語文(高三全一冊)-高中同步測控全優(yōu)設(shè)計(jì)

出版時(shí)間:2009-2  出版社:知識出版社  作者:任志鴻  頁數(shù):184  字?jǐn)?shù):360000  

內(nèi)容概要

  《高中同步測控全優(yōu)設(shè)計(jì)》系列叢書是志鴻優(yōu)化隆重推出的又一研究成果。該叢書以現(xiàn)行教材為依據(jù),以素質(zhì)教育理念為指導(dǎo),構(gòu)建起互動(dòng)參與式的課堂學(xué)習(xí)模式:即以學(xué)生為主體,將老師的“教”轉(zhuǎn)化為“導(dǎo)”,通過引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考、大膽質(zhì)疑、積極探究,使老師與學(xué)生之間,知識學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)之間形成積極互動(dòng)的局面。讓學(xué)生通過主動(dòng)參與產(chǎn)生活躍的心理狀態(tài)和興奮的思維狀態(tài),從而實(shí)現(xiàn)主動(dòng)學(xué)習(xí)、互動(dòng)探究,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。叢書推出后,深受廣大師生的好評,在《中國教育報(bào)》舉辦的“好書教師評”活動(dòng)中被評為最有價(jià)值的教輔圖書?! 矔哂幸韵绿厣 ◇w例簡潔  內(nèi)容詳實(shí)  《全優(yōu)設(shè)計(jì)》拋開了同類產(chǎn)品繁雜的體例欄目設(shè)計(jì),以簡潔的形式呈現(xiàn)出高中同步學(xué)習(xí)必需的知識體系和必備的方法指導(dǎo)及訓(xùn)練內(nèi)容,使圖書內(nèi)容緊湊,節(jié)奏明快,簡潔實(shí)用,便捷高效?! ‰p欄互動(dòng)講練結(jié)合  《全優(yōu)設(shè)計(jì)》整體設(shè)計(jì)上雙欄互動(dòng),通過雙欄設(shè)計(jì),使講解、例析、訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,左欄的講解系統(tǒng)、完整、充分、生動(dòng),右欄例題典型、新穎,與左欄相關(guān)知識點(diǎn)一一對應(yīng),形式上一目了然,功能上更符合師生的教學(xué)習(xí)慣和中學(xué)教學(xué)實(shí)際。  訓(xùn)練精當(dāng)  科學(xué)高效  《全優(yōu)設(shè)計(jì)》題目設(shè)計(jì)立足“精”,訓(xùn)練方式抓住“活”,背景材料突出“新”,學(xué)習(xí)效果強(qiáng)調(diào)“實(shí)”。涵蓋全面,知能并重。層級科學(xué),難易適中。準(zhǔn)確把握高考命題方向,精選典型高考及模擬試題,仿真演練,超前體驗(yàn),促進(jìn)綜合能力提升。  圖文并茂裝幀精美    《全優(yōu)設(shè)計(jì)》叢書使用了大量的圖表和插圖,輕松活潑的圖表及插圖與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科內(nèi)容結(jié)合在一起,亦莊亦諧,相得益彰,從而引發(fā)學(xué)生的閱讀沖動(dòng),使學(xué)生在好學(xué)樂學(xué)中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)。

書籍目錄

第五冊  第一單元    1  人生的境界   2  人是什么   3 莊子:在我們無路可走的時(shí)候   4  孔孟   全優(yōu)測控 第二單元    5  我國古代小說的發(fā)展及其規(guī)律    6  中國藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)    7 談中國詩    8 重新創(chuàng)造的藝術(shù)天地    全優(yōu)測控 第三、四單元    9  阿Q正傳   10 變形記   11 墻上的斑點(diǎn)   12 等待戈多(節(jié)選)   13 百年孤獨(dú)(節(jié)選)   全優(yōu)測控 第五單元     14 蜀道難    15 將進(jìn)酒    16 兵車行    17 李杜詩五首    全優(yōu)測控 第六單元    18 齊桓晉文之事   19 莊暴見孟子  20 孟子見梁襄王  21 短文兩篇  全優(yōu)測試 第六冊

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