出版時(shí)間:2009-9 出版社:中國經(jīng)濟(jì)出版社 作者:《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》編寫組 編 頁數(shù):274
前言
科學(xué)發(fā)展觀是以胡錦濤同志為總書記的黨中央立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情,總結(jié)我國發(fā)展實(shí)際,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我們黨和國家在新的發(fā)展階段必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?! ∏嗄旰痛髮W(xué)生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國的未來,是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,需要千千萬萬具有堅(jiān)定信念和良好品德、掌握豐富的知識(shí)和扎實(shí)的本領(lǐng),與時(shí)代同步伐、與祖國共命運(yùn)、與人民齊奮斗的優(yōu)秀人才。
內(nèi)容概要
《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本(青年及大學(xué)生版)(修訂本)》較好地把握了中央宣傳、貫徹科學(xué)發(fā)展觀的精神,是一本適合青年和大學(xué)生的科學(xué)發(fā)展觀普及讀物。由中國經(jīng)濟(jì)出版社出版的《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》(青年及大學(xué)生版),依據(jù)青年和大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),用生動(dòng)活潑的語言深刻闡述了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求,深入淺出地論述了什么是科學(xué)發(fā)展,為什么要科學(xué)發(fā)展,以及如何科學(xué)發(fā)展等內(nèi)容。文中通過經(jīng)典案例、泛讀地帶、相關(guān)鏈接和圖片,幫助讀者掌握所學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)讀者深入思考。針對(duì)青年和大學(xué)生的德智體美全面發(fā)展、樹立社會(huì)主義榮辱觀、養(yǎng)成科學(xué)思維方式、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、科學(xué)消費(fèi)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)青年及大學(xué)生的影響、就業(yè)與擇業(yè)等方面,書中結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀提出了許多可操作性的建議,對(duì)廣大青年的成長和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,具有很大的幫助作用。
書籍目錄
前言第一講 科學(xué)發(fā)展觀的提出及其內(nèi)涵第一節(jié) 發(fā)展、發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展第二節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的提出第三節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵第四節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的思想基礎(chǔ)第五節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐基礎(chǔ)第六節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的歷史意義第二講 發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義第一節(jié) 發(fā)展是硬道理第二節(jié) 發(fā)展是社會(huì)主義初級(jí)階段的客觀要求第三節(jié) 發(fā)展是體現(xiàn)社會(huì)主義制度優(yōu)越性的本質(zhì)要求第四節(jié) 中國特色社會(huì)主義建設(shè)的幾個(gè)歷史階段及其特點(diǎn)第五節(jié) 用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題第六節(jié) 發(fā)展必須是科學(xué)的發(fā)展第七節(jié) 發(fā)展是在改革開放條件下的發(fā)展第八節(jié) 實(shí)施科教興國戰(zhàn)略第九節(jié) 努力實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)第三講 以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心第一節(jié) 以人為本的科學(xué)內(nèi)涵第二節(jié) 全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨第三節(jié) 以人為本體現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求第四節(jié) 怎樣做到以人為本第五節(jié) 以人為本與青年和大學(xué)生的健康成長第四講 科學(xué)發(fā)展觀的基本要求和根本方法第一節(jié) 全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)是基本要求第二節(jié) 統(tǒng)籌兼顧是根本方法第三節(jié) 中國特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局第四節(jié) 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展第五節(jié) 統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展第六節(jié) 統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展第七節(jié) 統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展第八節(jié) 統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放第九節(jié) 統(tǒng)籌各種關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)各方面積極性第五講 牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀第一節(jié) 堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線第二節(jié) 走新型工業(yè)化道路,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本轉(zhuǎn)變第三節(jié) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)第四節(jié) 增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家第五節(jié) 推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)第六節(jié) 加快生態(tài)文明建設(shè)第七節(jié) 繁榮社會(huì)主義文化,提高國家文化軟實(shí)力第八節(jié) 以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)和諧文化建設(shè)第六講 科學(xué)發(fā)展觀對(duì)青年及大學(xué)生成長的指導(dǎo)意義第一節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀為青年健康成長指明了方向第二節(jié) 了解國情,努力做中國特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人第三節(jié) 堅(jiān)持德智體美全面發(fā)展第四節(jié) 樹立社會(huì)主義榮辱觀第五節(jié) 注重養(yǎng)成科學(xué)思維方式第六節(jié) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)第七節(jié) 樹立科學(xué)消費(fèi)意識(shí)第八節(jié) 樹立創(chuàng)新意識(shí)第九節(jié) 正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)對(duì)青年及大學(xué)生的影響,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育和管理第十節(jié) 正確看待就業(yè)與擇業(yè)第十一節(jié) 爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的生力軍附錄 復(fù)習(xí)參考題后記征文通知
章節(jié)摘錄
新中國與同時(shí)期其他國家之間的差距 1949年的中國與西方國家的差距大體為100~200年,當(dāng)時(shí)我國人均原煤量為59公斤,落后于法國119年、德國109年、英國250年、美國160年以上。人均生鐵產(chǎn)生0.46公斤,落后于美國89年、德國94年、法國106年、英國120年以上。人均水泥產(chǎn)量為1.22公斤,也都落后于這些國家70~120年?! ≡鯓愚q證地看我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo) 黨的十一屆三中全會(huì)以后,我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的戰(zhàn)略部署大體分三步走:第一步,實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比1980年翻一番,解決人民的溫飽問題,這個(gè)任務(wù)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn);第二步,到20世紀(jì)末,使國民生產(chǎn)總值再增長一倍,即達(dá)到人均1000美元,人民生活達(dá)到小康水平;第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等國家水平,即人均4000美元.人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化?! 「鶕?jù)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展三步走的戰(zhàn)略目標(biāo)可以看出,到21世紀(jì)中葉人均國民生產(chǎn)總值4000關(guān)元,達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平。然而,這里的4000美元水平是20世紀(jì)80年代中等發(fā)達(dá)國家水平,21世紀(jì)中葉的中等發(fā)達(dá)國家的人均國民生產(chǎn)總值是多少,現(xiàn)在還難以測定。2006年美國人均國民生產(chǎn)總值近43000美元,瑞士人均國民生產(chǎn)總值達(dá)51400美元,盧森堡人均國民生產(chǎn)總值更高達(dá)55000美元。
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