大象樹(shù)

出版時(shí)間:2010-6  出版社:天天出版社  作者:吳然  頁(yè)數(shù):253  
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內(nèi)容概要

彩云之南,奇妙世界,大象樹(shù),珍珠泉,快樂(lè)的童年……    本書(shū)為“中國(guó)當(dāng)代獲獎(jiǎng)兒童文學(xué)作家書(shū)系”之一,該叢書(shū)是一套薈萃中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)創(chuàng)作精華的大型書(shū)系,囊括了活躍在當(dāng)今中國(guó)文壇的眾多兒童文學(xué)名家的精品力作,充分展現(xiàn)了中國(guó)兒童文學(xué)創(chuàng)作的成就,為廣大青少年讀者提供了一套值得信賴、極具閱讀價(jià)值的兒童文學(xué)讀本。

作者簡(jiǎn)介

吳然,原名吳興然,云南宣威人,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。迄今為止,已出版散文集《歌溪》《一碗水》《走月亮》《天使的花房》《吳然金品·學(xué)校旁邊一條河》《小鳥(niǎo)和守林老人》等多部?!段覀兊拿褡逍W(xué)》《珍珠泉》《我和烏麗娜》《走月亮》《小鳥(niǎo)和守林老人》等五十余篇(次)

書(shū)籍目錄

第一輯 五彩路  爸爸的相冊(cè)  爸爸——同學(xué)  走月亮  媽媽教我一個(gè)字(外二章)  小船悠悠(外一章)  春雷  我的琴聲叮咚響  民?小學(xué)  傘花  含笑花  學(xué)校旁邊一條河  梧桐樹(shù)  五彩路  月亮池  小島島  老師的生日  最后一課  禮物  畢業(yè)樹(shù)  柿子紅了  高高的銀杏樹(shù)  我們的節(jié)日  寫(xiě)在紀(jì)念冊(cè)上  快樂(lè)的夏令營(yíng)(六章)第二輯 大象樹(shù)  關(guān)于秋天(三章)  珍珠雨  我的小馬  哭泣的昆蟲(chóng)(三題)  櫻花信  一串紅  月光花  春天的拜訪  三月  春娃娃  蟬鳴箐  歡喜河  流云  烏金娃娃  拾花瓣的小姑娘  綠色的房頂  雪人胖胖  雪花落在我們村里  種水珠  大象樹(shù)  魔毯  海棠仙子  秋姑娘的請(qǐng)柬  太陽(yáng)的女兒  云娃娃  海埂浪花(二題)  山茶花  甜蜜果  古塔第三輯 夜石林  香格里拉(三題)  鳥(niǎo)樹(shù)  象鼻竹  高黎貢山的聲音  河灘上  清碧溪  大理石  萬(wàn)花溪  蒼山  洱海  孔雀舞  夜石林  孔雀之鄉(xiāng)(短章)  綠葉小唱(三章)  搶春水  秋千會(huì)  彩蛋節(jié)  滿月兒  鮮花節(jié)  牛戀鄉(xiāng)  祝福  賀新房  楊梅會(huì)  鬧春牛  嘗新節(jié)  翠湖(二章)  紅嘴鷗  小涼山的風(fēng)(二題)  三江賦  火把節(jié)之歌(散文組詩(shī))  藍(lán)色瀘沽湖(散文組詩(shī))

章節(jié)摘錄

  媽媽,你是普通的農(nóng)村婦女,你沒(méi)有文化,你不是從書(shū)本上教我這個(gè)字;你是在生活里,用你的心讓我感受,讓我懂得這個(gè)字的含義?! 寢專?dāng)我躺在你的懷里,吮吸著你的乳汁,你輕輕地拍著我的小屁股,輕輕地梳理著我的絨頭發(fā)。這時(shí)候,我知道你是多么愛(ài)我,你用愛(ài)的乳汁喂我。  你喜歡打扮我,媽媽。你說(shuō)我是你的心肝、你的花朵。你給我繡了多么好看的“兜肚”,你用碎布拼接了多么好看的“百寶衣”、“百寶褲”。還記得吧,媽媽,有一次繡花針戳破了你的手指,我看見(jiàn)了紅紅的血珠珠。我抱過(guò)你的手輕輕地吹,吹。我說(shuō),吹吹就不疼了。媽媽,你笑了,把我親了又親。你真的不疼了嗎?媽媽。  有一段時(shí)間,我們家生活很苦。爸爸不在家,他幫人家做事去了。你帶著我,媽媽,過(guò)著很艱難的日子。我們吃了很多野菜湯。我的碗里,總是放了鹽的。媽媽,你那碗沒(méi)有放鹽,你為什么說(shuō)比我的還香?我沒(méi)有鞋子穿,赤著腳去放牛,腳上戳了刺。媽媽,你給我挑刺的時(shí)候,手為什么顫抖?你說(shuō)你看不見(jiàn)刺,一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)。媽媽,那是淚水模糊了你的眼睛。我知道,媽媽,你是流著眼淚給我挑刺?! ≡谖覀兎亢?,有許多果樹(shù)。有老祖栽的香梨樹(shù),有爺爺栽的核桃樹(shù),有爸爸栽的柿花樹(shù),還有花紅樹(shù)、杏樹(shù)、李子樹(shù)……我吃香梨,我吃核桃,我吃柿花,我吃花紅……我有很多果子吃。媽媽,春天里,你叫我也栽一棵樹(shù)。你說(shuō),自己栽的樹(shù),果子更好吃。于是,我栽了棵桃樹(shù),一棵很美麗的桃樹(shù)。當(dāng)桃樹(shù)第一次結(jié)桃子的時(shí)候,我已經(jīng)上學(xué)了。媽媽,我把最大的一個(gè)桃子摘給你,你卻叫我把它帶給老師……  啊,媽媽,你也是我的老師,我的第一位老師!你把世間最寶貴的一個(gè)字——愛(ài)——教給了我。從你的愛(ài)中,我認(rèn)識(shí)了美麗的人生,我也懂得了愛(ài)的真諦:愛(ài)就是給予,就是犧牲自己給別人,像媽媽你一樣?! ⌒虐?。信  在我還是娃娃的時(shí)候,媽媽,我就知道,你喜歡信,盼望信?! ∧菚r(shí)候,爸爸不在家,他在外邊,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方做他的事情。媽媽你盼望爸爸的信?! ∥液湍闵钤谝粋€(gè)小山村里,媽媽。這個(gè)小山村的背后是山,前面是莊稼地、水塘和小河。小河的對(duì)面,又是一片莊稼地,連著又一個(gè)村子。這個(gè)村子比我們的山村大,它后面的山,也比我們村后的山高。鄉(xiāng)公所和小學(xué)堂,都在對(duì)面這個(gè)村子里。媽媽,你常常指著對(duì)面的村子告訴我,爸爸的信是從那里來(lái)的。其實(shí),是郵差把信送到鄉(xiāng)公所,又由村里去上學(xué)的娃娃帶過(guò)來(lái)的。拿著信,媽媽,你是那樣高興,急切的,想知道信里寫(xiě)了些什么。媽媽,有時(shí)候,我也看到收到爸爸的信以后,你很難過(guò),偷偷地流眼淚。我不知道,發(fā)生了什么事情,我也不知道爸爸的信有時(shí)會(huì)使你傷心……  在我上學(xué)以后,爸爸來(lái)的信就是我去取,而且還是我念給你聽(tīng)了,媽媽。我清楚地記得,爸爸來(lái)了信,你是有時(shí)高興,有時(shí)難過(guò),有時(shí)傷心——這全由信的內(nèi)容決定。在我給你念信的時(shí)候,媽媽,我也和你一起高興,一起難過(guò),一起傷心?! r(shí)間過(guò)得真快,我離開(kāi)你好多年了,媽媽。這些年,把我和你連在一起的,就是一封一封的信。媽媽,你會(huì)怎樣地盼望兒子的信,喜歡兒子的信啊!我總是經(jīng)常給你寫(xiě)信,媽媽。你說(shuō),我給你寫(xiě)的信,多得滿村子的人都知道了!  媽媽,為了安慰你那痛苦多于快樂(lè)的心,給你的信,我盡量寫(xiě)些使你高興的事情??墒?,媽媽,盡是好事情,你說(shuō)你不相信,你會(huì)感到憂慮,感到心緒不寧。你要我一是一,二是二,不要說(shuō)假話,不要隱瞞真情。媽媽,我懂得你寬廣博大的胸襟?! ∮谑?,不論是快樂(lè),還是痛苦,媽媽,我都告訴你。于是,聽(tīng)了我給你的信,你高興地說(shuō):這才是我的兒子!于是,媽媽,讓我也高興地告訴你,在給你寫(xiě)信的過(guò)程當(dāng)中,我懂得了怎樣做事,怎樣為人?! ∥遗跗鹆苏渲椤 寢專阏f(shuō),我小時(shí)候是不是很傻,很調(diào)皮?  一定是了,媽媽,我從你那欣慰的笑里猜想,我小時(shí)候,準(zhǔn)是個(gè)調(diào)皮的孩子。  我們村里有眼泉水,叫珍珠泉。美麗的珍珠泉,它在一座綠絨團(tuán)似的小山包下面,濃密的樹(shù)陰,把它抱在懷里。它的水清凌凌的。綠樹(shù)的影子,嫩草的影子,花朵的影子,都在珍珠泉里。最使我驚奇的是,從潭底不斷地冒起水泡。這些水泡,有圓的,有扁的,有大的,有小的,一串一串,一簇一簇。太陽(yáng)的光線,透過(guò)樹(shù)上的茂葉,細(xì)碎地照在珍珠泉里,水泡們變得非常晶亮,變得五光十色:紅的透黃,藍(lán)的泛紫。啊,越看越像珍珠,越看越像珍珠。我竟想撈一捧給媽媽,竟想撈一捧給妹妹。媽媽,要不是你及時(shí)趕來(lái),我怕是淹死在珍珠泉里了。你說(shuō)我多傻啊,媽媽。  村里的烤酒房,在井臺(tái)旁。莊稼收回屋里以后,大人們就在這里烤酒了。整個(gè)村子都飄著酒香。P10-14

編輯推薦

  爸爸的相冊(cè)、走月亮、學(xué)校旁邊一條河、梧桐樹(shù)、珍珠雨、我的小馬、春天的拜訪、拾花瓣的小姑娘、雪花落在我們村里鳥(niǎo)樹(shù)、象鼻竹、高黎貢山的聲音、河灘上、清碧溪、大理石、萬(wàn)花溪、蒼山……本書(shū)分為五彩路、大象樹(shù)、夜石林三輯收錄了吳然的多部作品。本書(shū)是《中國(guó)當(dāng)代獲獎(jiǎng)兒童文學(xué)作家書(shū)系》之一。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)7條)

 
 

  •   不知道跟QQ農(nóng)場(chǎng)里的面包樹(shù)有什么不同?相信這棵奇異的樹(shù)會(huì)帶我孩子不同樣的感受與快樂(lè)!!
  •   易懂、易讀的作品,對(duì)小學(xué)階段的孩子們有益!特別是有寫(xiě)作愛(ài)好的孩子,是應(yīng)該讀這本書(shū)的。
  •   我看了下書(shū)中的內(nèi)容,很好,有很多語(yǔ)句會(huì)給孩子帶來(lái)閱讀的興趣。
  •   弟弟老師推薦的,幫他買(mǎi)的,他挺喜歡看的~
  •   我給五年級(jí)孩子買(mǎi)的,源于里面的語(yǔ)言很美很美,但文章有點(diǎn)短,適合三四年級(jí)孩子讀。此次買(mǎi)來(lái)的書(shū)很臟,有很多土,我共買(mǎi)了兩本送給我的學(xué)生,可是有一本側(cè)面下邊折了很多,沒(méi)辦法我只好留給自己了。
  •   這個(gè)系列的書(shū),內(nèi)容都是超級(jí)棒,看來(lái)編者很下功夫!
  •   文章不怎么好不適合5年級(jí)的看
 

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