半夜的星星會說話

前言

　　“中國當(dāng)代獲獎兒童文學(xué)作家書系”是一套薈萃中國當(dāng)代兒童文學(xué)創(chuàng)作精華的大型書系，囊括了活躍在當(dāng)今中國文壇的眾多兒童文學(xué)名家的精品力作，充分展現(xiàn)了中國兒童文學(xué)創(chuàng)作的成就，為廣大青少年讀者提供了一套可信賴、極具閱讀價值的兒童文學(xué)讀本?！　≡摃涤诙柀柶吣陝傄怀霭妫壳耙殉霭嫖迨N，其中包括“冰心獎專輯”十種），即受到了廣大青少年讀者以及家長朋友的熱烈歡迎，并受到相關(guān)出版管理機構(gòu)的高度關(guān)注，榮列國家新聞出版總署以及一些地方新聞出版局開展的“暑期學(xué)生課外閱讀活動”的推薦閱讀書目。同時，該書系還深受多家閱讀推廣機構(gòu)和眾多學(xué)校的青睞，成為他們向青少年讀者推薦的必讀書目。　　現(xiàn)在，為進(jìn)一步提高這套書系的品質(zhì)，為進(jìn)一步滿足廣大青少年讀者不斷提高的閱讀和審美需求，我們對該書系進(jìn)行了改版：在內(nèi)容上完成了更為嚴(yán)格的甄選和更為完善的補充，在設(shè)計上實現(xiàn)了更高的審美標(biāo)準(zhǔn)和更為人性化的理念，以期提供一套更為精致、更為完美的兒童文學(xué)讀本。　　在此，我們首先衷心感謝那些為千千萬萬的少年兒童辛勤耕耘的兒童文學(xué)作家們，感謝他們慷慨地將自己的精彩篇章不斷地奉獻(xiàn)給我們的孩子，讓孩子們在閱讀這些精品佳作的過程中，得以獲得精神的愉悅和人生的體驗！同時，我們也衷心感謝為這套書系繪制精美插圖的繪畫作者以及其他所有為這套書系的出版付出辛勤勞動的人！我們真誠地歡迎更多熱愛兒童文學(xué)創(chuàng)作、愿為我們下一代的健康成長奉獻(xiàn)自己智慧和才華的兒童文學(xué)作家與我們一起共同構(gòu)建這一書系。我們將竭誠做好各種服務(wù)工作，在作者和讀者之間架起一座溝通心靈和情感的橋梁?！　∪嗣裎膶W(xué)出版社天天出版社編輯部二○一一年五月

內(nèi)容概要

　　《半夜的星星會說話》是王巨成近年來創(chuàng)作的短篇童話作品集，精選了近20篇優(yōu)秀童話作品，按照內(nèi)容分為“校園幻想曲”、“愛的世界”和“心靈之歌”三個小輯。他的作品關(guān)注孩子的生活和心靈世界，有的作品在看似平淡無奇的生活中加入奇思妙想的童話元素，活潑有趣的敘述中蘊含著對教育的反思；有的作品在純粹幻想的世界里歌頌“愛”的珍貴和“心靈”的美好，含蓄委婉，令人回味無窮。

作者簡介

　　王巨成，中國作家協(xié)會會員。迄今為止，已出版《校園男子漢》《一百二的飛翔》《我是丁冬》《成長的旅行》《穿過憂傷的花季》《我們的青蔥歲月》《王巨成名作精品集》《震動》《許愿漂流瓶》《梔子花女孩》《檸檬樹男孩》等多部作品。曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、冰心兒童文學(xué)獎、陳伯吹兒童文學(xué)獎、紫金山文學(xué)獎、《兒童文學(xué)》第五屆、第六屆擂臺賽銀獎，《兒童文學(xué)》《少年文藝》《東方少年》和《少年文藝》優(yōu)秀作品獎?！墩饎印啡脒x二〇一〇年度“大眾喜愛的五十種圖書”，近百篇作品被各類書刊以及年度選集選用。

書籍目錄

第一輯　校園紆怒目
　被施了魔法的掃帚
　黑板旁的灰上衣
　傘
　圓圓和點點老師
　屋頂上的男孩
　你是我的小弟
第二輯　愛的世界
　一根布條的傳奇
　一朵花與一只小耗子
　一只征服狼的青蛙
　請尊重我的腿
　一次奇妙的擁抱
　兩棵樹
第三輯　心靈之歇
　半夜的星星會說話
　飛翔的夢
　快樂像遍地花開
　三萬八千雙鞋
　巫師的最后日子

章節(jié)摘錄

　　“我是棕熊，我怕誰！”這差不多成了劉平的口頭禪。　　于是“棕熊”成了老師辦公室的?？停谑?ldquo;棕熊”聲名大噪?！　》怖蠋熆赡苓€不知道這些，他看著大家，很遺憾地說：“看來沒有同學(xué)愿意承認(rèn)，這真是沒有辦法的事情了。”不少同學(xué)用眼睛的余光在“棕熊”和凡老師之間來回掃著，似乎要提醒凡老師掃帚是“棕熊”放的。凡老師卻好像沒有看見同學(xué)們的這種“提醒”。大家只能在心里感嘆：凡老師膽子太小了，連柳老師都不如。柳老師還敢批評“棕熊”，凡老師卻看都不敢看“棕熊”，他們已經(jīng)想念臉上天天掛著甜甜微笑的柳老師了。柳老師因為“棕熊”一次作業(yè)沒有做，便批評了他。不久，“棕熊”在教室的門上放了一把蘸了墨水的掃帚。掃帚砸在柳老師的頭上，她的臉上、身上立刻沾了不少墨水點。美麗而活潑的柳老師當(dāng)時就哭了?！　》怖蠋熤肋@件事，是校長在凡老師成為老師的第一天告訴他的。校長還說：“柳老師調(diào)動工作前，問我這樣一個問題：一個孩子怎么能這樣對待他們的老師呢？”那時校長說了這句話，便望著凡老師。凡老師回答校長說：“所以，這些孩子才需要我們來做老師呀！”“好好好，這個班級就交給你了！”校長欣慰地說?！　?ldquo;棕熊”錯誤地理解了凡老師的意思，他得意地昂著頭，看看大家，似乎說：哼，我是棕熊，我怕誰！凡老師朝門口走去，看樣子他要自己去把掃帚拿下來。誰知凡老師竟說：“我想，掃帚應(yīng)該清楚是誰把它放上去的……”這時，令人無法相信的事情發(fā)生了：掃帚竟然飄飄悠悠地飛起來。它在教室上空飛了一圈，又飛了一圈，像是在尋找放它的人。終于，掃帚停在了“棕熊”的頭頂上。它也不落下來，就懸在“棕熊”的頭頂上方，一尺左右的高度。　　“掃帚告訴我們，是你——劉平同學(xué)！”凡老師嚴(yán)肅地說?！　∫浑p雙眼睛睜得圓圓的?！　?ldquo;哼，就是我放的，怎么樣！”“棕熊”滿不在乎地說。他跳起來，伸手去拿掃帚，可是在“棕熊”跳起來的時候，掃帚也朝上跳了跳，不讓“棕熊”抓著?！　?ldquo;棕熊”不相信他大名鼎鼎的“棕熊”連一把掃帚也抓不住，他離開座位，喊叫著追趕掃帚，甚至還站到凳子上、課桌上。他可不在乎凡老師這會兒難看的臉色?！　〉?ldquo;棕熊”怎么也不能把掃帚從他的頭頂上方拿下來，他累得動彈不得，趴在課桌上直喘粗氣?！　》怖蠋熜忌险n?！　∵@是一節(jié)特別安靜的課，沒有同學(xué)去看“棕熊”，以及“棕熊”頭頂上方的掃帚，他們?nèi)褙炞⒌芈犞v，把凡老師說的每一句話都聽進(jìn)去了?！　”M管“棕熊”不時做出各種古怪的動作，企圖逗同學(xué)們發(fā)笑?！　≡谶@一節(jié)課上，掃帚始終懸在“棕熊”的頭頂上，像要落下來，卻又落不下來。　　下課后，凡老師對“棕熊”說：“我給了你機會，那時你要把掃帚拿下來，現(xiàn)在就什么事情也沒有了?？磥?，這是一把被施了魔法的掃帚，這真是沒有辦法的事了。”然后凡老師就走了?！　?hellip;…

圖書封面

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