2011高中同步測控全優(yōu)設(shè)計

內(nèi)容概要

　　1.講練對照，實現(xiàn)師生互動
　　主體欄目對欄設(shè)計，左講右練，師生互動，講練互動，學(xué)思互動，突出體現(xiàn)“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的新理念，呈現(xiàn)完整先進(jìn)的互動學(xué)習(xí)方案。
　　2.情景導(dǎo)學(xué)，注重實踐探究
　　通過研究性學(xué)習(xí)題目及實踐型情景的設(shè)計，引領(lǐng)學(xué)生合作探究，回歸生活，活化教材，力求使教學(xué)內(nèi)容活動化，課堂活動內(nèi)容化。
　　3.訓(xùn)練科學(xué)，促進(jìn)主動成長
　　題目設(shè)計立足“精”，訓(xùn)練方式追求“活”，背景材料突出“新”，學(xué)習(xí)效果強調(diào)“實”，匠心獨具，編排科學(xué)，營造輕松明快的訓(xùn)練場。
　　4.書卷分離，追求方便實用
　　成書+試卷+答案，講、練、測、釋四位一體，科學(xué)組合，功能完備，拆分靈活，方便實用。

書籍目錄

第1章 有機化合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 烴
　第1節(jié) 認(rèn)識有機化學(xué)
　第2節(jié) 有機化合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
　第3節(jié) 烴
　本章整合
第2章 官能團(tuán)與有機化學(xué)反應(yīng) 烴的衍生物
　第1節(jié) 有機化學(xué)反應(yīng)類型
　第2節(jié) 醇和酚
　第3節(jié) 醛和酮糖類
　第4節(jié) 羧酸 氨基酸和蛋白質(zhì)
　本章整合
第3章 有機合成及其應(yīng)用 合成高分子化合物
　第1節(jié) 有機化合物的合成
　第2節(jié) 有機化合物結(jié)構(gòu)的測定
　第3節(jié) 合成高分子化合物
　本章整合

圖書封面

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