)記者。作品有小說(shuō)、隨筆等，散見(jiàn)于《讀者》、《中國(guó)婦女報(bào)》等報(bào)刊。

書(shū)籍目錄

第一章　感動(dòng)親情  一、丁氏父子：由“仇人”到“哥們”    延伸閱讀：動(dòng)什么別動(dòng)武　二、智慧媽媽：我?guī)蛢鹤訐魯∷郎?   延伸閱讀：還有什么比快樂(lè)更重要　三、七旬奶奶：失聰孫兒也有翅膀    延伸閱讀：不放棄，不拋棄　四、警察爸爸：追夢(mèng)人生很幸福    延伸閱讀：精神的貧窮是不幸的根源　五、堅(jiān)強(qiáng)母女：當(dāng)厄運(yùn)來(lái)敲門(mén)，唯有挺住    延伸閱讀：讓孩子睡在自己的夢(mèng)里　六、詩(shī)人媽媽：母親也是一份事業(yè)    延伸閱讀：成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)化解痛苦　七、中校媽媽：心在哪里，哪里就開(kāi)花    延伸閱讀：“惡母”是這樣產(chǎn)生的　八、殘疾爸爸：女兒得到的愛(ài)是完整的    延伸閱讀：你想讓他多幸福，他就能多幸?！【?、博士生媽媽：孩子快樂(lè)最重要    延伸閱讀：好家庭就是好學(xué)校第二章　愛(ài)的教育　一、作家趙靜：愛(ài)有N種表達(dá)方式    延伸閱讀：每天只做一件事　二、韓望喜：愛(ài)他人就是愛(ài)自己    延伸閱讀：寫(xiě)給女兒的祝?！∪?、深圳女蛙：教孩子一生都用得著的東西    延伸閱讀：給平淡注入一劑夢(mèng)想　四、李博羽：談情說(shuō)愛(ài)有技巧    延伸閱讀：不要被孩子從精神上拋棄　五、皮軍：父母品德影響孩子一生    延伸閱讀：暴力是朵惡之花　六、全國(guó)最小義工：幫助別人很幸福    延伸閱讀：會(huì)有白馬王子等你的　七、鄔曉莉：做最好的自己    延伸閱讀：安身立命的根本　八、“知心姐姐”盧勤：知心家庭幸福多    延伸閱讀：愛(ài)是耐心第三章　教子有方　一、孫亞秋：狀元家庭的生活細(xì)節(jié)    延伸閱讀：母親墻不倒　二、楊紅櫻：成功不是成名    延伸閱讀：信賴需要基石　三、劉衛(wèi)華：劉亦婷不是天才    延伸閱讀：溫柔不是女孩的全部　四、彭銘燕：好父母不嫌棄問(wèn)題孩子    延伸閱讀：愛(ài)有許多路　五、李振霞：家有四博士    延伸閱讀：留一份愛(ài)藏在心里　六、從容：愛(ài)她就讓她知道    延伸閱讀：野蠻父母的“愛(ài)”　七、陳平文：學(xué)英語(yǔ)，貴在堅(jiān)持    延伸閱讀：做個(gè)“常態(tài)”媽媽　八、尤鳳：用智慧培養(yǎng)兒子    延伸閱讀：你知道米飯是甜的嗎　九、羅國(guó)清：家是讓孩子犯錯(cuò)的地方    延伸閱讀：老禪師的背　十、陳重：好家教惠及幾代人    延伸閱讀：真相是個(gè)白臉的奸臣　十一、吳珧強(qiáng)：教育孩子是個(gè)大工程    延伸閱讀：用溫柔來(lái)“鞭策”孩子第四章 家學(xué)課堂　一、孫云曉：習(xí)慣決定成功與否    延伸閱讀：你必須盡力而為　二、趙衛(wèi)：家教也要實(shí)施“凈暢寧”    延伸閱讀：裝在心里的愛(ài)　三、金龍：成長(zhǎng)開(kāi)始就是修煉性情    延伸閱讀：難說(shuō)滋味  四、金龍：言談舉止皆學(xué)問(wèn)    延伸閱讀：母愛(ài)，是一扇沒(méi)有上鎖的門(mén)　五、關(guān)鴻羽：好習(xí)慣能管孩子一輩子    延伸閱讀：教孩子一生都用得上的東西　六、蔣平：好家教搭建成功的橋梁    延伸閱讀：被拒絕的母愛(ài)　七、王秋英：好關(guān)系勝過(guò)好教育    延伸閱讀：責(zé)任使然　八、高燕定：職業(yè)意識(shí)從娃娃抓起    延伸閱讀：發(fā)現(xiàn)自己　九、蔡宗輝：互信是基礎(chǔ)    延伸閱讀：愛(ài)有時(shí)比死更冷　十、馮紹興：你不知道期待的魔力有多大    延伸閱讀：好好吃飯，好好生活　十一、朱正興：感動(dòng)，也是一種教育    延伸閱讀：總有辦法讓孩子聽(tīng)話第五章　解讀親子　一、王玲：恩愛(ài)，是父母送給孩子最好的禮物    延伸閱讀：珍惜孩子晶瑩剔透的心　二、高云峰：父母應(yīng)不斷提升自己    延伸閱讀：教育孩子不要只說(shuō)分?jǐn)?shù)　三、舒錦萍：強(qiáng)壯體魄須強(qiáng)壯靈魂支撐    延伸閱讀：有病怎么治　四、黃全愈：望子成人還是望子成龍    延伸閱讀：給孩子夢(mèng)想　五、我們的青春與夢(mèng)想有關(guān)    延伸閱讀：挨打　六、畢淑敏：你要對(duì)自己的幸福負(fù)責(zé)    延伸閱讀：行人不止你一個(gè)　七、張秀娟：爸爸媽媽，請(qǐng)不要說(shuō)離婚    延伸閱讀：離婚不是世界末日后記

章節(jié)摘錄

3.智慧女人只想一件事：做好自己豈止是百科全書(shū)，在我看來(lái)，龍健還是教育專家。對(duì)于家庭教育，龍健認(rèn)為首先是父母自身的教育?！叭绻粋€(gè)人想要做好父母，那么他（她）必須先做好人，然后是男人（女人），最后才是父親（母親）。如果連基本的人都做不好，遑論其他?！敝劣诤⒆拥膯?wèn)題，她認(rèn)為十有八九其源頭都在父母。“我喜歡研究中醫(yī)，甚至覺(jué)得中醫(yī)的理論很適合家庭教育。比如，當(dāng)一個(gè)人的臉上有斑，很多人就想到用化妝品來(lái)進(jìn)行修復(fù)，中醫(yī)的觀點(diǎn)是可能脾胃出了問(wèn)題，反映在臉上。同樣，當(dāng)孩子的情緒或行為突然發(fā)生了問(wèn)題，可能是孩子生活的環(huán)境或者是身體本身出現(xiàn)了問(wèn)題。如果父母不懂得這個(gè)道理，只對(duì)孩子頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，就無(wú)法從根本上解決孩子的問(wèn)題。”由于長(zhǎng)期從事企業(yè)管理工作，龍健特別了解職業(yè)女性。她說(shuō)，職業(yè)女性最難跨越的障礙不是智力、性別和年齡，而是分不清工作和生活的界線。有些女性工作的時(shí)候想著家里，回到家里又惦記著工作，結(jié)果，什么都沒(méi)做好?！耙鲋腔鄣呐?，而不是聰明的女人。智慧女人和聰明女人的區(qū)別是，前者用心和頭腦工作和生活，后者用肢體工作和生活。”又說(shuō)，“智慧女人任何時(shí)候只想一件事：做好我自己。聰明女人則每天都在猜測(cè)：領(lǐng)導(dǎo)會(huì)要什么呢？”作為一名高級(jí)管理者，龍健深諳交流和溝通的真諦。她說(shuō)，一些親子關(guān)系緊張的父母，最大的弊端是沒(méi)有擺正自己和孩子的位置。“你為什么總是喜歡把自己放在孩子的對(duì)立面，而不是和孩子平行站立？和孩子平行站立并不意味著要放棄自己的原則，那只是一種態(tài)度：我尊重你，但不表明我的觀點(diǎn)和你一致?！饼埥≌f(shuō)，其實(shí)沒(méi)有孩子天生愿意與父母作對(duì)。孩子都想做好孩子。所以，如果發(fā)現(xiàn)孩子有問(wèn)題，先別急著發(fā)脾氣，最好找找自己身上的問(wèn)題。

后記

我是一個(gè)沒(méi)出息的女人，眼淚多。就在寫(xiě)這篇后記的半個(gè)鐘前，我又開(kāi)始傷感。因?yàn)榕畠簭膶W(xué)校打電話告訴我：她已考取中美交換生資格——這意味著，再過(guò)九個(gè)月，16歲的她就要真正地遠(yuǎn)離我，開(kāi)始自己的留學(xué)生涯。想到這里，我禁不住淚眼朦朧，心緒難平。晚上給美國(guó)主考官Sarah老師打電話咨詢相關(guān)事宜，這位耶魯畢業(yè)的高材生用流暢的中文告訴我：黃月亮英文筆試成績(jī)不如同學(xué)好，但是她性格不錯(cuò)，綜合素質(zhì)很好——所以，我們給她的面試成績(jī)是“非常好”。我昕了深感欣慰，心想，性格好，這不就是我對(duì)孩子最大的愿望嗎！類似的話，女兒上小學(xué)二年級(jí)時(shí)已經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一次。那次在校門(mén)口遇到她的班主任范老師，范老師一邊介紹女兒的情況，一邊夸獎(jiǎng)她，說(shuō)她一看就是那種非常幸福家庭的孩子。我聽(tīng)了由衷地感到幸福。而范老師至今也不知道我是一個(gè)單親媽媽。我沒(méi)有告訴老師實(shí)情，并不是想隱瞞什么。自始至終我認(rèn)為：家庭教育的好壞不能以父母是否離異來(lái)衡量。有人把單親家庭等同于問(wèn)題家庭，這只能說(shuō)明他習(xí)慣以偏概全的思維。縱觀全世界，最好的學(xué)校都離不開(kāi)“愛(ài)與寬容”。對(duì)家庭這所特殊的學(xué)校而言，這四個(gè)字尤其顯得意義不同。從小到大，我時(shí)常會(huì)看著女兒小小的、稚嫩的背影發(fā)呆。當(dāng)她走遠(yuǎn)，我只能模糊地看到她背后碩大的書(shū)包時(shí)，我是感慨的：她還那么小，可是她已經(jīng)在勇敢地面對(duì)各種壓力了。她真不容易啊。經(jīng)常這樣想著想著，我會(huì)心疼得流出淚來(lái)。我暗暗發(fā)誓：我不會(huì)讓她獨(dú)自承擔(dān)這一切，我要不離不棄地站在她身后，只要她需要，我就會(huì)毫不猶豫地伸出自己并不強(qiáng)壯的手臂扶她一把，陪她一程。

編輯推薦

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