出版時(shí)間:2008-6 出版社:中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社 作者:寧泊 頁(yè)數(shù):232
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前言
在《時(shí)代》周刊的描述中,這個(gè)名叫俞敏洪的中國(guó)人、新東方品牌的打造者被稱為“偶像級(jí)的,就像小熊維尼或米奇之于迪斯尼”,主要是基于以下原因:他擁有“留學(xué)教父”、“中國(guó)最富有的老師”等多個(gè)頭銜,他創(chuàng)辦的“新東方”是中國(guó)目前最大的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),中國(guó)70%的留學(xué)生都出自這里。很多國(guó)際金融機(jī)構(gòu)里都有他的學(xué)生,以至于2006年新東方上市時(shí),與各國(guó)際金融機(jī)構(gòu)的談判不費(fèi)吹灰之力,因?yàn)榇蠖鄶?shù)談判代表都曾是他的學(xué)生。他是在傳統(tǒng)的教育行業(yè)中獨(dú)辟蹊徑的領(lǐng)袖人物,新東方的成功極大地推動(dòng)了中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,將之帶向一個(gè)欣欣向榮的繁榮境地。2006年9月7日,新東方登陸美國(guó)資本市場(chǎng),并旗開(kāi)得勝,更是帶來(lái)了一個(gè)信號(hào):中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)的一切價(jià)值,尚有待重估。而在十七年前,沒(méi)有人能看得出俞敏洪身上有絲毫的成功潛質(zhì)。1980年,俞敏洪考入了北京大學(xué)西語(yǔ)系,人們歸結(jié)為他走了狗屎運(yùn),因?yàn)樵诖酥八呀?jīng)參加過(guò)兩屆高考,均告失利。事實(shí)似乎也是如此,他在北大的十年,好運(yùn)氣再也沒(méi)有光顧過(guò)他:因?yàn)槠胀ㄔ挷缓谩⒂⒄Z(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)而備受歧視,大三時(shí)因病休學(xué),大學(xué)時(shí)代沒(méi)有女孩子喜歡他……1990年,俞敏洪因?yàn)樵谛M馑阶赞k英語(yǔ)培訓(xùn)班,受到了北大嚴(yán)厲的通報(bào)批評(píng),他羞愧難當(dāng),辭職走人。于是,在1991年的那個(gè)冬天,人們看到一個(gè)當(dāng)了6年北大老師的男子拎著糨糊桶往街邊電線桿上刷招生廣告,而此時(shí),他的那些北大好友正在國(guó)外為著光明前程快馬加鞭。1993年,“新東方”在一間四面漏風(fēng)的教室里正式誕生,第一期學(xué)員只有13名。俞敏洪在這個(gè)時(shí)候尚未樹(shù)立多么崇高的奮斗目標(biāo),他只想賺夠出國(guó)的錢(qián),繼續(xù)圓他的留學(xué)夢(mèng)。1995年,俞敏洪徹底放棄了出國(guó)夢(mèng),他不僅全身心投入去做新東方,而且還萌生了一個(gè)從前想都不敢想的念頭:動(dòng)員他那幫出國(guó)多年的好友們回國(guó)和他一起做人新東方事業(yè)。2000年,新東方從“分封制”走向“大統(tǒng)一”,從不規(guī)范走向規(guī)范,在這一改革過(guò)程中,新東方諸位創(chuàng)業(yè)元老經(jīng)歷了一場(chǎng)“利益”與“友情”的艱難抉擇。2006年,誕生于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、飽受爭(zhēng)議的行業(yè)的新東方在世界上最嚴(yán)苛的證券市場(chǎng)——美國(guó)紐約證券交易所上市,揭開(kāi)了中國(guó)民辦教育登陸資本市場(chǎng)的序幕,俞敏洪從“留學(xué)教父”變身為“中國(guó)最富有的老師”,身價(jià)達(dá)到20多億元人民幣。俞敏洪的發(fā)家史,前半部分太過(guò)灰暗,而后半部分太過(guò)光明,對(duì)比如此鮮明,正是新東方精神——“從絕望中尋找希望”的最直接的詮釋。但是,我們之所以將俞敏洪收錄到“中經(jīng)企業(yè)管理”系列圖書(shū)當(dāng)中,還原俞敏洪篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)過(guò)程,絕不僅僅因?yàn)橛崦艉槭且粋€(gè)大眾公認(rèn)的“留學(xué)教父”、“中國(guó)最富有的老師”,而是他從“失敗者”到“成功者”的人生轉(zhuǎn)型給我們帶來(lái)的心靈震撼;他從一個(gè)文人、知識(shí)分子到一個(gè)商人的轉(zhuǎn)變給我們帶來(lái)的諸多啟迪;他從個(gè)人的單打獨(dú)斗到“一只‘土鱉’帶領(lǐng)著一群‘海龜’”進(jìn)行集團(tuán)化創(chuàng)業(yè)給我們帶來(lái)的深層思索……他說(shuō),絕望是大山,希望是石頭,但是只要你能砍下一塊希望的石頭,你就有了希望。寥寥數(shù)語(yǔ),道盡了創(chuàng)業(yè)路上的種種艱辛,以及如何從絕望中尋找希望的真諦。他說(shuō),會(huì)做事的人,必須具備以下三個(gè)做事特點(diǎn):一是愿意從小事做起,知道做小事是成大事的必經(jīng)之路;二是胸中要有目標(biāo),知道把所做的小事積累起來(lái)最終的結(jié)果是什么;三是要有一種精神,能夠?yàn)榱藢?lái)的目標(biāo)自始至終把小事做好。這也是他從失敗走向成功,新東方從無(wú)到有的最簡(jiǎn)練、最有效的成功法則。他說(shuō),你做任何事只要每天比別人多做一點(diǎn)點(diǎn),做好一點(diǎn)點(diǎn)就行了。什么是成功的奧秘?無(wú)須講太多的大道理,無(wú)須借助復(fù)雜的演算公式,成功的奧秘其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單。他說(shuō),如果說(shuō)我對(duì)新東方的貢獻(xiàn),那就是聚集了一批人,并讓他們感覺(jué)到:知識(shí)分子就應(yīng)該受尊重。俞敏洪很高明,這是從這句話字面上得出的結(jié)論;俞敏洪很謙遜,因?yàn)樗f(shuō)這句話時(shí)心態(tài)很平和;俞敏洪很偉大,他任用了一大幫“牛人”、“怪人”,像呵護(hù)珍貴瓷器一樣愛(ài)護(hù)他們、尊重他們,也獲得了他們的尊重與愛(ài)戴。他說(shuō),只有知道如何停止的人,才知道如何加快速度。這是俞敏洪關(guān)于“速度與發(fā)展”的闡述,聯(lián)系到南洋、雙月園等著名民辦教育集團(tuán)的接連倒閉,你不得不承認(rèn)新東方的成功絕非偶然。俞敏洪的故事,體現(xiàn)出了一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的旺盛而又隱忍的生命力,是一個(gè)不是傳奇但在中國(guó)的大時(shí)代背景下堪稱“離奇”的個(gè)人成功故事。所以,書(shū)寫(xiě)俞敏洪,其實(shí)書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)成功者艱難的創(chuàng)業(yè)和奮斗歷程,以及他之所以成為成功者的商業(yè)基因和商業(yè)精神,并希望闡明這樣一個(gè)主題:如果連他這樣的人都能成功,我為什么不能?從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),俞敏洪之于當(dāng)前即將創(chuàng)業(yè)和正在創(chuàng)業(yè)路上踽踽獨(dú)行的人們的意義,并不在于他身價(jià)多少,而在于貫穿了他整個(gè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程的種種難能可貴的精神:把握機(jī)會(huì)、勇于認(rèn)錯(cuò)、寬容、創(chuàng)新、懂得舍棄……寧泊2008年4月10日
內(nèi)容概要
二十多年來(lái),要曾被外資力量的零售、制造、網(wǎng)絡(luò)等行業(yè)里,成長(zhǎng)和涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的本土企業(yè)家,他們帶領(lǐng)中國(guó)企業(yè)探索出了一條非凡的成功之路,向世界彰顯了中國(guó)企業(yè)家的強(qiáng)大力量和獨(dú)特智慧。本系列圖書(shū)踏實(shí)記錄并深入剖析了這些教父級(jí)的企業(yè)家創(chuàng)業(yè),創(chuàng)新的翔實(shí)過(guò)程,為讀者提供了一場(chǎng)關(guān)于中國(guó)企業(yè)家智慧的饕餮盛宴,我們衷心地希望:他們的膽識(shí)、眼光和鏡界,能成為后來(lái)者的榜樣;他們所經(jīng)歷的困境,遭遇過(guò)的坎坷,付出的代價(jià),能成為后來(lái)者的借鑒經(jīng)驗(yàn)。如能實(shí)現(xiàn)這一宗旨和目的,那便是我們這支合作團(tuán)隊(duì)和編輯們最大的欣慰了。
作者簡(jiǎn)介
寧泊,資源財(cái)經(jīng)作家,“中經(jīng)企業(yè)管理”系列圖書(shū)主創(chuàng)作者之一,主要研究領(lǐng)域?yàn)橥顿Y創(chuàng)業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)文化,著有《雅芳直銷(xiāo)全攻略》、《最經(jīng)典的管理思想》、《松下電器:造物先造人》等,近年來(lái)一直追蹤和研究中國(guó)最在的民營(yíng)教育機(jī)構(gòu)——新東方科技教育集團(tuán)及其創(chuàng)始人俞敏洪。
書(shū)籍目錄
序言第1章 從絕望中尋找希望——俞敏洪論創(chuàng)業(yè)精神 樹(shù)草理論:追求樹(shù)的高度 從絕望的大山上砍下一塊希望的石頭 挺立在孤獨(dú)、失敗與屈辱的廢墟上 感謝那個(gè)“踹”了你一腳的人 從自愿自覺(jué)走向堅(jiān)韌不拔第2章 把小事情做成大事業(yè)——俞敏洪論創(chuàng)業(yè)信念 別把自己當(dāng)“人”看 成功來(lái)自團(tuán)隊(duì)而非個(gè)人 成大事者的三個(gè)特點(diǎn) 愿意從小事情做起 擁有明確的目標(biāo) 有鍥而不舍的精神 不要只看到眼前的得失 誠(chéng)信是創(chuàng)業(yè)之本 坦然面對(duì)創(chuàng)業(yè)得失第3章 從一塊石頭到一座金字塔——俞敏洪論創(chuàng)業(yè)過(guò)程管理 機(jī)會(huì)只屬于能捕捉到它的人 具備“等待”的智慧 比別人做得好一點(diǎn) 把大目標(biāo)分解成許多小目標(biāo) 一具有專業(yè)知識(shí)和能力 情緒也是一種重要資本 擁有高昂的創(chuàng)業(yè)激情 同時(shí),保持冷靜的理性思維 挑選像孫悟空一樣的創(chuàng)業(yè)成員 用“蝸牛精神”做事業(yè)第4章 珍貴瓷器的保管員——俞敏洪論創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理 糖紙理論:學(xué)會(huì)分享 成為串起珍珠的那條線 “土鱉”與“海龜”的組合 包干隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)與隊(duì)員 摩托艇與滑雪板 領(lǐng)導(dǎo)者要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤 寬容,但不軟弱 團(tuán)隊(duì)建設(shè)就像揉面團(tuán)第5章 “撬動(dòng)”創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)——俞敏洪論創(chuàng)業(yè)模式創(chuàng)新 “產(chǎn)業(yè)化”帶來(lái)規(guī)模效應(yīng) 誰(shuí)是企業(yè)的核心優(yōu)勢(shì) 新東方的最高原則 “新東方”是一項(xiàng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè) 多種流派,百花齊放 營(yíng)銷(xiāo)一種人生精神 要跑得快,同時(shí)還要能停下來(lái) 確保資金鏈的健康、有效 不同模式,迥異的命運(yùn) 借助外力加速擴(kuò)張第6章 回歸到一種秩序狀態(tài)——俞敏洪論二次創(chuàng)業(yè) 告別“草莽英雄”時(shí)代 盡褪“家族企業(yè)”色彩 一堂深刻的知識(shí)產(chǎn)權(quán)課 上市預(yù)演:引入老虎基金 最成功的一個(gè)商業(yè)決策 一個(gè)意義非凡的日子 上市是順應(yīng)民意 新東方的未來(lái)格局 上市,并不美第7章 群星璀璨,共創(chuàng)輝煌——俞敏洪論人才任用策略 “英雄”不問(wèn)出處 水滸108將的標(biāo)準(zhǔn) 營(yíng)造輕松愉快的氛圍 強(qiáng)調(diào)一種精神認(rèn)同 打造第四代團(tuán)隊(duì) 告別個(gè)人英雄主義時(shí)代第8章 解讀商業(yè)精神——俞敏洪論創(chuàng)業(yè)者修為 企業(yè)家境界之說(shuō) 態(tài)度決定一切 心胸、眼界要異于常人 關(guān)于劉表 關(guān)于袁紹 關(guān)于袁術(shù) 關(guān)于劉備 無(wú)條件地?zé)釔?ài)自己的事業(yè) 企業(yè)家應(yīng)該有悲憫情懷 商人背后是商業(yè)精神 最難做的一件事情是自我提升 成功永遠(yuǎn)是無(wú)窮無(wú)盡的第9章 生命如一泓清水——俞敏洪論奮斗哲學(xué) 找準(zhǔn)人生的北斗星 缺憾不一定是壞事 財(cái)富有時(shí)候是一種拖累 感謝磨難與失敗 簡(jiǎn)單地做人,簡(jiǎn)單地做事 生命是一個(gè)過(guò)程事業(yè)是一種結(jié)果附錄:俞敏洪個(gè)人檔案參考文獻(xiàn)后記
章節(jié)摘錄
第1章 從絕望中尋找希望——俞敏洪論創(chuàng)業(yè)精神樹(shù)草理論:追求樹(shù)的高度:人的生活方式有兩種:一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?,而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該選擇第二種活著的方式——像樹(shù)一樣活著,像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,在遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色?;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。這就是俞敏洪廣為流傳的“樹(shù)草理論”,是俞敏洪給“贏在中國(guó)”的一位選手做的一次現(xiàn)場(chǎng)演講示范。該選手是一位美容美發(fā)連鎖學(xué)校校長(zhǎng),眾所周知,美容美發(fā)行業(yè)的從業(yè)人員通常會(huì)被人看低一等,所以評(píng)委要求這位選手現(xiàn)場(chǎng)演講,鼓勵(lì)自己的學(xué)生確立良好的心態(tài)。由于該選手的演講不盡如人意。于是,俞敏洪應(yīng)主持人王利芬的要求,將賽場(chǎng)當(dāng)成講堂,做了這樣一次精彩的即興演講?!皹?shù)草理論”所闡述的不僅僅是一種人生態(tài)度,更是一種對(duì)命運(yùn)的主動(dòng)抉擇。也許美容美發(fā)業(yè)在一些人看來(lái)并不是一個(gè)體面的職業(yè),不是創(chuàng)業(yè)的最佳選擇。但是,俞敏洪希望創(chuàng)業(yè)者明白,創(chuàng)業(yè)沒(méi)有高下之分,只要是合法的,適合自己的,都是好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。而創(chuàng)業(yè)者無(wú)論選擇哪一個(gè)行業(yè),能否獲得成功,取決于他的創(chuàng)業(yè)心態(tài):是選擇做一株卑微的草,還是做一棵參天的大樹(shù)。俞敏洪本人的曲折經(jīng)歷就是對(duì)這一觀點(diǎn)的最好詮釋。來(lái)自江蘇農(nóng)村的俞敏洪求學(xué)之路充滿挫折,1978年,他第一次參加高考,最初的愿望是考上當(dāng)?shù)氐膸煼秾W(xué)院,擺脫下田種地的命運(yùn)。由于基礎(chǔ)薄弱,他兩次落榜。直到第三年,也就是1980年他才考上了大學(xué)。不過(guò),連俞敏洪自己都沒(méi)有想到,他竟考進(jìn)了北京大學(xué)西語(yǔ)系。然而,俞敏洪在北京大學(xué)這所頂尖學(xué)府里的大學(xué)時(shí)光是辛酸多于快樂(lè)。如果說(shuō)他那些侃侃而談、能力出眾的大學(xué)同學(xué)是一棵棵正在競(jìng)相拔節(jié)成長(zhǎng)的小樹(shù),那么土里土氣、連普通話都說(shuō)不好的他就是一株被遺忘在角落里的小草。他的大學(xué)生涯過(guò)得很失落,很壓抑,也很自卑。多年以后,俞敏洪在新東方的課堂上曾以調(diào)侃的語(yǔ)氣回憶起那段苦澀的歲月:進(jìn)宿舍第一天,我就碰到了一件特別痛苦的事情,我同宿舍的一個(gè)同學(xué)——當(dāng)然那時(shí)候還不認(rèn)識(shí),躺在床上拿著一本《第三帝國(guó)的興亡》在讀。我就覺(jué)得很奇怪,用很糟糕很難聽(tīng)的普通話問(wèn)他:“咦,上大學(xué)還要看這種書(shū)嗎?”那個(gè)同學(xué)抬頭看了我一眼,那眼睛里是眼白多,黑眼珠少。這一眼在我生命中留下了極其深刻的印象,也幾乎改變了我的大學(xué)生活。它給我?guī)?lái)了兩個(gè)后果:第一個(gè),我大學(xué)四年感到極其自卑,到最后我什么都害怕,什么都恐懼。第二個(gè),它使我知道,一個(gè)人要讀很多很多書(shū)。大學(xué)畢業(yè)后,俞敏洪獲得一個(gè)留校任教的機(jī)會(huì),成了一名令人羨慕的北大老師。即便如此,在他的內(nèi)心深處,那份自慚形穢的自卑依然根深蒂固。20世紀(jì)90年代,隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入,我國(guó)興起了一股“出國(guó)留學(xué)”的熱潮,俞敏洪的很多同學(xué)朋友都出國(guó)留學(xué)去了。俞敏洪也想跟上這一潮流。他為此奮斗了三年,多次被拒,后來(lái)終于有了肯接收他的大學(xué),但是提供的獎(jiǎng)學(xué)金太少,他為了籌足出國(guó)的錢(qián)不得不在校外兼職辦英語(yǔ)培訓(xùn)班,而恰恰由于這一事件,俞敏洪受到了學(xué)校的嚴(yán)厲處分,以致顏面盡失,1991年不得不辭職離開(kāi)北大。日后名滿京城,聞名全國(guó),走向世界的新東方就是俞敏洪在這種困境之下創(chuàng)辦起來(lái)的。1995年,新東方學(xué)校已經(jīng)初具規(guī)模,俞敏洪攢夠了出國(guó)的費(fèi)用,擺在他面前的是這樣一道選擇題:A.關(guān)掉新東方,圓出國(guó)留學(xué)之夢(mèng);B.留下來(lái)繼續(xù)做大新東方。俞敏洪考慮再三,最終選擇了B。經(jīng)過(guò)了幾年的闖蕩,俞敏洪逐漸清醒地認(rèn)識(shí)到,新東方是一項(xiàng)值得繼續(xù)做下去的事業(yè)。當(dāng)初他拼命想要出國(guó)留學(xué),無(wú)非是想活得更有尊嚴(yán)、更體面一些,而如今“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,新東方這一無(wú)意為之的事業(yè)讓他如愿以償。除了物質(zhì)上的回報(bào),在精神上他更是感受到了一種前所未有的成就感。通過(guò)創(chuàng)辦新東方,他得以幫助眾多立志要出國(guó)學(xué)習(xí)的青年學(xué)生實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。可以說(shuō),他所聽(tīng)到的每一句“俞老師”都帶著真心實(shí)意的尊重和崇敬。俞敏洪徹底放棄了出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想,他決心將新東方打造成一個(gè)全國(guó)一流的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。1995年年底,他第一次跨出國(guó)門(mén),滿懷激情遠(yuǎn)赴加拿大、美國(guó),邀請(qǐng)?jiān)趪?guó)外多年的徐小平、王強(qiáng)等好友回國(guó),一起做大新東方,共享創(chuàng)業(yè)成果。這些“海龜”人才先后加盟新東方,形成了新東方最早的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),俞敏洪將之形容為“一只‘土鱉’帶著一群‘海龜’奮斗”。不用說(shuō),“土鱉”指的就是俞敏洪本人。不過(guò),他已經(jīng)不再為自己是“土鱉”而感到自卑和失落了。如今,新東方占據(jù)了北京80%、全國(guó)50%的出國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng),年培訓(xùn)學(xué)生超過(guò)30萬(wàn)人次,并在上海、廣州、武漢、天津、南京、揚(yáng)州、西安、深圳、加拿大多倫多等地設(shè)立了分校,成為中國(guó)最大的綜合性外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在歷史沒(méi)有正式蓋棺論定之前,或許誰(shuí)都不敢說(shuō)新東方的事業(yè)是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。但是,不可否認(rèn),它是一項(xiàng)有意義的事業(yè)。有意義,就值得去做,去付出,正如一棵樹(shù)那樣,努力成長(zhǎng),然后給予需要蔭涼的人們遮蔽酷陽(yáng)。這就是俞敏洪要的活法,也是他希望他的學(xué)生,希望“贏在中國(guó)”的選手們選擇的活法。俞敏洪的“樹(shù)草理論”也得到了他的北大校友、曾留學(xué)耶魯大學(xué)的主持人王利芬的贊同,她說(shuō):“一直以來(lái)沒(méi)有為‘贏在中國(guó)’的創(chuàng)業(yè)者找到形象代表,聽(tīng)了俞老師的說(shuō)法之后,覺(jué)得把‘樹(shù)’當(dāng)做‘贏在中國(guó)’的形象代表很貼切?!苯裉斓挠崦艉轭^上的桂冠頗多,他入選了《亞洲周刊》“2l世紀(jì)影響中國(guó)社會(huì)的10位人物”、《中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》“21世紀(jì)不可忽視的10位企業(yè)人物”、《中國(guó)企業(yè)家》“2007年度(第五屆)最具影響力的25位企業(yè)領(lǐng)袖”……這些榮譽(yù)皆非俞敏洪刻意追求,卻是他“像樹(shù)一樣活著,追求生命的尊嚴(yán)”的最好佐證。正如他在一篇名叫《讓現(xiàn)在的行動(dòng)擁有未來(lái)的意義》的文章中所寫(xiě)到的:追求生命的尊嚴(yán),是人類(lèi)歷史不斷發(fā)展和進(jìn)步的最根本動(dòng)力。我們崇敬那些為我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)、歷史遺產(chǎn)和物質(zhì)遺產(chǎn)的先輩們,我們同時(shí)也希望自己能夠?yàn)槲磥?lái)的人類(lèi)和歷史留下些什么。不管你承認(rèn)不承認(rèn),每一個(gè)人都希望活出一份崇高來(lái)。從絕望的大山上砍下一塊希望的石頭俞敏洪最經(jīng)常提到的兩個(gè)詞是“絕望”與“希望”。在我們的日常生活中,除非你不去想“希望”和“絕望”這兩個(gè)詞,一旦你想到“希望”和“絕望”這兩個(gè)詞,你想的更多的是你生活中絕望的一面??梢哉f(shuō)我們生活的80%到90%是由絕望組成的,而你保持精神不垮就是要從這種絕望中找到一線希望。新東方對(duì)于經(jīng)由它的培訓(xùn)而得以出國(guó)的數(shù)以10萬(wàn)計(jì)的留學(xué)生來(lái)說(shuō),它是“最后一所母?!?、“精神母?!?。它不僅教給他們?nèi)绾螒?yīng)付國(guó)外的入學(xué)考試,掌握簽證的方法,還讓他們知道了一種人生的精神:“從絕望中尋找希望”——這也是新東方著名的校訓(xùn),是“新東方精神”中非常重要的組成部分。“從絕望中尋找希望”,乍看起來(lái),太過(guò)空泛,表達(dá)的既不是一種哲學(xué)精神,更不是一種客觀真理。隨著新東方的日益壯大,新東方一些元老提出,此校訓(xùn)內(nèi)容已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代潮流,有必要對(duì)它進(jìn)行修改。但是俞敏洪不同意,他堅(jiān)持認(rèn)為“從絕望中尋找希望”體現(xiàn)的就是一種人生哲學(xué),是新東方除了英語(yǔ)學(xué)習(xí)與應(yīng)用技能之外,所能傳授給學(xué)生的最重要的精神啟迪,也是新東方之所以能區(qū)別于其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,一步一步壯大為中國(guó)最大的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的真正原因。如果說(shuō)新東方的成功是一個(gè)奇跡,那么這一奇跡就是建立在“絕望”的廢墟之上。俞敏洪為這一校訓(xùn)找到了它的堅(jiān)實(shí)而可靠的依據(jù):新東方“從絕望中尋找希望”這句話,跟美國(guó)著名的民權(quán)運(yùn)動(dòng)家馬丁·路德·金所說(shuō)的話是一模一樣的,他在《Ihaveadream》(《我有一個(gè)夢(mèng)想》)的演講詞中有這樣一句話,“Wewillhewout0fthemoun-rain0fdespairastoneofhope(我們從絕望的大山中砍下一塊希望的石頭)”。絕望是大山,希望是石頭,但是只要你能砍下一塊希望的石頭,你就有了希望。在馬丁·路德·金的時(shí)代,直到他被暗殺為止,黑人在美國(guó)沒(méi)有任何社會(huì)地位可言,不能與白人同乘一輛車(chē),同在一家餐館吃飯,同在一家電影院看電影。直到有了諸如馬?。返拢鸬雀锩叩呐蜖奚胖鸩礁淖?。馬丁·路德·金用他的鮮血召喚更多的人起來(lái)抗?fàn)?,?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次流血、吶喊,美國(guó)黑人在美國(guó)社會(huì)中終于獲得了今天的平等地位。所以,一切的希望剛開(kāi)始都是從絕望中誕生,并經(jīng)過(guò)努力后最終戰(zhàn)勝絕望的。哪怕是最沒(méi)有希望的事情,只要有一個(gè)勇敢者堅(jiān)持去做,到最后就會(huì)成為希望。俞敏洪還將新東方校訓(xùn)進(jìn)行了擴(kuò)展:追求卓越,挑戰(zhàn)極限,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌!1991年,俞敏洪從北大辭職。很快,學(xué)校把分給他的房子收回去了,夫妻倆只好租用農(nóng)民的平房居住,妻子給房東的孩子做家教抵消房租,條件雖然艱苦,但總算有了一個(gè)落腳之地。
后記
本書(shū)寫(xiě)作過(guò)程中,作者查詢、參考了大量的相關(guān)資料,從中吸收和借鑒了許多非常有價(jià)值的觀點(diǎn)。由于資料來(lái)源廣泛,兼時(shí)間倉(cāng)促,部分資料未能(正確)注明來(lái)源及聯(lián)系版權(quán)擁有者并支付稿酬,希望版權(quán)擁有者見(jiàn)到本聲明后及時(shí)與我們聯(lián)系(E-Mail:ccyy66@yeah.net)。在此表示歉意與感謝。感謝趙保生、殷齊越、周云光、崔亞娜、李寶山、崔鳳梅、閻嵩、施成、肖甘予、豐偉、劉崢、郭曉旭、汪佳莉、廉潔、李華麗、楊金霞、錢(qián)萍、羅大源、黃丹、倪德衡、張敏、吳莉、賴毅悅、廖驥、陳艷英、孫小燕、陳凌云、陳傳武、王宗暉、朱世梅、朱雪艷、林霞、付方利、王亮、張淼、孫文娟、范連雷、許建、張明、鐘麗、徐愛(ài)華等人為此書(shū)付出的辛勤勞動(dòng),才使得本書(shū)得以盡快與讀者見(jiàn)面。
媒體關(guān)注與評(píng)論
為什么不能和俞敏洪一樣成功? 俞敏洪,何許人也?新東方教育集團(tuán)的董事長(zhǎng),身價(jià)幾十個(gè)億,是胡潤(rùn)的“中國(guó)富豪排行榜”上的榜中人,更是深受千萬(wàn)學(xué)子尊敬的“留學(xué)教父”,他在“贏在中國(guó)”現(xiàn)場(chǎng)的每一次點(diǎn)評(píng),都會(huì)引爆雷鳴般的掌聲。 這樣一個(gè)人,可以說(shuō)已經(jīng)登臨成功者的巔峰。很多人仰望之,并嘆為觀止,認(rèn)為要獲得與俞敏洪一樣的成功,已不可能。而《俞敏洪如是說(shuō)》一書(shū)似乎執(zhí)意要打破這一思維的魔障,即,只要具有在絕望中奮起的力量和智慧,你也能達(dá)到接近于俞敏洪的成功。 作者運(yùn)用了一種層次錯(cuò)落有致的寫(xiě)作手法,即以俞敏洪的講話和文章為主要線索,使得讀者猶如與俞敏洪面對(duì)面席地而坐,聽(tīng)他時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而娓娓道來(lái);而作者則以此為引,緩緩展現(xiàn)了俞敏洪成為一個(gè)成功者之前的種種磨難,那些讀來(lái)令人潸然落淚的一樁樁往事: 俞敏洪歷經(jīng)了三次高考才考上大學(xué),并和大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生一樣深懷自卑,即便后來(lái)他留校當(dāng)上了一名北大老師,仍然無(wú)法擺脫作為一個(gè)“邊緣人”的角色; 因?yàn)樗阶栽谛M忾_(kāi)辦培訓(xùn)班而被學(xué)校嚴(yán)厲通報(bào)批評(píng),俞敏洪羞愧難當(dāng),在蕭瑟秋天黯然離開(kāi)呆了十年的北大校園,創(chuàng)辦了前途未卜的新東方,彼時(shí),他已近而立之年; 由于苦惱于沒(méi)有社會(huì)關(guān)系而硬著頭皮請(qǐng)警察局的人吃飯,結(jié)果喝得昏了過(guò)去,差點(diǎn)送了命,醒過(guò)來(lái)后他為此哭喊、落淚,但是哭過(guò)了還得按時(shí)給學(xué)生上課去; 在新東方股權(quán)改制過(guò)程中,一直關(guān)系很鐵的徐小平、王強(qiáng)等人和俞敏洪鬧得很僵,俞敏洪面臨著新東方利益和友情的艱難抉擇,新東方幾乎到了分崩離析的地步。 …… 俞敏洪的故事是很容易引起共鳴的,例如擔(dān)任中央電視臺(tái)大型勵(lì)志節(jié)目“贏在中國(guó)”制作人兼主持人的王利芬老師曾這樣說(shuō)道:“俞敏洪流的是辛酸的淚,我是為了辛酸流淚。這就是為什么《在路上》這首歌有一句‘路上的辛酸已融進(jìn)我的眼睛’這樣的歌詞?!?循著作者的筆端,我們走進(jìn)了俞敏洪的內(nèi)心世界,與他一同感受創(chuàng)業(yè)過(guò)程的辛酸苦辣,并由此讀懂了,為什么俞敏洪能夠從連0.5和1/2孰大孰小都分不清的一介書(shū)生,成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的管理者,一家上市教育集團(tuán)的董事長(zhǎng);為什么俞敏洪身為一個(gè)未能出國(guó)留學(xué)的“土鱉”,卻能夠聚攏了諸如徐小平、王強(qiáng)、錢(qián)永強(qiáng)等一批個(gè)性各異的“海龜”精英;為什么俞敏洪能在一個(gè)被大眾所詬病的行業(yè)里,把新東方做成了被海外投資者大為青睞的潛力股,極大地?cái)噭?dòng)了國(guó)際投資者的神經(jīng)…… 所謂“艱難困苦,玉汝于成”,可以這么說(shuō),新東方的誕生是其創(chuàng)始人俞敏洪扭轉(zhuǎn)命運(yùn),奮力從一片令人窒息的陰云里撕開(kāi)一道口子,找尋人生的一絲亮光,一線希望所做的努力。至于后來(lái)獲得了一批來(lái)自國(guó)內(nèi)外的精英人才的加盟,將原本是一個(gè)人的事業(yè)作成了一個(gè)集團(tuán),一個(gè)上市公司,這肯定不是俞敏洪當(dāng)初所能想象得到的,卻又是命運(yùn)之神對(duì)他不屈服于命運(yùn)、從絕望中找尋希望的豐厚回報(bào)。 《俞敏洪如是說(shuō)》的編輯認(rèn)為,“俞敏洪的故事,體現(xiàn)出了一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的旺盛而又隱忍的生命力,是一個(gè)不是傳奇卻又在中國(guó)的大時(shí)代背景下‘離奇’的個(gè)人成功故事”。這一個(gè)不是傳奇的故事的力量在于,越來(lái)越多的年輕人將因此勇敢地叩打命運(yùn)的大門(mén),追求那滿載理想之光的夢(mèng)想,因?yàn)閺拇怂麄儗⒈诌@樣一種信念: 俞敏洪都能獲得成功,我為什么不能? 陳 騮
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《俞敏洪如是說(shuō):中國(guó)教父級(jí)CEO的創(chuàng)業(yè)智慧》由中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社出版。俞敏洪,男,漢族,1962年生,江蘇江陰人,民盟成員。北京大學(xué)西語(yǔ)系畢業(yè),大學(xué)學(xué)歷?,F(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁、民盟中央教育委員會(huì)副主任、中國(guó)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)委員。書(shū)寫(xiě)俞敏洪,其實(shí)書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)成功者艱難的創(chuàng)業(yè)和奮斗歷程,以及他之所以成為成功者的商業(yè)基因和商業(yè)精神,并希望闡明這樣一個(gè)主題:如果連他這樣的人都能成功,我為什么不能?
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為什么不能和俞敏洪一樣成功?俞敏洪,何許人也?新東方教育集團(tuán)的董事長(zhǎng),身價(jià)幾十個(gè)億,是胡潤(rùn)的“中國(guó)富豪排行榜”上的榜中人,更是深受千萬(wàn)學(xué)子尊敬的“留學(xué)教父”,他在“贏在中國(guó)”現(xiàn)場(chǎng)的每一次點(diǎn)評(píng),都會(huì)引爆雷鳴般的掌聲。這樣一個(gè)人,可以說(shuō)已經(jīng)登臨成功者的巔峰。很多人仰望之,并嘆為觀止,認(rèn)為要獲得與俞敏洪一樣的成功,已不可能。而《俞敏洪如是說(shuō)》一書(shū)似乎執(zhí)意要打破這一思維的魔障,即,只要具有在絕望中奮起的力量和智慧,你也能達(dá)到接近于俞敏洪的成功。作者運(yùn)用了一種層次錯(cuò)落有致的寫(xiě)作手法,即以俞敏洪的講話和文章為主要線索,使得讀者猶如與俞敏洪面對(duì)面席地而坐,聽(tīng)他時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而娓娓道來(lái);而作者則以此為引,緩緩展現(xiàn)了俞敏洪成為一個(gè)成功者之前的種種磨難,那些讀來(lái)令人潸然落淚的一樁樁往事:俞敏洪歷經(jīng)了三次高考才考上大學(xué),并和大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生一樣深懷自卑,即便后來(lái)他留校當(dāng)上了一名北大老師,仍然無(wú)法擺脫作為一個(gè)“邊緣人”的角色;因?yàn)樗阶栽谛M忾_(kāi)辦培訓(xùn)班而被學(xué)校嚴(yán)厲通報(bào)批評(píng),俞敏洪羞愧難當(dāng),在蕭瑟秋天黯然離開(kāi)呆了十年的北大校園,創(chuàng)辦了前途未卜的新東方,彼時(shí),他已近而立之年;由于苦惱于沒(méi)有社會(huì)關(guān)系而硬著頭皮請(qǐng)警察局的人吃飯,結(jié)果喝得昏了過(guò)去,差點(diǎn)送了命,醒過(guò)來(lái)后他為此哭喊、落淚,但是哭過(guò)了還得按時(shí)給學(xué)生上課去;在新東方股權(quán)改制過(guò)程中,一直關(guān)系很鐵的徐小平、王強(qiáng)等人和俞敏洪鬧得很僵,俞敏洪面臨著新東方利益和友情的艱難抉擇,新東方幾乎到了分崩離析的地步?!崦艉榈墓适率呛苋菀滓鸸缠Q的,例如擔(dān)任中央電視臺(tái)大型勵(lì)志節(jié)目“贏在中國(guó)”制作人兼主持人的王利芬老師曾這樣說(shuō)道:“俞敏洪流的是辛酸的淚,我是為了辛酸流淚。這就是為什么《在路上》這首歌有一句‘路上的辛酸已融進(jìn)我的眼睛’這樣的歌詞。”循著作者的筆端,我們走進(jìn)了俞敏洪的內(nèi)心世界,與他一同感受創(chuàng)業(yè)過(guò)程的辛酸苦辣,并由此讀懂了,為什么俞敏洪能夠從連0.5和1/2孰大孰小都分不清的一介書(shū)生,成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的管理者,一家上市教育集團(tuán)的董事長(zhǎng);為什么俞敏洪身為一個(gè)未能出國(guó)留學(xué)的“土鱉”,卻能夠聚攏了諸如徐小平、王強(qiáng)、錢(qián)永強(qiáng)等一批個(gè)性各異的“海龜”精英;為什么俞敏洪能在一個(gè)被大眾所詬病的行業(yè)里,把新東方做成了被海外投資者大為青睞的潛力股,極大地?cái)噭?dòng)了國(guó)際投資者的神經(jīng)……所謂“艱難困苦,玉汝于成”,可以這么說(shuō),新東方的誕生是其創(chuàng)始人俞敏洪扭轉(zhuǎn)命運(yùn),奮力從一片令人窒息的陰云里撕開(kāi)一道口子,找尋人生的一絲亮光,一線希望所做的努力。至于后來(lái)獲得了一批來(lái)自國(guó)內(nèi)外的精英人才的加盟,將原本是一個(gè)人的事業(yè)作成了一個(gè)集團(tuán),一個(gè)上市公司,這肯定不是俞敏洪當(dāng)初所能想象得到的,卻又是命運(yùn)之神對(duì)他不屈服于命運(yùn)、從絕望中找尋希望的豐厚回報(bào)?!队崦艉槿缡钦f(shuō)》的編輯認(rèn)為,“俞敏洪的故事,體現(xiàn)出了一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的旺盛而又隱忍的生命力,是一個(gè)不是傳奇卻又在中國(guó)的大時(shí)代背景下‘離奇’的個(gè)人成功故事”。這一個(gè)不是傳奇的故事的力量在于,越來(lái)越多的年輕人將因此勇敢地叩打命運(yùn)的大門(mén),追求那滿載理想之光的夢(mèng)想,因?yàn)閺拇怂麄儗⒈诌@樣一種信念:俞敏洪都能獲得成功,我為什么不能?陳 騮2008-6-19
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