2011高中同步測控全優(yōu)設計

出版時間:2011-3  出版社:知識出版社  作者:任志鴻  

內容概要

  1.講練對照,實現(xiàn)師生互動
  主體欄目對欄設計,左講右練,師生互動,講練互動,學思互動,突出體現(xiàn)“以學生為主體、以教師為主導”的新理念,呈現(xiàn)完整先進的互動學習方案。
  2.情景導學,注重實踐探究
  通過研究性學習題目及實踐型情景的設計,引領學生合作探究,回歸生活,活化教材,力求使教學內容活動化,課堂活動內容化。
  3.訓練科學,促進主動成長
  題目設計立足“精”,訓練方式追求“活”,背景材料突出“新”,學習效果強調“實”,匠心獨具,編排科學,營造輕松明快的訓練場。
  4.書卷分離,追求方便實用
  成書+試卷+答案,講、練、測、釋四位一體,科學組合,功能完備,拆分靈活,方便實用。

書籍目錄

第一章 電場 電流
 一 電荷庫侖定律
 二 電場
 三 生活中的靜電現(xiàn)象
 四 電容器
 五 電流和電源
 六 電流的熱效應
 本章整合
第二章 磁場
 一 指南針與遠洋航海
 二 電流的磁場
 三 磁場對通電導線的作用
 四 磁場對運動電荷的作用
 五 磁性材料
 本章整合
第三章 電磁感應
 一 電磁感應現(xiàn)象
 二 法拉第電磁感應定律
 三 交變電流
 四 變壓器
 五 高壓輸電
 六 自感現(xiàn)象渦流
 本章整合
第四章 電磁波及其應用
 一 電磁波的發(fā)現(xiàn)
 二 電磁波譜
 三 電磁波的發(fā)射和接收
 四 信息化社會
 本章整合
……

圖書封面

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