前人后事

內(nèi)容概要

　　這本集子里所收的文章，一部分是隨筆，少數(shù)可以稱為“掌故”。掌故的價(jià)值，是可以將歷史具體化，使人通過關(guān)鍵性的小事進(jìn)入掌故的背后時(shí)代。所以一件史料的價(jià)值，一篇掌故的意義，往往可以超過幾十萬字的長篇大論。但是要寫好掌故，首先應(yīng)該是個(gè)“學(xué)者”，不僅要知道故事，還要了解那段歷史，了解掌故背后的東西。這本集子里的文章，有一部分曾在報(bào)紙專欄上發(fā)表過，大部分是近來新作。至于文章的內(nèi)容則相當(dāng)貧乏，大部分都是已經(jīng)有人寫過的，稱不上“歷史的空白處”。但在這些內(nèi)容上，或發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)新材料，或有了一點(diǎn)新見解，甚至在有些重大的問題上，“思出其位”，借著說掌故的機(jī)會(huì)說了一些話。

作者簡介

　　李村，本名辛?xí)哉鳎?958年生，原籍沈陽，現(xiàn)居北京。50年經(jīng)歷乏善可陳。1982年起，在各類報(bào)刊、雜志上發(fā)表文章百余萬字，著有《光榮與頹唐》、《國民性的締造者——魯迅》、《中國文學(xué)理論學(xué)術(shù)史》（第二卷）。其中《中國文學(xué)理論學(xué)術(shù)史》曾獲國家社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)成果二等獎(jiǎng)。后輟筆十年，舍本逐末，一事無成。

書籍目錄

胡適在抗戰(zhàn)初期的和戰(zhàn)立場胡適的名氣和地位胡適與梁啟超胡適到底是“諍友”還是“諍臣”葉公超的后半生說說顧頡剛顧頡剛與傅斯年魯迅與顧頡剛聞一多與朱自清章太炎與劉師培南北二陳說“桌子的故事”郁達(dá)夫與徐志摩“才人佳人”的悲劇滕固的《九日日記》盧葆華其人其事周作人與豐子愷從“破門”到“謝本師”也說“破門事件”吳虞的女兒吳若膺清末名士王聞運(yùn)晚年王闖運(yùn)黃濬與梁鴻志清末的貪贖民初的賭風(fēng)曾國藩是否想過當(dāng)皇帝中國人的“尊師重教”文壇上的“美人計(jì)”《小說時(shí)報(bào)》上的美人照“孔乙己”上學(xué)屈辱的身份逝去的廣和居龍樹寺與法源寺歷史不應(yīng)當(dāng)被美化我看清華的民主什么是“清華學(xué)派”大學(xué)里的民主“四喜丸子”與“馬皇后”抗戰(zhàn)時(shí)期大學(xué)教授的婚姻變化從黃侃說起再說“私學(xué)”傳統(tǒng)吳宓與清華國學(xué)研究院說“詩鐘”閑話“五四大師”胡適與“某籍某系”民初教育界的浙派勢力周作人的文章林語堂的“思滿大人”廣陵散從此絕矣后記

章節(jié)摘錄

　　說“桌子的故事”　　大約十年前，我在陶希圣先生的《潮流與點(diǎn)滴》里看見這段“桌子的故事”，至今記憶猶新。不過，在說這段故事之前，還要先說一點(diǎn)“題內(nèi)話”。　　自清末創(chuàng)辦新式學(xué)堂，實(shí)行新式教育后，崇洋媚外的風(fēng)氣就非常嚴(yán)重。各學(xué)校都設(shè)立高薪，聘請留學(xué)生來校任教。在五四前后更風(fēng)行草偃，由東洋延及西洋。例如，胡適來北京大學(xué)任教時(shí)，因?yàn)橘F為博士，月薪高達(dá)300元，竟然與劉師培、黃侃并駕齊驅(qū)，高于一般校內(nèi)名宿?！　『m以提倡新文學(xué)，發(fā)布《中國哲學(xué)史大綱》，在社會(huì)上“暴得大名”后，歐美留學(xué)生的地位更是扶搖直上，成了國內(nèi)各大學(xué)追逐的目標(biāo)。只要有碩士以上學(xué)位，就可以直接擔(dān)任教授，甚至系主任、院長、教務(wù)長，待遇之高更令人咋舌。以清華大學(xué)為例，教職員中留學(xué)生的待遇，要高出非留學(xué)生的兩倍以上。而即便如此，這些留洋學(xué)者還是很不滿意，要求與學(xué)校的美籍教授待遇一致。1923年莊澤宣來校不久，便在《清華周刊》上發(fā)表文章對教師待遇問題提出五點(diǎn)質(zhì)疑，差點(diǎn)在校內(nèi)引起風(fēng)潮。所以五四運(yùn)動(dòng)后短短幾年，無論公、私立大學(xué)的講席，大部分都被留學(xué)生所占據(jù)。教授之間相互寒暄，最常說的一句話，就是“您是哪一年回國的？”沒有留洋的資歷在大學(xué)里難以立足?！　≡谶@種壓力下，許多“土教授”朝不保夕，有些人寧愿放下教職，先去國外補(bǔ)辦一張洋學(xué)歷。而最著名的例子就是劉半農(nóng)?！　朕r(nóng)是五四新文化運(yùn)動(dòng)的健將，北大名教授。用魯迅的話說，在五四時(shí)代“很打了幾場大仗”。我們現(xiàn)在最常用的“她”字，就是劉半農(nóng)一手創(chuàng)造的。但因?yàn)樗皇橇魧W(xué)生，經(jīng)常被洋教授冷嘲熱諷，說“你懂些什么，也有資格來提倡新文化？”讓他受了很大的刺激。據(jù)周作人說，五四運(yùn)動(dòng)后，他下決心去法國留學(xué)，攻讀語言學(xué)博士，就是“為了出心頭的一股悶氣”。他得了博士學(xué)位后，衣錦還鄉(xiāng)地再回北大，地位果然大為改觀。除了擔(dān)任國文系教授，還兼研究所國學(xué)門導(dǎo)師。國文系為滿足他的需要，還專門成立了語音實(shí)驗(yàn)室，由他負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。胡適任文學(xué)院長后，他又當(dāng)選為研究教授兼研究院文史部主任，成了名符其實(shí)的名教授。

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　　這本集子里所收的文章，一部分是隨筆，少數(shù)可以稱為“掌故”。掌故的價(jià)值，是可以將歷史具體化，使人通過關(guān)鍵性的小事進(jìn)入掌故的背后時(shí)代。所以一件史料的價(jià)值，一篇掌故的意義，往往可以超過幾十萬字的長篇大論。但是要寫好掌故，首先應(yīng)該是個(gè)“學(xué)者”，不僅要知道故事，還要了解那段歷史，了解掌故背后的東西。這本集子里的文章，有一部分曾在報(bào)紙專欄上發(fā)表過，大部分是近來新作。至于文章的內(nèi)容則相當(dāng)貧乏，大部分都是已經(jīng)有人寫過的，稱不上“歷史的空白處”。但在這些內(nèi)容上，或發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)新材料，或有了一點(diǎn)新見解，甚至在有些重大的問題上，“思出其位”，借著說掌故的機(jī)會(huì)說了一些話。

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