出版時間:2008-6 出版社:中國經(jīng)濟出版社 作者:寧泊 頁數(shù):232
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前言
在《時代》周刊的描述中,這個名叫俞敏洪的中國人、新東方品牌的打造者被稱為“偶像級的,就像小熊維尼或米奇之于迪斯尼”,主要是基于以下原因:他擁有“留學教父”、“中國最富有的老師”等多個頭銜,他創(chuàng)辦的“新東方”是中國目前最大的英語培訓機構,中國70%的留學生都出自這里。很多國際金融機構里都有他的學生,以至于2006年新東方上市時,與各國際金融機構的談判不費吹灰之力,因為大多數(shù)談判代表都曾是他的學生。他是在傳統(tǒng)的教育行業(yè)中獨辟蹊徑的領袖人物,新東方的成功極大地推動了中國英語培訓業(yè)的產(chǎn)業(yè)化進程,將之帶向一個欣欣向榮的繁榮境地。2006年9月7日,新東方登陸美國資本市場,并旗開得勝,更是帶來了一個信號:中國教育產(chǎn)業(yè)的一切價值,尚有待重估。而在十七年前,沒有人能看得出俞敏洪身上有絲毫的成功潛質(zhì)。1980年,俞敏洪考入了北京大學西語系,人們歸結為他走了狗屎運,因為在此之前他已經(jīng)參加過兩屆高考,均告失利。事實似乎也是如此,他在北大的十年,好運氣再也沒有光顧過他:因為普通話不好、英語發(fā)音不準而備受歧視,大三時因病休學,大學時代沒有女孩子喜歡他……1990年,俞敏洪因為在校外私自辦英語培訓班,受到了北大嚴厲的通報批評,他羞愧難當,辭職走人。于是,在1991年的那個冬天,人們看到一個當了6年北大老師的男子拎著糨糊桶往街邊電線桿上刷招生廣告,而此時,他的那些北大好友正在國外為著光明前程快馬加鞭。1993年,“新東方”在一間四面漏風的教室里正式誕生,第一期學員只有13名。俞敏洪在這個時候尚未樹立多么崇高的奮斗目標,他只想賺夠出國的錢,繼續(xù)圓他的留學夢。1995年,俞敏洪徹底放棄了出國夢,他不僅全身心投入去做新東方,而且還萌生了一個從前想都不敢想的念頭:動員他那幫出國多年的好友們回國和他一起做人新東方事業(yè)。2000年,新東方從“分封制”走向“大統(tǒng)一”,從不規(guī)范走向規(guī)范,在這一改革過程中,新東方諸位創(chuàng)業(yè)元老經(jīng)歷了一場“利益”與“友情”的艱難抉擇。2006年,誕生于一個競爭激烈、飽受爭議的行業(yè)的新東方在世界上最嚴苛的證券市場——美國紐約證券交易所上市,揭開了中國民辦教育登陸資本市場的序幕,俞敏洪從“留學教父”變身為“中國最富有的老師”,身價達到20多億元人民幣。俞敏洪的發(fā)家史,前半部分太過灰暗,而后半部分太過光明,對比如此鮮明,正是新東方精神——“從絕望中尋找希望”的最直接的詮釋。但是,我們之所以將俞敏洪收錄到“中經(jīng)企業(yè)管理”系列圖書當中,還原俞敏洪篳路藍縷的創(chuàng)業(yè)過程,絕不僅僅因為俞敏洪是一個大眾公認的“留學教父”、“中國最富有的老師”,而是他從“失敗者”到“成功者”的人生轉(zhuǎn)型給我們帶來的心靈震撼;他從一個文人、知識分子到一個商人的轉(zhuǎn)變給我們帶來的諸多啟迪;他從個人的單打獨斗到“一只‘土鱉’帶領著一群‘海龜’”進行集團化創(chuàng)業(yè)給我們帶來的深層思索……他說,絕望是大山,希望是石頭,但是只要你能砍下一塊希望的石頭,你就有了希望。寥寥數(shù)語,道盡了創(chuàng)業(yè)路上的種種艱辛,以及如何從絕望中尋找希望的真諦。他說,會做事的人,必須具備以下三個做事特點:一是愿意從小事做起,知道做小事是成大事的必經(jīng)之路;二是胸中要有目標,知道把所做的小事積累起來最終的結果是什么;三是要有一種精神,能夠為了將來的目標自始至終把小事做好。這也是他從失敗走向成功,新東方從無到有的最簡練、最有效的成功法則。他說,你做任何事只要每天比別人多做一點點,做好一點點就行了。什么是成功的奧秘?無須講太多的大道理,無須借助復雜的演算公式,成功的奧秘其實就是如此簡單。他說,如果說我對新東方的貢獻,那就是聚集了一批人,并讓他們感覺到:知識分子就應該受尊重。俞敏洪很高明,這是從這句話字面上得出的結論;俞敏洪很謙遜,因為他說這句話時心態(tài)很平和;俞敏洪很偉大,他任用了一大幫“牛人”、“怪人”,像呵護珍貴瓷器一樣愛護他們、尊重他們,也獲得了他們的尊重與愛戴。他說,只有知道如何停止的人,才知道如何加快速度。這是俞敏洪關于“速度與發(fā)展”的闡述,聯(lián)系到南洋、雙月園等著名民辦教育集團的接連倒閉,你不得不承認新東方的成功絕非偶然。俞敏洪的故事,體現(xiàn)出了一個創(chuàng)業(yè)者的旺盛而又隱忍的生命力,是一個不是傳奇但在中國的大時代背景下堪稱“離奇”的個人成功故事。所以,書寫俞敏洪,其實書寫的是一個成功者艱難的創(chuàng)業(yè)和奮斗歷程,以及他之所以成為成功者的商業(yè)基因和商業(yè)精神,并希望闡明這樣一個主題:如果連他這樣的人都能成功,我為什么不能?從這個意義上來說,俞敏洪之于當前即將創(chuàng)業(yè)和正在創(chuàng)業(yè)路上踽踽獨行的人們的意義,并不在于他身價多少,而在于貫穿了他整個創(chuàng)業(yè)過程的種種難能可貴的精神:把握機會、勇于認錯、寬容、創(chuàng)新、懂得舍棄……寧泊2008年4月10日
內(nèi)容概要
二十多年來,要曾被外資力量的零售、制造、網(wǎng)絡等行業(yè)里,成長和涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的本土企業(yè)家,他們帶領中國企業(yè)探索出了一條非凡的成功之路,向世界彰顯了中國企業(yè)家的強大力量和獨特智慧。本系列圖書踏實記錄并深入剖析了這些教父級的企業(yè)家創(chuàng)業(yè),創(chuàng)新的翔實過程,為讀者提供了一場關于中國企業(yè)家智慧的饕餮盛宴,我們衷心地希望:他們的膽識、眼光和鏡界,能成為后來者的榜樣;他們所經(jīng)歷的困境,遭遇過的坎坷,付出的代價,能成為后來者的借鑒經(jīng)驗。如能實現(xiàn)這一宗旨和目的,那便是我們這支合作團隊和編輯們最大的欣慰了。
作者簡介
寧泊,資源財經(jīng)作家,“中經(jīng)企業(yè)管理”系列圖書主創(chuàng)作者之一,主要研究領域為投資創(chuàng)業(yè)、市場營銷、企業(yè)文化,著有《雅芳直銷全攻略》、《最經(jīng)典的管理思想》、《松下電器:造物先造人》等,近年來一直追蹤和研究中國最在的民營教育機構——新東方科技教育集團及其創(chuàng)始人俞敏洪。
書籍目錄
序言第1章 從絕望中尋找希望——俞敏洪論創(chuàng)業(yè)精神 樹草理論:追求樹的高度 從絕望的大山上砍下一塊希望的石頭 挺立在孤獨、失敗與屈辱的廢墟上 感謝那個“踹”了你一腳的人 從自愿自覺走向堅韌不拔第2章 把小事情做成大事業(yè)——俞敏洪論創(chuàng)業(yè)信念 別把自己當“人”看 成功來自團隊而非個人 成大事者的三個特點 愿意從小事情做起 擁有明確的目標 有鍥而不舍的精神 不要只看到眼前的得失 誠信是創(chuàng)業(yè)之本 坦然面對創(chuàng)業(yè)得失第3章 從一塊石頭到一座金字塔——俞敏洪論創(chuàng)業(yè)過程管理 機會只屬于能捕捉到它的人 具備“等待”的智慧 比別人做得好一點 把大目標分解成許多小目標 一具有專業(yè)知識和能力 情緒也是一種重要資本 擁有高昂的創(chuàng)業(yè)激情 同時,保持冷靜的理性思維 挑選像孫悟空一樣的創(chuàng)業(yè)成員 用“蝸牛精神”做事業(yè)第4章 珍貴瓷器的保管員——俞敏洪論創(chuàng)業(yè)團隊管理 糖紙理論:學會分享 成為串起珍珠的那條線 “土鱉”與“海龜”的組合 包干隊隊長與隊員 摩托艇與滑雪板 領導者要勇于承認錯誤 寬容,但不軟弱 團隊建設就像揉面團第5章 “撬動”創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)——俞敏洪論創(chuàng)業(yè)模式創(chuàng)新 “產(chǎn)業(yè)化”帶來規(guī)模效應 誰是企業(yè)的核心優(yōu)勢 新東方的最高原則 “新東方”是一項創(chuàng)意產(chǎn)業(yè) 多種流派,百花齊放 營銷一種人生精神 要跑得快,同時還要能停下來 確保資金鏈的健康、有效 不同模式,迥異的命運 借助外力加速擴張第6章 回歸到一種秩序狀態(tài)——俞敏洪論二次創(chuàng)業(yè) 告別“草莽英雄”時代 盡褪“家族企業(yè)”色彩 一堂深刻的知識產(chǎn)權課 上市預演:引入老虎基金 最成功的一個商業(yè)決策 一個意義非凡的日子 上市是順應民意 新東方的未來格局 上市,并不美第7章 群星璀璨,共創(chuàng)輝煌——俞敏洪論人才任用策略 “英雄”不問出處 水滸108將的標準 營造輕松愉快的氛圍 強調(diào)一種精神認同 打造第四代團隊 告別個人英雄主義時代第8章 解讀商業(yè)精神——俞敏洪論創(chuàng)業(yè)者修為 企業(yè)家境界之說 態(tài)度決定一切 心胸、眼界要異于常人 關于劉表 關于袁紹 關于袁術 關于劉備 無條件地熱愛自己的事業(yè) 企業(yè)家應該有悲憫情懷 商人背后是商業(yè)精神 最難做的一件事情是自我提升 成功永遠是無窮無盡的第9章 生命如一泓清水——俞敏洪論奮斗哲學 找準人生的北斗星 缺憾不一定是壞事 財富有時候是一種拖累 感謝磨難與失敗 簡單地做人,簡單地做事 生命是一個過程事業(yè)是一種結果附錄:俞敏洪個人檔案參考文獻后記
章節(jié)摘錄
第1章 從絕望中尋找希望——俞敏洪論創(chuàng)業(yè)精神樹草理論:追求樹的高度:人的生活方式有兩種:一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以,我們每一個人都應該選擇第二種活著的方式——像樹一樣活著,像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是,只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當你長成參天大樹以后,在遙遠的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。這就是俞敏洪廣為流傳的“樹草理論”,是俞敏洪給“贏在中國”的一位選手做的一次現(xiàn)場演講示范。該選手是一位美容美發(fā)連鎖學校校長,眾所周知,美容美發(fā)行業(yè)的從業(yè)人員通常會被人看低一等,所以評委要求這位選手現(xiàn)場演講,鼓勵自己的學生確立良好的心態(tài)。由于該選手的演講不盡如人意。于是,俞敏洪應主持人王利芬的要求,將賽場當成講堂,做了這樣一次精彩的即興演講?!皹洳堇碚摗彼U述的不僅僅是一種人生態(tài)度,更是一種對命運的主動抉擇。也許美容美發(fā)業(yè)在一些人看來并不是一個體面的職業(yè),不是創(chuàng)業(yè)的最佳選擇。但是,俞敏洪希望創(chuàng)業(yè)者明白,創(chuàng)業(yè)沒有高下之分,只要是合法的,適合自己的,都是好的創(chuàng)業(yè)項目。而創(chuàng)業(yè)者無論選擇哪一個行業(yè),能否獲得成功,取決于他的創(chuàng)業(yè)心態(tài):是選擇做一株卑微的草,還是做一棵參天的大樹。俞敏洪本人的曲折經(jīng)歷就是對這一觀點的最好詮釋。來自江蘇農(nóng)村的俞敏洪求學之路充滿挫折,1978年,他第一次參加高考,最初的愿望是考上當?shù)氐膸煼秾W院,擺脫下田種地的命運。由于基礎薄弱,他兩次落榜。直到第三年,也就是1980年他才考上了大學。不過,連俞敏洪自己都沒有想到,他竟考進了北京大學西語系。然而,俞敏洪在北京大學這所頂尖學府里的大學時光是辛酸多于快樂。如果說他那些侃侃而談、能力出眾的大學同學是一棵棵正在競相拔節(jié)成長的小樹,那么土里土氣、連普通話都說不好的他就是一株被遺忘在角落里的小草。他的大學生涯過得很失落,很壓抑,也很自卑。多年以后,俞敏洪在新東方的課堂上曾以調(diào)侃的語氣回憶起那段苦澀的歲月:進宿舍第一天,我就碰到了一件特別痛苦的事情,我同宿舍的一個同學——當然那時候還不認識,躺在床上拿著一本《第三帝國的興亡》在讀。我就覺得很奇怪,用很糟糕很難聽的普通話問他:“咦,上大學還要看這種書嗎?”那個同學抬頭看了我一眼,那眼睛里是眼白多,黑眼珠少。這一眼在我生命中留下了極其深刻的印象,也幾乎改變了我的大學生活。它給我?guī)砹藘蓚€后果:第一個,我大學四年感到極其自卑,到最后我什么都害怕,什么都恐懼。第二個,它使我知道,一個人要讀很多很多書。大學畢業(yè)后,俞敏洪獲得一個留校任教的機會,成了一名令人羨慕的北大老師。即便如此,在他的內(nèi)心深處,那份自慚形穢的自卑依然根深蒂固。20世紀90年代,隨著改革開放的進一步深入,我國興起了一股“出國留學”的熱潮,俞敏洪的很多同學朋友都出國留學去了。俞敏洪也想跟上這一潮流。他為此奮斗了三年,多次被拒,后來終于有了肯接收他的大學,但是提供的獎學金太少,他為了籌足出國的錢不得不在校外兼職辦英語培訓班,而恰恰由于這一事件,俞敏洪受到了學校的嚴厲處分,以致顏面盡失,1991年不得不辭職離開北大。日后名滿京城,聞名全國,走向世界的新東方就是俞敏洪在這種困境之下創(chuàng)辦起來的。1995年,新東方學校已經(jīng)初具規(guī)模,俞敏洪攢夠了出國的費用,擺在他面前的是這樣一道選擇題:A.關掉新東方,圓出國留學之夢;B.留下來繼續(xù)做大新東方。俞敏洪考慮再三,最終選擇了B。經(jīng)過了幾年的闖蕩,俞敏洪逐漸清醒地認識到,新東方是一項值得繼續(xù)做下去的事業(yè)。當初他拼命想要出國留學,無非是想活得更有尊嚴、更體面一些,而如今“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,新東方這一無意為之的事業(yè)讓他如愿以償。除了物質(zhì)上的回報,在精神上他更是感受到了一種前所未有的成就感。通過創(chuàng)辦新東方,他得以幫助眾多立志要出國學習的青年學生實現(xiàn)了夢想??梢哉f,他所聽到的每一句“俞老師”都帶著真心實意的尊重和崇敬。俞敏洪徹底放棄了出國留學的夢想,他決心將新東方打造成一個全國一流的英語培訓學校。1995年年底,他第一次跨出國門,滿懷激情遠赴加拿大、美國,邀請在國外多年的徐小平、王強等好友回國,一起做大新東方,共享創(chuàng)業(yè)成果。這些“海龜”人才先后加盟新東方,形成了新東方最早的創(chuàng)業(yè)團隊,俞敏洪將之形容為“一只‘土鱉’帶著一群‘海龜’奮斗”。不用說,“土鱉”指的就是俞敏洪本人。不過,他已經(jīng)不再為自己是“土鱉”而感到自卑和失落了。如今,新東方占據(jù)了北京80%、全國50%的出國培訓市場,年培訓學生超過30萬人次,并在上海、廣州、武漢、天津、南京、揚州、西安、深圳、加拿大多倫多等地設立了分校,成為中國最大的綜合性外語培訓機構。在歷史沒有正式蓋棺論定之前,或許誰都不敢說新東方的事業(yè)是一項偉大的事業(yè)。但是,不可否認,它是一項有意義的事業(yè)。有意義,就值得去做,去付出,正如一棵樹那樣,努力成長,然后給予需要蔭涼的人們遮蔽酷陽。這就是俞敏洪要的活法,也是他希望他的學生,希望“贏在中國”的選手們選擇的活法。俞敏洪的“樹草理論”也得到了他的北大校友、曾留學耶魯大學的主持人王利芬的贊同,她說:“一直以來沒有為‘贏在中國’的創(chuàng)業(yè)者找到形象代表,聽了俞老師的說法之后,覺得把‘樹’當做‘贏在中國’的形象代表很貼切?!苯裉斓挠崦艉轭^上的桂冠頗多,他入選了《亞洲周刊》“2l世紀影響中國社會的10位人物”、《中國經(jīng)濟時報》“21世紀不可忽視的10位企業(yè)人物”、《中國企業(yè)家》“2007年度(第五屆)最具影響力的25位企業(yè)領袖”……這些榮譽皆非俞敏洪刻意追求,卻是他“像樹一樣活著,追求生命的尊嚴”的最好佐證。正如他在一篇名叫《讓現(xiàn)在的行動擁有未來的意義》的文章中所寫到的:追求生命的尊嚴,是人類歷史不斷發(fā)展和進步的最根本動力。我們崇敬那些為我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)、歷史遺產(chǎn)和物質(zhì)遺產(chǎn)的先輩們,我們同時也希望自己能夠為未來的人類和歷史留下些什么。不管你承認不承認,每一個人都希望活出一份崇高來。從絕望的大山上砍下一塊希望的石頭俞敏洪最經(jīng)常提到的兩個詞是“絕望”與“希望”。在我們的日常生活中,除非你不去想“希望”和“絕望”這兩個詞,一旦你想到“希望”和“絕望”這兩個詞,你想的更多的是你生活中絕望的一面??梢哉f我們生活的80%到90%是由絕望組成的,而你保持精神不垮就是要從這種絕望中找到一線希望。新東方對于經(jīng)由它的培訓而得以出國的數(shù)以10萬計的留學生來說,它是“最后一所母?!?、“精神母?!?。它不僅教給他們?nèi)绾螒秶獾娜雽W考試,掌握簽證的方法,還讓他們知道了一種人生的精神:“從絕望中尋找希望”——這也是新東方著名的校訓,是“新東方精神”中非常重要的組成部分。“從絕望中尋找希望”,乍看起來,太過空泛,表達的既不是一種哲學精神,更不是一種客觀真理。隨著新東方的日益壯大,新東方一些元老提出,此校訓內(nèi)容已經(jīng)不適應時代潮流,有必要對它進行修改。但是俞敏洪不同意,他堅持認為“從絕望中尋找希望”體現(xiàn)的就是一種人生哲學,是新東方除了英語學習與應用技能之外,所能傳授給學生的最重要的精神啟迪,也是新東方之所以能區(qū)別于其他競爭對手,一步一步壯大為中國最大的英語培訓機構的真正原因。如果說新東方的成功是一個奇跡,那么這一奇跡就是建立在“絕望”的廢墟之上。俞敏洪為這一校訓找到了它的堅實而可靠的依據(jù):新東方“從絕望中尋找希望”這句話,跟美國著名的民權運動家馬丁·路德·金所說的話是一模一樣的,他在《Ihaveadream》(《我有一個夢想》)的演講詞中有這樣一句話,“Wewillhewout0fthemoun-rain0fdespairastoneofhope(我們從絕望的大山中砍下一塊希望的石頭)”。絕望是大山,希望是石頭,但是只要你能砍下一塊希望的石頭,你就有了希望。在馬丁·路德·金的時代,直到他被暗殺為止,黑人在美國沒有任何社會地位可言,不能與白人同乘一輛車,同在一家餐館吃飯,同在一家電影院看電影。直到有了諸如馬丁.路德.金等革命者的努力和犧牲才逐步改變。馬丁·路德·金用他的鮮血召喚更多的人起來抗爭,經(jīng)過無數(shù)次流血、吶喊,美國黑人在美國社會中終于獲得了今天的平等地位。所以,一切的希望剛開始都是從絕望中誕生,并經(jīng)過努力后最終戰(zhàn)勝絕望的。哪怕是最沒有希望的事情,只要有一個勇敢者堅持去做,到最后就會成為希望。俞敏洪還將新東方校訓進行了擴展:追求卓越,挑戰(zhàn)極限,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌!1991年,俞敏洪從北大辭職。很快,學校把分給他的房子收回去了,夫妻倆只好租用農(nóng)民的平房居住,妻子給房東的孩子做家教抵消房租,條件雖然艱苦,但總算有了一個落腳之地。
后記
本書寫作過程中,作者查詢、參考了大量的相關資料,從中吸收和借鑒了許多非常有價值的觀點。由于資料來源廣泛,兼時間倉促,部分資料未能(正確)注明來源及聯(lián)系版權擁有者并支付稿酬,希望版權擁有者見到本聲明后及時與我們聯(lián)系(E-Mail:ccyy66@yeah.net)。在此表示歉意與感謝。感謝趙保生、殷齊越、周云光、崔亞娜、李寶山、崔鳳梅、閻嵩、施成、肖甘予、豐偉、劉崢、郭曉旭、汪佳莉、廉潔、李華麗、楊金霞、錢萍、羅大源、黃丹、倪德衡、張敏、吳莉、賴毅悅、廖驥、陳艷英、孫小燕、陳凌云、陳傳武、王宗暉、朱世梅、朱雪艷、林霞、付方利、王亮、張淼、孫文娟、范連雷、許建、張明、鐘麗、徐愛華等人為此書付出的辛勤勞動,才使得本書得以盡快與讀者見面。
媒體關注與評論
為什么不能和俞敏洪一樣成功? 俞敏洪,何許人也?新東方教育集團的董事長,身價幾十個億,是胡潤的“中國富豪排行榜”上的榜中人,更是深受千萬學子尊敬的“留學教父”,他在“贏在中國”現(xiàn)場的每一次點評,都會引爆雷鳴般的掌聲。 這樣一個人,可以說已經(jīng)登臨成功者的巔峰。很多人仰望之,并嘆為觀止,認為要獲得與俞敏洪一樣的成功,已不可能。而《俞敏洪如是說》一書似乎執(zhí)意要打破這一思維的魔障,即,只要具有在絕望中奮起的力量和智慧,你也能達到接近于俞敏洪的成功。 作者運用了一種層次錯落有致的寫作手法,即以俞敏洪的講話和文章為主要線索,使得讀者猶如與俞敏洪面對面席地而坐,聽他時而慷慨激昂,時而娓娓道來;而作者則以此為引,緩緩展現(xiàn)了俞敏洪成為一個成功者之前的種種磨難,那些讀來令人潸然落淚的一樁樁往事: 俞敏洪歷經(jīng)了三次高考才考上大學,并和大多數(shù)來自農(nóng)村的學生一樣深懷自卑,即便后來他留校當上了一名北大老師,仍然無法擺脫作為一個“邊緣人”的角色; 因為私自在校外開辦培訓班而被學校嚴厲通報批評,俞敏洪羞愧難當,在蕭瑟秋天黯然離開呆了十年的北大校園,創(chuàng)辦了前途未卜的新東方,彼時,他已近而立之年; 由于苦惱于沒有社會關系而硬著頭皮請警察局的人吃飯,結果喝得昏了過去,差點送了命,醒過來后他為此哭喊、落淚,但是哭過了還得按時給學生上課去; 在新東方股權改制過程中,一直關系很鐵的徐小平、王強等人和俞敏洪鬧得很僵,俞敏洪面臨著新東方利益和友情的艱難抉擇,新東方幾乎到了分崩離析的地步。 …… 俞敏洪的故事是很容易引起共鳴的,例如擔任中央電視臺大型勵志節(jié)目“贏在中國”制作人兼主持人的王利芬老師曾這樣說道:“俞敏洪流的是辛酸的淚,我是為了辛酸流淚。這就是為什么《在路上》這首歌有一句‘路上的辛酸已融進我的眼睛’這樣的歌詞?!?循著作者的筆端,我們走進了俞敏洪的內(nèi)心世界,與他一同感受創(chuàng)業(yè)過程的辛酸苦辣,并由此讀懂了,為什么俞敏洪能夠從連0.5和1/2孰大孰小都分不清的一介書生,成長為一個優(yōu)秀的管理者,一家上市教育集團的董事長;為什么俞敏洪身為一個未能出國留學的“土鱉”,卻能夠聚攏了諸如徐小平、王強、錢永強等一批個性各異的“海龜”精英;為什么俞敏洪能在一個被大眾所詬病的行業(yè)里,把新東方做成了被海外投資者大為青睞的潛力股,極大地攪動了國際投資者的神經(jīng)…… 所謂“艱難困苦,玉汝于成”,可以這么說,新東方的誕生是其創(chuàng)始人俞敏洪扭轉(zhuǎn)命運,奮力從一片令人窒息的陰云里撕開一道口子,找尋人生的一絲亮光,一線希望所做的努力。至于后來獲得了一批來自國內(nèi)外的精英人才的加盟,將原本是一個人的事業(yè)作成了一個集團,一個上市公司,這肯定不是俞敏洪當初所能想象得到的,卻又是命運之神對他不屈服于命運、從絕望中找尋希望的豐厚回報。 《俞敏洪如是說》的編輯認為,“俞敏洪的故事,體現(xiàn)出了一個創(chuàng)業(yè)者的旺盛而又隱忍的生命力,是一個不是傳奇卻又在中國的大時代背景下‘離奇’的個人成功故事”。這一個不是傳奇的故事的力量在于,越來越多的年輕人將因此勇敢地叩打命運的大門,追求那滿載理想之光的夢想,因為從此他們將秉持這樣一種信念: 俞敏洪都能獲得成功,我為什么不能? 陳 騮
編輯推薦
《俞敏洪如是說:中國教父級CEO的創(chuàng)業(yè)智慧》由中國經(jīng)濟出版社出版。俞敏洪,男,漢族,1962年生,江蘇江陰人,民盟成員。北京大學西語系畢業(yè),大學學歷?,F(xiàn)任新東方教育科技集團董事長兼總裁、民盟中央教育委員會副主任、中國青年企業(yè)家協(xié)會副會長、中華全國青年聯(lián)合會委員。書寫俞敏洪,其實書寫的是一個成功者艱難的創(chuàng)業(yè)和奮斗歷程,以及他之所以成為成功者的商業(yè)基因和商業(yè)精神,并希望闡明這樣一個主題:如果連他這樣的人都能成功,我為什么不能?
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為什么不能和俞敏洪一樣成功?俞敏洪,何許人也?新東方教育集團的董事長,身價幾十個億,是胡潤的“中國富豪排行榜”上的榜中人,更是深受千萬學子尊敬的“留學教父”,他在“贏在中國”現(xiàn)場的每一次點評,都會引爆雷鳴般的掌聲。這樣一個人,可以說已經(jīng)登臨成功者的巔峰。很多人仰望之,并嘆為觀止,認為要獲得與俞敏洪一樣的成功,已不可能。而《俞敏洪如是說》一書似乎執(zhí)意要打破這一思維的魔障,即,只要具有在絕望中奮起的力量和智慧,你也能達到接近于俞敏洪的成功。作者運用了一種層次錯落有致的寫作手法,即以俞敏洪的講話和文章為主要線索,使得讀者猶如與俞敏洪面對面席地而坐,聽他時而慷慨激昂,時而娓娓道來;而作者則以此為引,緩緩展現(xiàn)了俞敏洪成為一個成功者之前的種種磨難,那些讀來令人潸然落淚的一樁樁往事:俞敏洪歷經(jīng)了三次高考才考上大學,并和大多數(shù)來自農(nóng)村的學生一樣深懷自卑,即便后來他留校當上了一名北大老師,仍然無法擺脫作為一個“邊緣人”的角色;因為私自在校外開辦培訓班而被學校嚴厲通報批評,俞敏洪羞愧難當,在蕭瑟秋天黯然離開呆了十年的北大校園,創(chuàng)辦了前途未卜的新東方,彼時,他已近而立之年;由于苦惱于沒有社會關系而硬著頭皮請警察局的人吃飯,結果喝得昏了過去,差點送了命,醒過來后他為此哭喊、落淚,但是哭過了還得按時給學生上課去;在新東方股權改制過程中,一直關系很鐵的徐小平、王強等人和俞敏洪鬧得很僵,俞敏洪面臨著新東方利益和友情的艱難抉擇,新東方幾乎到了分崩離析的地步。……俞敏洪的故事是很容易引起共鳴的,例如擔任中央電視臺大型勵志節(jié)目“贏在中國”制作人兼主持人的王利芬老師曾這樣說道:“俞敏洪流的是辛酸的淚,我是為了辛酸流淚。這就是為什么《在路上》這首歌有一句‘路上的辛酸已融進我的眼睛’這樣的歌詞。”循著作者的筆端,我們走進了俞敏洪的內(nèi)心世界,與他一同感受創(chuàng)業(yè)過程的辛酸苦辣,并由此讀懂了,為什么俞敏洪能夠從連0.5和1/2孰大孰小都分不清的一介書生,成長為一個優(yōu)秀的管理者,一家上市教育集團的董事長;為什么俞敏洪身為一個未能出國留學的“土鱉”,卻能夠聚攏了諸如徐小平、王強、錢永強等一批個性各異的“海龜”精英;為什么俞敏洪能在一個被大眾所詬病的行業(yè)里,把新東方做成了被海外投資者大為青睞的潛力股,極大地攪動了國際投資者的神經(jīng)……所謂“艱難困苦,玉汝于成”,可以這么說,新東方的誕生是其創(chuàng)始人俞敏洪扭轉(zhuǎn)命運,奮力從一片令人窒息的陰云里撕開一道口子,找尋人生的一絲亮光,一線希望所做的努力。至于后來獲得了一批來自國內(nèi)外的精英人才的加盟,將原本是一個人的事業(yè)作成了一個集團,一個上市公司,這肯定不是俞敏洪當初所能想象得到的,卻又是命運之神對他不屈服于命運、從絕望中找尋希望的豐厚回報?!队崦艉槿缡钦f》的編輯認為,“俞敏洪的故事,體現(xiàn)出了一個創(chuàng)業(yè)者的旺盛而又隱忍的生命力,是一個不是傳奇卻又在中國的大時代背景下‘離奇’的個人成功故事”。這一個不是傳奇的故事的力量在于,越來越多的年輕人將因此勇敢地叩打命運的大門,追求那滿載理想之光的夢想,因為從此他們將秉持這樣一種信念:俞敏洪都能獲得成功,我為什么不能?陳 騮2008-6-19
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