小學(xué)數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　《華羅庚數(shù)學(xué)奧林匹克教材》（簡稱《華數(shù)奧賽教材》）自出版以來，在數(shù)學(xué)教育界產(chǎn)生了巨大影響，并受到廣大師生讀者的一致好評，成為“華杯賽”“小數(shù)賽”“希望杯賽”等常規(guī)競賽和培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣、提高數(shù)學(xué)思維能力的必備參考書。為了更好地完善這套教材，并結(jié)合新課程標準，培養(yǎng)新世紀學(xué)生良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和發(fā)展他們的個性特長，應(yīng)廣大讀者的強烈要求，我們編寫了這套與之相配套的《華數(shù)奧賽強化訓(xùn)練》。力求體現(xiàn)：　　題目新：這套強化訓(xùn)練精選近幾年來全國各地各類競賽題，以及有影響報刊雜志上的題目，分類編寫。整套書所選題目較系統(tǒng)地體現(xiàn)出當(dāng)前各類數(shù)學(xué)競賽的熱點和焦點，較能全新透視小學(xué)數(shù)學(xué)競賽的命題趨勢?！　☆}型新：每講強化訓(xùn)練盡可能由填空題、選擇題、應(yīng)用題、操作題、問題答、計算題、圖形題等題型組成，以此在體現(xiàn)題目靈活的基礎(chǔ)上，重在培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性?？梢哉f，每講強化訓(xùn)練都能提供給學(xué)生一個模擬考場?！　∵x擇強：編寫時，我們參閱了大量的試題，精選并精編成重在培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決問題的能力題，引導(dǎo)學(xué)生在探究的同時，體會到數(shù)學(xué)來源于生活，讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)的生活化，培養(yǎng)學(xué)生解答競賽題的興趣，給不同層次選拔優(yōu)秀學(xué)生，體現(xiàn)創(chuàng)新能力和實踐能力提供一個熱身場所。　　陣容強：我們把此強化訓(xùn)練作為新課改下的一個課題來研究。編寫人員均為省、市名師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師，都在省級以上各類數(shù)學(xué)競賽中擔(dān)任教練員，歷時一年的心血結(jié)晶，無疑是本書質(zhì)量的最大保證?！　∵@套配套強化訓(xùn)練在以《教材》為藍本的同時，每冊的知識都有拓展和延伸。相應(yīng)地結(jié)合現(xiàn)行課改精神和競賽命題趨向，適當(dāng)增加了一些內(nèi)容，其目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握知識的完整性和系統(tǒng)性。所有試題答案全部詳解，在每講的答案之前附有該講強化訓(xùn)練所用知識的網(wǎng)絡(luò)和總結(jié)，供學(xué)生使用時參考和復(fù)習(xí)，因而具有極強的適用性。

書籍目錄

上冊第一講 小數(shù)的巧算和估算第二講 列方程解應(yīng)用題第三講 容斥原理第四講 抽屜原理第五講 進位制第六講 長度與角度第七講 面積計算第八講 等積變形第九講 圖形割補第十講 圖形的切拼第十一講 推理問題第十二講 圖論問題第十三講 最優(yōu)化問題第十四講 覆蓋與染色第十五講 牛吃草問題第十六講 組合問題第十七講 競賽題選講下冊第一講 不定方程解應(yīng)用題第二講 平均數(shù)第三講 約數(shù)與倍數(shù)第四講 約數(shù)的判斷第五講 數(shù)的分解第六講 質(zhì)數(shù)與合數(shù)第七講 最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)第八講 約數(shù)的個數(shù)與約數(shù)和第九講 整除第十講 帶余除法第十一講 同余第十二講 末位數(shù)字第十三講 完全平方數(shù)第十四講 自然數(shù)的數(shù)字和第十五講 游戲中的整數(shù)問題第十六講 分數(shù)第十七講 競賽題選講知識概要及參考答案

編輯推薦

　　力求體現(xiàn)：　　題目新：這套強化訓(xùn)練精選近幾年來全國各地各類競賽題，以及有影響報刊雜志上的題目，分類編寫。整套書所選題目較系統(tǒng)地體現(xiàn)出當(dāng)前各類數(shù)學(xué)競賽的熱點和焦點，較能全新透視小學(xué)數(shù)學(xué)競賽的命題趨勢?！　☆}型新：每講強化訓(xùn)練盡可能由填空題、選擇題、應(yīng)用題、操作題、問題答、計算題、圖形題等題型組成，以此在體現(xiàn)題目靈活的基礎(chǔ)上，重在培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性?？梢哉f，每講強化訓(xùn)練都能提供給學(xué)生一個模擬考場?！　∵x擇強：編寫時，我們參閱了大量的試題，精選并精編成重在培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決問題的能力題，引導(dǎo)學(xué)生在探究的同時，體會到數(shù)學(xué)來源于生活，讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)的生活化，培養(yǎng)學(xué)生解答競賽題的興趣，給不同層次選拔優(yōu)秀學(xué)生，體現(xiàn)創(chuàng)新能力和實踐能力提供一個熱身場所。　　陣容強：我們把此強化訓(xùn)練作為新課改下的一個課題來研究。編寫人員均為省、市名師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師，都在省級以上各類數(shù)學(xué)競賽中擔(dān)任教練員，歷時一年的心血結(jié)晶，無疑是《小學(xué)數(shù)學(xué)(5年級)》質(zhì)量的最大保證?！　∵@套配套強化訓(xùn)練在以《教材》為藍本的同時，每冊的知識都有拓展和延伸。相應(yīng)地結(jié)合現(xiàn)行課改精神和競賽命題趨向，適當(dāng)增加了一些內(nèi)容，其目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握知識的完整性和系統(tǒng)性。所有試題答案全部詳解，在每講的答案之前附有該講強化訓(xùn)練所用知識的網(wǎng)絡(luò)和總結(jié)，供學(xué)生使用時參考和復(fù)習(xí)，因而具有極強的適用性。

圖書封面

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