血型與人生

內(nèi)容概要

　　將訓(xùn)練題按難度分層次設(shè)計(jì)，加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，逐級(jí)提升，注重能力形成。題目設(shè)計(jì)精良，體現(xiàn)實(shí)踐、綜合、創(chuàng)新能力，對(duì)中考能力題型設(shè)計(jì)進(jìn)行了科學(xué)的探索和最新的預(yù)測(cè)，準(zhǔn)確把握中考動(dòng)向，緊跟先進(jìn)教育理念。設(shè)題風(fēng)格典型性高，仿真性強(qiáng)，注重原創(chuàng)題設(shè)計(jì)。答案規(guī)范、詳備、精煉，有助于讀者養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，使您在考試中從容應(yīng)對(duì)，萬(wàn)無(wú)一失。

書(shū)籍目錄

第一單元 向青春舉杯吟誦青春沁園春?長(zhǎng)沙相信未來(lái)讓我們一起奔騰吧體悟人生十八歲和其他我的四季設(shè)計(jì)未來(lái)青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮（節(jié)選）我的五樣寫(xiě)作之路第一單元檢測(cè)題第二單元 獲獲禱教養(yǎng)的途徑求學(xué)之道勸學(xué)（節(jié)選）師說(shuō)經(jīng)典的力量獲得教養(yǎng)的途徑寫(xiě)作之路第二單元檢測(cè)題第三單元 月是故鄉(xiāng)明漂泊的旅人想北平我心歸去鄉(xiāng)土情結(jié)鄉(xiāng)關(guān)何處前方今生今世的證據(jù)寫(xiě)作之路第三單元檢測(cè)題第四單元 像山那樣思考諦聽(tīng)天籟江南的冬景西地平線(xiàn)上感悟自然赤壁賦始得西山宴游記湖山沉思神的一滴像山那樣思考寫(xiě)作之路第四單元檢測(cè)題參考答案

章節(jié)摘錄

　　4.抓住關(guān)鍵，重點(diǎn)理解　?。?）把握重點(diǎn)詞句的深層含義。如《江南逢李龜年》中“落花時(shí)節(jié)又逢君”一句，看似寫(xiě)重逢欣喜之情，但一個(gè)“又”字，深蘊(yùn)景物、人事、情感全非的不盡感慨。只有把握這層含義，才能體味出籠罩全詩(shī)的悲涼意味?！　。?）把握重點(diǎn)詞句的修辭意義。古代詩(shī)詞曲中常用比喻、雙關(guān)、借代、夸張、對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、倒裝等修辭格，為詩(shī)句增添了富有生命力的內(nèi)容。正確把握并理解重點(diǎn)句的修辭意義，即可較為順利地完成閱讀鑒賞過(guò)程。如李商隱《無(wú)題》中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一句。準(zhǔn)確理解其中的比喻、借代、諧音、擬人等修辭意義，即可較為明確地理解全詩(shī)的內(nèi)容及基調(diào)?！　。?）把握理解重點(diǎn)詞句的情感意義。古代詩(shī)詞曲中情感的灌注無(wú)處不在，重點(diǎn)詞句中蘊(yùn)含的情感，往往即為全篇的情感基調(diào)。正確地理解詞句的情感含義，也就基本上把握了全文。

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