云朵棉花糖

出版時(shí)間:2012-1  出版社:外國(guó)文學(xué)  作者:湯素蘭  頁(yè)數(shù):140  
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內(nèi)容概要

  本書(shū)精選13篇優(yōu)秀的童話(huà)故事,秉承兒童文學(xué)的優(yōu)美、趣味和純凈,讓小讀者們?cè)谖淖珠喿x的第一步,接觸純正的文學(xué)味道,奠定優(yōu)雅的人生基礎(chǔ)。

作者簡(jiǎn)介

  湯素蘭,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,湖南師范大學(xué)文學(xué)院教授。著有短篇童話(huà)集《奶奶和小鬼》,專(zhuān)論《童話(huà)的誕生》,中篇小說(shuō)《黑色山戀》,散文組詩(shī)《野雨》《夢(mèng)之音》《難以訴說(shuō)》,兒童生活故事《送螢火蟲(chóng)回家》,幼兒中篇童話(huà)《大嘴巴小鬼》,系列童話(huà)“笨狼的故事”(四部),系列童話(huà)“小朵朵”和長(zhǎng)篇童話(huà)《閣樓精靈》《小老虎歷險(xiǎn)記》《尋找快樂(lè)島》以及中篇童話(huà)《恐龍的朋友》等,童話(huà)作品多收入《湯素蘭童話(huà)花園》。其作品曾獲信誼細(xì)幼兒文學(xué)獎(jiǎng)、海峽兩岸童話(huà)征文佳作獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、首屆張?zhí)煲硗?huà)寓言大獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)和、全國(guó)優(yōu)秀少兒讀物、湖南省"五個(gè)一工程"獎(jiǎng)、福建省“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)和全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。

書(shū)籍目錄

小樹(shù)熊
紅葉的旅行
長(zhǎng)著藍(lán)翅膀的老師
獅子的森林
小青蛙的游艇
小兔子的蝴蝶結(jié)
云朵棉花糖
小 房 子
小鳥(niǎo)的家
兩條小溪流
傷心的紅狐貍
雪人的歌聲
彩 虹

章節(jié)摘錄

  雪人的歌聲  雪人誕生在雪下得最大的那天?! ∧且惶?,大朵大朵的雪花從空中飄落下來(lái)。不一會(huì)兒,原野上就鋪上了厚厚的一層積雪。孩子們跑到雪地上來(lái)打雪仗、滑雪,或者把樹(shù)枝上的積雪猛地?fù)u下來(lái),落進(jìn)光溜溜的脖子里,讓身體融化它們,讓自己快活地尖叫。最小的兩個(gè)孩子跑不過(guò)哥哥姐姐們,他們沒(méi)有參加打雪仗,而是在雪地上滾雪球,堆雪人?! ∷麄兌蚜艘粋€(gè)小小的雪人。他們用一根胡蘿卜給雪人做鼻子,用兩顆黑豆給雪人做眼睛。雪人睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)世界是白色的,只有那兩個(gè)孩子的臉是紅撲撲的。雪人用胡蘿卜的鼻子聞聞空氣中的味道,發(fā)覺(jué)整個(gè)世界都是胡蘿卜的味道。他很喜歡這種甜甜脆脆的味道?! 蓚€(gè)孩子一邊堆雪人一邊唱歌,他們唱的是小鳥(niǎo)的歌:“嘀嚦嘀嚦,嘀嚦嚦……”  雪人喜歡這個(gè)胡蘿卜味道的世界,喜歡這兩個(gè)孩子。他想那就是他的爸爸媽媽?zhuān)麄冇屑t蘋(píng)果一樣的臉蛋,還有溫暖的小手掌,他們用溫暖的小手掌創(chuàng)造了他。雪人用雪的聲音說(shuō):“謝謝你們!”但孩子們太吵了,而雪的聲音很輕很輕,孩子們沒(méi)有聽(tīng)到雪人的聲音。  晚上,雪地上安靜下來(lái)了,因?yàn)楹⒆觽兌蓟丶胰チ?。雪人也想回家,可是他邁不動(dòng)腳步。他朝孩子們的背影喊:“請(qǐng)帶我回家吧!”雪人依然用雪的聲音喊的,但風(fēng)的呼嘯壓過(guò)了雪的聲音,孩子們沒(méi)有聽(tīng)到雪人的聲音——他們可能壓根兒沒(méi)有想到這個(gè)小小的雪人會(huì)渴望著跟他們回家,做他們的孩子,因?yàn)樗麄冏约壕褪呛⒆?,還沒(méi)有想過(guò)要當(dāng)爸爸媽媽呢?! ∩钜?,暴風(fēng)雪停了。月亮從很高很遠(yuǎn)的天上灑下銀色的光。雪地上非常安靜。雪人的胡蘿卜鼻子陣陣發(fā)酸,他想要哭了?! ∩成成?,沙沙沙,一只兔子從雪原下面鉆了出來(lái)?! ⊥米涌吹搅搜┤吮亲由系暮}卜。啊哈,找到好東西了!兔子站在雪人跟前,快活地想。兔子非常喜歡吃胡蘿卜。他一直幻想著能種一片胡蘿卜森林,自己每天坐在胡蘿卜森林里,嚼著美味多汁的胡蘿卜。可是,他找到的胡蘿卜總是留不住,還沒(méi)來(lái)得及把它們種到地里,就被他吃到肚子里去了?! ⊙┤丝吹酵米?,非常高興:“你好,你是來(lái)找我的嗎?”  “當(dāng)然?!蓖米诱f(shuō)?!  澳阍敢庾鑫业呐笥褑??”雪人問(wèn)?!  半S便啦。”兔子說(shuō)?!  拔覀円黄鹜嬗螒虬?!”雪人說(shuō),“我們來(lái)打雪仗,好不好?”  兔子不喜歡打雪仗,他愿意盡快把那根胡蘿卜吃掉,趕快回到自己的地洞里去睡覺(jué)。  但是雪人不想讓他睡覺(jué)。雪地上太安靜了,夜晚這么漫長(zhǎng),雪人希望能和朋友待在一起,多聊一會(huì)兒天。雪人說(shuō):“你的家在哪兒,我跟你回家去好不好呢?”  “你根本沒(méi)有腿。你哪兒也去不了?!蓖米诱f(shuō)?!  澳俏揖湍膬阂膊蝗?,一直待在這兒,讓你每天來(lái)看我,每天都能找到我?!毖┤苏f(shuō)。  “等明天太陽(yáng)一出來(lái),你就會(huì)融化的。”兔子說(shuō)?!  笆裁词侨诨??”  “融化就是消失?!薄  拔胰诨藭?huì)怎么樣呢?”  “你融化了就沒(méi)有了?!薄  肮闶钦f(shuō)著玩兒的吧?我怎么會(huì)沒(méi)有了呢?我就在這兒,我可以看見(jiàn)你,一只白色的兔子;我也可以看見(jiàn)周?chē)前咨摹@是一個(gè)白色的世界;我還聞到了你的味道,雪的味道,都是胡蘿卜的味道。我喜歡這種味道,我要一直一直聞這種味道……”雪人說(shuō)?!  笆澜绮⒉蝗前咨?,世界上的一切也并不都是胡蘿卜味道的。”兔子說(shuō),“春天來(lái)到的時(shí)候,世界上的一切都會(huì)改變。那個(gè)時(shí)候,樹(shù)木會(huì)變成綠色的,草地上會(huì)開(kāi)出五顏六色的花。還有鳥(niǎo)兒,他們會(huì)在樹(shù)上唱歌。花的味道、青草的味道、泥土的味道,還有樹(shù)林的味道,各不相同?!薄  暗却禾靵?lái)了,我要看到那個(gè)彩色的世界,我要聞各種各樣的味道?!毖┤苏f(shuō),“現(xiàn)在,我們一起來(lái)唱歌吧。我會(huì)唱一首歌,我唱給你聽(tīng)吧!”  “嘀嚦嘀嚦,嘀嚦嚦……”雪人唱起了歌兒?! ∵@首歌兔子也會(huì)唱,因?yàn)檫@是小鳥(niǎo)的歌。小鳥(niǎo)天天在樹(shù)枝上唱,兔子都聽(tīng)熟了。但兔子一次也沒(méi)有唱過(guò)?! ⊙┤藫u頭晃腦地唱著,黑豆的眼睛和胡蘿卜的鼻子在月光下閃閃發(fā)亮?! ⊥米右哺募t嘴唇和紅眼睛也閃閃發(fā)亮?! ⊙┤司o挨著兔子,用胡蘿卜鼻子聞了聞,說(shuō):“胡蘿卜味道的兔子,我喜歡你?!薄 ⊙┤顺哿?,緊挨著兔子睡著了。雪人睡著了還在做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了五顏六色的春天,還有跟胡蘿卜不一樣的味道?! ⊙┤嗽趬?mèng)里說(shuō):“我喜歡你,春天,還有,春天的兔子……”  兔子想:“哼,現(xiàn)在就讓你做一個(gè)美夢(mèng)吧,但你一定看不到春天。明天一早,太陽(yáng)就會(huì)把你融化掉。到那個(gè)時(shí)候,我就可以得到你的胡蘿卜了。”  雪人說(shuō):“我喜歡這個(gè)胡蘿卜味道的世界?你呢,你喜歡什么?”  兔子沒(méi)理他。  第二天是一個(gè)大晴天。一清早,燦爛的陽(yáng)光就照在大地上。最先迎接太陽(yáng)的是原野上高高的樹(shù)林。樹(shù)枝上的積雪在太陽(yáng)溫暖的照耀下,開(kāi)始融化了。融化的雪水像雨點(diǎn)似的,從樹(shù)枝上嘀嚦嘀嚦地掉下來(lái)?!  笆钦l(shuí)在唱嘀嚦嘀嚦的歌呢?”雪人問(wèn)。  “是樹(shù)林。樹(shù)上的雪開(kāi)始融化成水了,雪水從樹(shù)枝上落下來(lái)了。”兔子說(shuō)?! √?yáng)越來(lái)越溫暖了。融化的雪水越來(lái)越多,它們?cè)谠吧蠀R聚成小溪,一路流向山谷,在山谷里發(fā)出嘩嘩的合唱。  “這些融化的雪水,它們要到哪兒去呢?”雪人問(wèn)兔子。  “融化的雪變成水滴,流進(jìn)山谷里的小河里,小河流出山谷,到外面的世界去了……”  “外面的世界是什么樣的世界呢?”雪人問(wèn)?!  拔也恢?,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有出去過(guò)?!蓖米诱f(shuō)?!  拔乙タ纯矗 毖┤苏f(shuō),“我要去看看外面的世界……”  “你連腳都沒(méi)有!”兔子說(shuō),“你根本去不了!”  “可是,我可以融化呀!”雪人說(shuō),“我融化成水滴,就能跟著溪流,到外面的世界里去了!”  現(xiàn)在,太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)林,溫暖地照在雪人的身上,把雪人鍍上了一層金色。雪人全身亮閃閃的,他是那么美麗明亮。他高興得想要唱歌了。  “我有一點(diǎn)兒想唱歌呢。”雪人說(shuō)?!  澳悄憔统伞!蓖米诱f(shuō)。  雪人就唱起了“嘀嚦嘀嚦”的歌。在快樂(lè)的歌聲中,融化的雪水從雪人的身上流了下來(lái),在地面上形成了小小的水流;水流追趕著地上另外的水流,跑向山谷,跳進(jìn)小溪,加入了小溪嘩啦啦的合唱。  在歌聲中,雪人慢慢地變矮了,變小了。最后,雪人消失了。濕漉漉的地面上,只留下一根胡蘿卜和兩顆豆子。  兔子把胡蘿卜和豆子帶回了自己的地洞里?! 】粗歉}卜,兔子就會(huì)想起自己的雪人朋友。他現(xiàn)在變成了溪水,流到哪兒去了呢?兔子想像不出來(lái)。但雪人的歌聲,他一直記得,沒(méi)事兒的時(shí)候,兔子也會(huì)唱上兩句?! ⊥米映┤说母瑁筒幌朐俪匝┤说暮}卜和豆子了?! 〈禾?,兔子看到雪人的胡蘿卜和豆子都發(fā)芽了。嫩芽沖破泥土,從地面上探出頭來(lái)。沒(méi)有多久,那棵胡蘿卜苗就長(zhǎng)得綠油油的了。而那兩顆豆子,也長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓,沿著樹(shù)干,爬到了樹(shù)上?!  拔覀兛吹剿{(lán)天了?!碧俾f(shuō)?!  拔覀兛吹酱禾炝恕!本G油油的胡蘿卜苗說(shuō)?! ≡吧系拇禾焓敲利惖?。原野上的藍(lán)天是美麗的?! ∏锾旄利?。秋天,樹(shù)上結(jié)了果子,藤上的豆莢成熟了。兔子把豆莢送給了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)吃了豆莢里的豆子,飛到空中,嘀嚦嘀嚦、嘀嚦嚦唱起了歌兒?! ∧鞘茄┤顺^(guò)的歌兒?! ⊥米記](méi)有舍得吃掉那根胡蘿卜。秋天,胡蘿卜上結(jié)了許多種子。兔子小心地收集起那些種子,準(zhǔn)備來(lái)年春天把它們種到地里。那個(gè)時(shí)候,兔子就會(huì)有一片真正的胡蘿卜森林了。走在胡蘿卜森林里,兔子聞到的便全是胡蘿卜的味道,就像雪人第一次聞到的這個(gè)世界的味道一樣。  ……

編輯推薦

  大作家:全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)大獎(jiǎng)作家湯素蘭傾情奉獻(xiàn),超人氣童話(huà)《紅鞋子》姐妹版?! 〈笃放疲簹v經(jīng)五年數(shù)百萬(wàn)讀者考驗(yàn),新聞出版總署暑期推薦書(shū)目“中國(guó)當(dāng)代獲獎(jiǎng)兒童文學(xué)作家書(shū)系”品牌保證?! ∫涣髌匆糇x物:嚴(yán)選適合6-9歲小讀者閱讀的益智故事,增長(zhǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力?! √厥饧垙垼禾貫榈湍昙?jí)小讀者采用亞光紙張印制,保護(hù)視力?! 【朗掷L:每本超過(guò)110幅手繪插畫(huà),全彩印刷,超值典藏。

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)126條)

 
 

  •   首先肯定這本書(shū),一是彩色的印刷,小朋友會(huì)很喜歡,二是注音讀物。湯素蘭老師寫(xiě)的兒童讀物很棒,詞語(yǔ)很優(yōu)美!
  •   湯素蘭的兒童文學(xué)喲新意,書(shū)里的配圖也清新可愛(ài)
  •   是由一個(gè)個(gè)童話(huà)故事組成的,最喜歡的是里面的“云朵棉花糖”還可以拿著放孩子,真是太有趣了,跟放風(fēng)箏一樣!
  •   買(mǎi)了兩本湯素蘭的書(shū),以為都是拼音版的,到貨后才發(fā)現(xiàn),不同的出版社,這本好像是拼音版的,紅鞋子那本好像不是拼音版的
  •   云朵棉花糖,紅鞋子的姐妹版。帶有拼音,一年級(jí)孩子都可以閱讀。文章確實(shí)不錯(cuò),豐富了想象力,拓展思維。
  •   很贊的兒童讀物,文字很美,很多內(nèi)容的視角也很獨(dú)特。適合低年級(jí)孩子閱讀。
  •   買(mǎi)過(guò)紅鞋子這本,內(nèi)容有趣。棉花糖與紅鞋子大鋼相似,同樣有趣,還帶拼音,讓上小一的女兒對(duì)熟練拼音有幫助,故事情節(jié)很好,一點(diǎn)也不枯燥,推薦。
  •   很美的一本書(shū),里面的童話(huà)故事,兒子很喜歡。
  •   文字語(yǔ)言特別優(yōu)美,童話(huà)色彩很濃,是孩子的好伙伴,給孩子很多的文字語(yǔ)言的熏陶。能給孩子一個(gè)很好的童年回憶,對(duì)童年有了很美的記憶。
  •   特別有趣的童話(huà)故事,孩子喜歡。
  •   印刷字體清楚.排版簡(jiǎn)潔.語(yǔ)言?xún)?yōu)美.很好的兒童讀物.
  •   非常好的兒童文學(xué)。這類(lèi)書(shū),見(jiàn)到一本買(mǎi)一本。一是培養(yǎng)孩子的文學(xué)細(xì)胞,也是彌補(bǔ)自己小時(shí)候沒(méi)有這么多的書(shū)籍可看。
  •   孩子最喜歡天馬行空的想象,湯素蘭的故事正合了孩子的胃口,現(xiàn)在只要看到湯素蘭的故事,都很有興趣。
  •   很童話(huà),非常好。
  •   帶拼音的兒童書(shū)籍,很不錯(cuò),內(nèi)容很不錯(cuò)!
  •   和紅鞋子是一個(gè)系列的讀物,文字優(yōu)美,小朋友喜歡!
  •   湯素蘭老師的書(shū)很不錯(cuò),小孩很喜歡聽(tīng)我給她讀!
  •   湯素蘭的書(shū)買(mǎi)了幾本,很喜歡那里面優(yōu)美的感覺(jué),這本書(shū)整體感覺(jué)非常好,淡黃色的書(shū)頁(yè),非常美的插圖,孩子很喜歡看!
  •   一直很喜歡湯素蘭的作品。
  •   湯素蘭的書(shū),很喜歡,還帶注音,孩子看起來(lái)比較好,語(yǔ)言也很優(yōu)美
  •   寶寶特喜歡湯素蘭的書(shū)
  •   湯素蘭的書(shū),我都喜歡,女兒很要聽(tīng)。
  •   以前孩子小的時(shí)候每天晚上睡前要我跟他講故事,現(xiàn)在上了一年級(jí),可以自己看著拼音讀了,很不錯(cuò)的書(shū)
  •   沒(méi)具體看呢,應(yīng)該挺不錯(cuò)的,原來(lái)看過(guò)(紅鞋子)內(nèi)容挺特別,圖不是很多,以閱讀為主,價(jià)格也比較適合,不錯(cuò)了。
  •   獎(jiǎng)項(xiàng)比較多,就是沖這個(gè)買(mǎi)的,我家孩子還小,對(duì)于7歲孩子讀什么書(shū)不是很了解,送人的,只好看著選,拿到手,感覺(jué)還行。
  •   一個(gè)個(gè)的小故事,不像繪本,沒(méi)有大頁(yè)的插圖,但文字很美,孩子很喜歡,女兒今年4歲
  •   給孩子讀了第一篇故事,很有意思的小故事。不錯(cuò)
  •   每天讀一篇小文章,字也學(xué)會(huì)了,拼音也會(huì)了。一舉兩得。
  •   一則則小故事,生動(dòng)有趣,適合一二年級(jí)的孩子讀
  •   很符合兒?jiǎn)蔚乃季S方式,我女兒特別想有一雙翅膀,這本書(shū)里剛好有一個(gè)小故事跟翅膀有關(guān),讀了特高興
  •   比紅鞋子那本更適合小朋友看,錯(cuò)別字也沒(méi)那么多
  •   適合一年級(jí)的孩子自己閱讀,拼音版的。
  •   孩子很喜歡,價(jià)格也不貴,女兒六歲了,原來(lái)看的五年級(jí)的作文閱讀有幾篇會(huì)背了,按老師的要求買(mǎi)了課外讀物,希望能激發(fā)孩子的想象力,將來(lái)作文能寫(xiě)的輕松些。
  •   和紅鞋子一起買(mǎi)的,還沒(méi)有著手看呢,一起買(mǎi)的書(shū)太多了,不過(guò)紅鞋子孩子比較喜歡看,這個(gè)應(yīng)該也不錯(cuò)吧。
  •   孩子很喜歡看,紅鞋子沒(méi)貨了,不知何時(shí)有貨?
  •   書(shū)還沒(méi)讀,因?yàn)橐淮涡再I(mǎi)了很多!云朵棉花糖,多有想象力,這也是我女兒的夢(mèng)想,哈哈!
  •   挺好的,故事有趣,充滿(mǎn)了想象力,適合低年級(jí)的學(xué)生讀
  •   非常好,強(qiáng)烈推薦。有拼音,故事有意思
  •   女兒自己讀的,剛上一年級(jí),女兒說(shuō)很喜歡,字體大小適中。書(shū)中的故事不長(zhǎng),我自己沒(méi)有讀,但每次女兒看都是為了她的眼睛從她手里搶下來(lái)的,應(yīng)該是非常吸引她吧。每次買(mǎi)書(shū)都是看評(píng)論而定的,所以自己寫(xiě)評(píng)論也一定是看過(guò)后再來(lái)的,我認(rèn)為最重要的是要寫(xiě)上適合的年紀(jì),孩子喜歡的程度和字體的大小?,F(xiàn)在孩子近視太多了,不適合看小字的書(shū)。
  •   于我家一年級(jí)小盆友來(lái)說(shuō),文章稍長(zhǎng)了點(diǎn),但故事很有趣
  •   里面一個(gè)個(gè)小故事很動(dòng)人,女兒拿到手就開(kāi)始看了
  •   故事很好聽(tīng),就是有的有些長(zhǎng),孩子自主看有一點(diǎn)小困難,不過(guò)孩子很喜歡聽(tīng)
  •   非常不錯(cuò)的一系列書(shū)籍,這類(lèi)的書(shū)家里買(mǎi)了二十來(lái)本了,每一本都很精美,內(nèi)容都很吸引人。主要是兒子完全可以自主閱讀,因?yàn)槭亲⒁舭娴?/li>
  •   印刷很漂亮,字體大小適當(dāng),故事很唯美,讀著很舒服。娃還喜歡當(dāng)作認(rèn)字材料
  •   女兒特喜歡,特喜歡其中的《云朵棉花糖》,盡管我覺(jué)得幼稚,嘿嘿?。ㄋ衲?歲半)
  •   不錯(cuò),故事簡(jiǎn)短適合6歲孩子讀
  •   孩子非常喜歡,適合一年級(jí)的孩子們閱讀,復(fù)習(xí)了拼音,而且還能認(rèn)識(shí)好多字。
  •   適合剛學(xué)拼音的孩子課外閱讀
  •   培養(yǎng)孩子自主讀書(shū)用的,有拼音,二年級(jí)的孩子可以自主閱讀的.內(nèi)容好,孩子現(xiàn)在就連吃飯也手里拿一本看,覺(jué)得比那些卡通書(shū)更適合這個(gè)年齡段的孩子閱讀了.
  •   很適合低年級(jí)的孩子閱讀,這整套書(shū)的排版印刷,內(nèi)容都很好,修辭簡(jiǎn)單易懂,詞匯精練,可以讓孩子學(xué)學(xué)寫(xiě)句子。
  •   和適合1~2年級(jí)的孩子閱讀!語(yǔ)言溫馨,故事有趣!贊!
  •   拼音讀物一二年級(jí)小學(xué)生適合
  •   帶拼音,有彩色插圖,字也很大,故事也生動(dòng)。小朋友喜歡。
  •   插畫(huà)不錯(cuò),紙張也挺好的~
  •   書(shū)不錯(cuò),也沒(méi)有味道,很適合孩子看,還有拼音!
  •   故事情節(jié)很好,很適合低年級(jí)孩子看。
  •   大獎(jiǎng)小說(shuō)的確不錯(cuò)
  •   孩子很喜歡,買(mǎi)回家半天的功夫就讀完了,說(shuō)故事都太短了,但也很好看,我想更適合幼兒園的小孩子吧
  •   此書(shū)的插圖很有特點(diǎn),并且配有拼音,很適合一年級(jí)的小朋友讀
  •   這本書(shū)真是很棒,從封面到故事還有插圖都很棒,看著就很溫馨。讓人心情很好。
  •   買(mǎi)了才發(fā)現(xiàn)是拼音版,可是一點(diǎn)也不影響高年級(jí)孩子對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)。
  •   書(shū)皮精美。里面的字清楚大方干凈。我覺(jué)得十分好。當(dāng)然文字也很優(yōu)美。
  •   孩子喜歡,適合低年級(jí)孩子自主閱讀
  •   孩子非常喜歡,今天剛剛讀完,是睡覺(jué)前的好讀物,有時(shí)是我講給孩子聽(tīng),有時(shí)是孩子讀給我聽(tīng)。基本上都是我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了,孩子還在那講。推薦
  •   幫同事買(mǎi)的,孩子上二年級(jí),帶有拼音,讀起來(lái)也方便。
  •   字適中,還有拼音,一年級(jí)的女兒讀起來(lái)很方便,文章也不是很長(zhǎng)。
  •   有拼音,一年級(jí)的兒子自己就能讀,讀得比較快,說(shuō)明喜歡
  •   文字優(yōu)美好玩,讀起來(lái)引人入勝,好的文字對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是最好的心靈伙伴。
  •   孩子讀了感覺(jué)很不錯(cuò)哦,感覺(jué)自己已經(jīng)吃了棉花糖哦,很有誘惑!
  •   故事生動(dòng)、感人,內(nèi)容溫馨,柔和,富有深遠(yuǎn)的教育意義,價(jià)格也合適,孩子喜歡,已經(jīng)讀過(guò)好多遍,贊一個(gè)!
  •   這是一本寫(xiě)得非常美的故事書(shū),里面的故事讓人感覺(jué)很溫馨,很貼近孩子們的心聲和想法,讀起來(lái)暖暖的。
  •   老師推薦的閱讀書(shū),應(yīng)該是不錯(cuò)的,今天剛收到了,等看了一半再來(lái)評(píng)價(jià)。
  •   孩子很喜歡看,大人也很喜歡看的,不錯(cuò),感謝湯老師寫(xiě)出如此優(yōu)秀的書(shū)籍,為孩子們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
  •   適合孩子閱讀,值得推薦。
  •   這本不錯(cuò),有拼音、有插圖,印刷清晰,字體也比較大。
  •   這本書(shū)本是給朋友代買(mǎi)的,收到書(shū)先拿回家,結(jié)果兒子看了幾頁(yè)后,非要他先看完再還人家,可見(jiàn)這本書(shū)的魅力了吧!
  •   老妹說(shuō)這本書(shū)故事很精彩,很好看,推薦一下
  •   非常好的書(shū),強(qiáng)烈推薦,有拼音,孩子特喜歡,一年級(jí),還有到開(kāi)封市,說(shuō)單位遠(yuǎn),沒(méi)有及時(shí)送貨,是自己去拿的,
  •   如果拼音的字體再大些就更好了。
  •   書(shū)一到我女兒就那請(qǐng)來(lái)看,可以說(shuō)是一口氣讀完,也是我今年送給她最好的禮物,女兒滿(mǎn)意我就開(kāi)心,值得廣大小朋友認(rèn)真去閱讀。
  •   小朋友很喜歡看,印刷也很好,故事也很有吸引力。
  •   九歲女兒說(shuō),故事很有道理,也很好看。
  •   有拼音的妹妹可喜歡了,插圖和排版都很好看,很適合小孩子,連我都喜歡呢
  •   不錯(cuò),適合學(xué)前班及一二年級(jí)會(huì)拼音的孩子
  •   作為假期送給孩子的禮物,孩子很喜歡。
  •   很不錯(cuò)的課外讀物兒子很喜歡讀
  •   故事很生活,女兒很感興趣。
  •   湯婆婆的故事寫(xiě)得真好,女兒最喜歡了
  •   這本書(shū)很棒,里面的故事都很有意思,寶貝喜歡聽(tīng),畫(huà)面也漂亮。
  •   兒子上二年級(jí),他感覺(jué)這本書(shū)的內(nèi)容非常好,里面的故事講得很好。
  •   孩子很喜歡看,不錯(cuò),還有拼音。
  •   書(shū)好看,還帶拼音。孩子很喜歡。。
  •   帶拼音不錯(cuò),還沒(méi)看呢。
  •   兒子剛上小學(xué),給他讀讀,當(dāng)作練習(xí)拼音吧,一舉兩得。
  •   給一年級(jí)的孩子剛好鍛煉他們的拼音
  •   買(mǎi)來(lái)給爸媽學(xué)習(xí)拼音用的,希望二老普通話(huà)水平能日益增進(jìn)哈
  •   女兒非常喜歡!超值!
  •   這是我們學(xué)校推薦給二年級(jí)小朋友讀的一本書(shū)。好看。
  •   故事很有趣味性
  •   姑娘非常喜歡這上面的故事
 

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