現(xiàn)代經(jīng)濟學理論與方法創(chuàng)新論壇

前言

　　20世紀90年代以來，創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)已成為世界各國高等教育發(fā)展的共同目標，各國形成了各具特色的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。從國外高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的經(jīng)驗來看，先進的教育理念是創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的思想前提，綜合化的課程體系和跨學科的培養(yǎng)是創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的核心，科學的教學模式是創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵，寬松平等的學術(shù)氛圍是創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)條件，國際交流與合作是創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的新平臺?？偨Y(jié)發(fā)達國家高校創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)機制和模式，對我國創(chuàng)新型人才培養(yǎng)具有重要意義。而創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)必須注意以下幾個方面：　　1．先進的教育理念是創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的思想前提。教育理念是指導(dǎo)人才培養(yǎng)工程的最高指導(dǎo)原則，教育者的教育思想、教學理念和人才評判標準將直接影響到人才培養(yǎng)的質(zhì)量。作為關(guān)于教育發(fā)展的一種理想性、精神性、持續(xù)性和相對穩(wěn)定性的價值追求，培養(yǎng)什么樣的人才是其最基本的核心內(nèi)容。當今世界，各國都高度重視高等教育理念的選擇與創(chuàng)新，盡管具體目標有所不同，但基本都強調(diào)卓越與特色、開放與交流、以人為本、可持續(xù)發(fā)展等先進理念。綜合起來，創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的理念主要強調(diào)以下幾點：主動性的學習，解決問題的能力，獨立思考的能力，聯(lián)想創(chuàng)造的能力，持續(xù)鉆研和終身學習的能力，合作能力，獨立工作和社交能力。

內(nèi)容概要

觀念、誠實和才能是現(xiàn)代市場經(jīng)濟對人才的新要求，現(xiàn)代經(jīng)濟理論人才的培養(yǎng)也需要適應(yīng)這一要求。具有市場經(jīng)濟前瞻性的觀念是成才的先決條件，誠實的品格是成才的基礎(chǔ)，才是成才的關(guān)鍵。本書為“現(xiàn)代經(jīng)濟學理論與方法創(chuàng)新論壇”的第四輯，收錄到本書中的15篇論文。這些論文，一部分是基地班學生的演講稿，一部分是碩士生、博士生及教師在“論壇”上的演講稿。論文涉及經(jīng)濟學的各個方面，雖然內(nèi)容差異很大，但有一個共同的特點，那就是運用現(xiàn)代經(jīng)濟學的理論與方法研究現(xiàn)實經(jīng)濟問題。本書研究方法具有先進性、規(guī)范性，研究的內(nèi)容具有前沿性。

書籍目錄

收入流、農(nóng)業(yè)組織與農(nóng)戶選擇工資水平、物價變動與經(jīng)濟增長勞動力轉(zhuǎn)移對農(nóng)業(yè)產(chǎn)出和農(nóng)業(yè)工資的影響：基于異質(zhì)勞動力轉(zhuǎn)移假說的分析與檢驗聲譽、關(guān)聯(lián)博弈與行業(yè)協(xié)會的第三方治理地區(qū)經(jīng)濟增長與女性人力資本關(guān)系的實證分析人力資本外部性與經(jīng)濟增長：對中國的實證分析收入分配不平等、有效需求與經(jīng)濟增長——一個基于中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期的實證研究需求沖擊與通貨膨脹——基于中國的經(jīng)驗研究財政分權(quán)、晉升激勵和政府衛(wèi)生供給  基于資本驅(qū)動的潛在增長率、自然就業(yè)率及其關(guān)系分析工業(yè)化進程中實際工資的變化：技術(shù)進步偏向視角的分析轉(zhuǎn)型時期農(nóng)村非正規(guī)金融生成邏輯的比較分析——兼論農(nóng)村二元金融結(jié)構(gòu)現(xiàn)象公共資源配置與區(qū)域經(jīng)濟差距的理論和實證分析農(nóng)地非農(nóng)化過程中灰色土地市場的案例分析中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)函數(shù)經(jīng)驗研究

章節(jié)摘錄

　　收入流、農(nóng)業(yè)組織與農(nóng)戶選擇　　一、 問題的提出　　著名經(jīng)濟學家舒爾茨于1963年出版了他最重要的一本著作——《改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)》。在這本論著中，他提出了收入流的概念，認為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)長期停滯，從表面上看，的確存在儲蓄率和投資率低的現(xiàn)象，但這并不是因為農(nóng)民沒有節(jié)約和儲蓄的習慣，或者缺乏能抓住投資機會的企業(yè)家，而是因為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中收人流的來源——傳統(tǒng)生產(chǎn)要素的相對價格比較高，即收入流的價格高?；谶@樣的分析，舒爾茨進一步提出了改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的方法，就是要引入新的生產(chǎn)要素。這些新的生產(chǎn)要素作為收入流的來源，應(yīng)具有相對低廉的價格，主要包括改良的種子、先進的生產(chǎn)工具等。而這些新要素的價格也是由供求關(guān)系決定的。如何讓作為需求者的農(nóng)民快速接受這些新的要素，并且降低這些要素的價格，不僅需要物質(zhì)資本投資，還需要對農(nóng)民進行人力資本投資。正如舒爾茨所言：“為了生產(chǎn)豐富的農(nóng)產(chǎn)品，要求農(nóng)民獲得并具有使用有關(guān)土壤、植物、動物和機械的科學知識的技能和知識。即使農(nóng)民得到了知識，如果是命令農(nóng)民去增加生產(chǎn)也必然要失敗。需要采用向農(nóng)民提供刺激和獎勵的方法，使得這種改造成為可能的知識是一種資本的形式，這種資本需要投資——不僅對體現(xiàn)了部分知識的物質(zhì)投入品投資，而且重要的是向農(nóng)民投資”。

圖書封面

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