薛濤金牌幻想小說

前言

　　我的冒險(xiǎn)之旅　　迎著月光冒險(xiǎn)，騎一匹雪白的馬。鍵盤嗒嗒，朝著深遠(yuǎn)的夜空疾行?！　〖拍㈥P(guān)懷，鮮花、荊棘，歌聲、嘲諷，暖與冷……無盡的滋味是坐騎的草料、我的干糧?！　枺好半U(xiǎn)的邊界究竟在哪里？　　答：月光的背后星光燦爛，星光的背后龍膽花盛開在銀河兩岸?！　勰切┍瘧懩愕娜藗儯矏奂帕鹊奶炜?；愛天空，也愛天空中的塵埃；愛天空，更愛大地?！　】癖嫉鸟R蹄須踏在堅(jiān)實(shí)的土地，句子才能響徹宇宙的內(nèi)心?！　⊙?/pre>


內(nèi)容概要
“明天”是什么樣？爸爸、媽媽，還有老師都無法準(zhǔn)確回答我這個(gè)問題。
我在舊城的廢墟遇見一個(gè)女孩，她很普通卻能細(xì)致地告訴我明天遇到的事情，她有辦法讓我看到“明天”。這樣，我就可以像先知一樣對(duì)我的同學(xué)說出明天的事情。但是我不知道女孩的秘密：她和哥哥都在設(shè)法變成自由的鳥，飛回父母的身邊……
一次地震留下了一片廢墟，同時(shí)留下一份眷戀：如何回到從前，回到從前的時(shí)光，從前的屋檐之下……


作者簡介
薛濤，
1971年生于遼寧昌圖，一級(jí)作家，中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員，被月發(fā)行量逾百萬冊(cè)《兒童文學(xué)》雜志評(píng)為“十大青年金作家”之一，其作品以深厚的文學(xué)素養(yǎng)和精湛的敘事藝術(shù)著稱，是當(dāng)代中國兒童文學(xué)界堅(jiān)守純文學(xué)陣地，追尋永恒價(jià)值的杰出青年作家。兩度榮獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，并榮獲陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多項(xiàng)兒童文學(xué)大獎(jiǎng)。先后出版小說集《白鳥》《隨蒲公英一起飛的女孩》，長篇小說《情報(bào)鳥》《滿山打鬼子》《虛狐》等作品三十種。部分作品選入中學(xué)語文課本、廣東大學(xué)語文課本，并被譯介到日本、美國、越南。


書籍目錄
第一章 奇怪的“明天”
第二章 神奇的鬧鐘
第三章 廢墟有居民
第四章 新城出現(xiàn)大量老鼠
第五章 下水道里的戰(zhàn)役
第六章 蝙蝠洞歷險(xiǎn)
第七章 新城陷入險(xiǎn)境
第八章 決戰(zhàn)蝙蝠洞
第九章 返回人間
第十章 木木的告別


章節(jié)摘錄
　　“明天”其實(shí)是個(gè)令人頭疼的東西?！　∧翘?，中午的陽光很燙，把我的腦門兒曬得熱熱的，結(jié)果我就發(fā)現(xiàn)了“明天”的害處。得提前把作業(yè)寫好，明天要檢查的；電視不能看得太久，明天還要上課；該復(fù)習(xí)一下功課了，明天單元測(cè)驗(yàn)……他們經(jīng)常這樣提醒我。其實(shí)我希望明天是星期天，可是不行，因?yàn)椤靶瞧谔臁钡摹懊魈臁庇质恰靶瞧谝弧绷?，還得背上書包上學(xué)去（我是不是厭學(xué)了？這可不是好現(xiàn)象）。要是沒有“明天”就好了，這是唯一的解決辦法。可什么時(shí)候能沒有明天呢？這個(gè)問題我問了好幾個(gè)人?！　寢尩幕卮鸨容^簡單。她說：“你是不是又要偷懶了？趕快吃午飯，下午上學(xué)。明天我想給你老師打個(gè)電話，問問你上中學(xué)這一段的情況?！薄　∥野堰@個(gè)問題帶給爸爸時(shí)已經(jīng)是晚上了。爸爸倒還認(rèn)真對(duì)待，不過險(xiǎn)些變成口吃患者，他說：“這個(gè)……得讓我想一想。”爸爸是個(gè)“傻子”，特別喜歡工作。最后爸爸推開面前的資料瞇著近視眼說，“怎么可以呢？要是沒有了明天，我手里的工作就來不及完成了?？梢?，你這個(gè)問題比較無聊，比較無聊?！薄　“职钟致耦^工作了。我想了想，這的確像是個(gè)無聊的問題，就不再想它了。所以那天晚上睡得還算好?？傻诙煸缟衔彝蝗灰庾R(shí)到這其實(shí)是個(gè)嚴(yán)肅的問題。語文老師聰明，肯研究些古怪問題，簡直要算是我的知己了。我在校門口堵住了他，嚴(yán)肅地把昨天中午那個(gè)問題講出來。我怕他聽不懂，盡量講得通俗易懂，像他給我講課時(shí)一樣。語文老師撓了撓腦袋，然后笑了。他的回答把我嚇了一跳?！　∷f：“你死了，‘明天’就沒有了?！薄　∥铱蓻]想到自己會(huì)死，可仔細(xì)一想，這世界上死的人還少嗎？許多偉大的人物和不偉大的人物都陸續(xù)死去，前幾天收發(fā)室的老頭不也死了嗎。我也不特殊，死掉是遲早的事。這夠讓人心煩的?！　　八朗鞘裁锤杏X呢？”　　“這個(gè)……”語文老師不笑了，聲音卻低沉得我頭一次聽過，“我沒試過，但是一個(gè)人死了，他的一生就到頭了，也就沒有‘明天’了?！薄　∥倚睦锼崴岬?。這個(gè)回答夠權(quán)威，可是卻跟死拴在一起。我可不想死。我死了，有許多人會(huì)難過的?？晌荫R上發(fā)現(xiàn)語文老師的答案還不夠完滿?！爱吘惯€有人活著，他們還有‘明天’啊，‘明天’還是存在的?！薄　≌Z文老師“哦”了一下：“我又讓你搞糊涂了，看來‘明天’實(shí)際上是搞不掉的。對(duì)了，明天是休息日，先輕松一下……”他好像在回避這個(gè)問題。　　我們古怪地笑了?！　∥彝送炜?。天空淡淡的，有些灰白，也是怪怪的。那上面有許多星星，可白天一個(gè)也找不到，只有到了晚上才肯出來，這真古怪。姥姥說過，人世間死掉一個(gè)人，天上的星星就熄滅一個(gè)。這么多年了，天上的星星卻不見少，一定是又生出不少小星星，給補(bǔ)上了。　　我去姥姥家，姥姥又給了我另一種解釋。姥姥的看法跟語文老師的完全不同。姥姥認(rèn)為人死了會(huì)變成幽靈的，所以他并沒有到此為止，還可以換個(gè)“活”法，繼續(xù)“活著”。姥姥這個(gè)說法我挺喜歡?？墒锹犝f幽靈是種可怕的東西，這又讓我不安?！　±牙褤u了搖頭：“其實(shí)人世上比幽靈可怕的東西太多了。細(xì)想想，幽靈也不可怕。”　　我問：“那你看見過幽靈嗎？我怎么一次也沒見過？”　　姥姥說：“幽靈生活在另外一種地方，那種地方跟人間重疊在一起，我們卻看不見。幽靈很少在人間露面，他們知道世間的人怕他們，也知道世間的人多半并不相信有他們這些東西?！薄　∥艺f：“我要是肯相信他們，他們能讓我見見嗎？” 姥姥想了想：“這可不好說，誰知道他們?cè)趺聪肽?？”　　那天晚上，我沒回家，就睡在姥姥家里。　　我失眠了。后來，我膽戰(zhàn)心驚地從床上爬起來，推開了窗子。星星們都出來了，在幽暗的天上嵌著，古怪地眨著。其實(shí)我不是要看它們，我只想把窗子推開。我又躺回到床上。過了一會(huì)兒，我又有點(diǎn)害怕，想再關(guān)上窗子。　　別怕他們，相信他們是善良的，否則他們就不會(huì)在窗口出現(xiàn)——我勸自己?！　〔灰粫?huì)兒，我睡著了?！　　?/pre>








圖書封面






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