2011高中同步測控全優(yōu)設計

內(nèi)容概要

　　講練對照，實現(xiàn)師生互動
主體欄目對欄設計，左講右練，師生互動，講練互動，學思互動，突出體現(xiàn)“以學生為主體、以教師為主導”的新理念，呈現(xiàn)完整先進的百動舉習方案。
　　情景導學，注重實踐探究
　通過研究性學習題目及實踐型情景的設計，引領(lǐng)學生合作探究，回歸生活，活化教材，力求使教學內(nèi)容活動化，課堂活動內(nèi)容化。
　　訓練科學，促進主動成長
題目設計立足“精”，訓練方式追求“活”，背景材料突出“新”，學習效果強調(diào)“實”，匠心獨具，編排科學，營造輕松明快的訓練場。
　　書卷分離，追求方便實用
 成書+試卷+答案，講、練、測、釋四位一體，科學組合，功能完備，拆分靈活，方便實用。

書籍目錄

第一章 宇宙中的地球
　第一節(jié) 地球在宇宙中
　第二節(jié) 太陽對地球的影響
　第三節(jié) 地球的運動
　第四節(jié) 地球的圈層結(jié)構(gòu)
　本章整合
第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換
　第一節(jié) 大氣的熱狀況與大氣運動
　第二節(jié) 水的運動
　第三節(jié) 地殼的運動和變化
　本章整合
第三章 地理環(huán)境的整體性和區(qū)域差異
　第一節(jié) 氣候及其在地理環(huán)境中的作用
　第二節(jié) 地理環(huán)境的整體性和地域分異
　本章整合
第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響
　第一節(jié) 自然條件對城市及交通線路的影響
　第二節(jié) 全球氣候變化對人類活動的影響
　第三節(jié) 寒潮
　第四節(jié) 水資源對人類生存和發(fā)展的意義
　本章整合
章末檢測卷

圖書封面

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