生物

內(nèi)容概要

　　每個學(xué)科的知識都按一定的內(nèi)在規(guī)律構(gòu)成一個個相互聯(lián)系而又相對獨立的模塊，每個模塊內(nèi)部又細分為若干個更具體的專題。“木桶理論”告訴我們，木桶盛水的多少并不取決于箍合木桶的較長木板，而是完全受制于構(gòu)成木桶的最短的木板；在高手對決中，獲勝一方的武功不一定處處都比對手強，但他肯定是武功全面，沒有讓對手置于死地的軟肋?！　≡诟呖歼x拔中，每個專題、每個模塊、每個學(xué)科的成績決定著高考的總成績。也許你各學(xué)科成績大部分不錯，但總體成績卻可能會因某一學(xué)科中的薄弱模塊、專題而受到影響。只要找到影響整體成績提升的模塊、專題，加以強化鞏固提升，就會快捷高效地提升整體考試成績?！陡呖紝ｎ}復(fù)習(xí)模塊高手：生物（生物實驗與選修）》就是以模塊為單元、以專題為復(fù)習(xí)切入點，為幫助考生快速提升整體考試成績而精心編寫的一套自學(xué)用書。

書籍目錄

生物實驗實驗專題綜述專題一 探究性實驗專題二 驗證性實驗專題三 觀察類實驗專題四 模擬性實驗選修選修1 生物技術(shù)實踐選修3 現(xiàn)代生物科技專題參考答案

圖書封面

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