出版時(shí)間:2003-7 出版社:知識(shí)出版社 作者:孫連眾 頁(yè)數(shù):374 字?jǐn)?shù):473000
內(nèi)容概要
孫連眾,特級(jí)教師。北京教育學(xué)院兼職教授,北京市教師評(píng)審委員會(huì)會(huì)員,北京市微格數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)常務(wù)理事。主編出版了《中學(xué)數(shù)學(xué)微格數(shù)學(xué)教程》、《中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能》等書。
作者簡(jiǎn)介
孫連眾,特級(jí)教師。北京教育學(xué)院兼職教授,北京市教師評(píng)審委員會(huì)會(huì)員,北京市微格數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)常務(wù)理事。主編出版了《中學(xué)數(shù)學(xué)微格數(shù)學(xué)教程》、《中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能》等書。
書籍目錄
1 考前指導(dǎo)與復(fù)習(xí)對(duì)策 1.1 高考數(shù)學(xué)科考試的內(nèi)容、要求及目標(biāo) 1.2 高考數(shù)學(xué)科應(yīng)試能力培養(yǎng) 1.2.1 邏輯思維能力 1.2.2 運(yùn)算能力 1.2.3 空間想象能力 1.2.4 分析問題和解決問題的艙力 1.3 高考數(shù)學(xué)科考查的基本數(shù)學(xué)方法 1.3.1 用概念解題的方法 1.3.2 常用的技巧和主要的方法 1.3.3 分析綜合的思維方法 1.3.4 從特殊到一般的椎理方法 1.3.5 化整為摹的分析方法 1.3.6 解選擇題的特蛛方法 1.4 怎樣進(jìn)行高考數(shù)學(xué)科的復(fù)習(xí) 1.4.1 重視課本內(nèi)容的復(fù)習(xí) 1.4.2 深入理解概念,揭示知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系 1.4.3 重視綜合練習(xí) 1.5 高考數(shù)學(xué)科熱點(diǎn)問題分析 1.5.1 應(yīng)用性問題 1.5.2 開放性問題 1.5.3 靈活性問題 1.6 高考數(shù)學(xué)科試題展望 第I卷 (選擇題60分) 第Ⅱ卷 (非選擇題 共90分) 2003~2004高考模擬試題參考答案與解析2 基礎(chǔ)知識(shí) 2.1 冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù) 2.2 三角函數(shù) 2.3 反三角函數(shù)和簡(jiǎn)單的三角方程 2.4 不等式 2.5 數(shù)列、極限與數(shù)學(xué)歸納法 2.6 復(fù)數(shù) 2.7 排列、組合、二項(xiàng)式定理 2.8 直線和平面 2.9 多面體和旋轉(zhuǎn)體 2.10 直線 2.11 圓錐曲線 2.12 參數(shù)方程和極坐標(biāo) 附錄部分 附錄l:高考狀元經(jīng)驗(yàn)談,權(quán)威名師論高考 附錄2:考試能力要、考試大綱與試卷結(jié)構(gòu) 附錄3:復(fù)習(xí)建議與題型示例 附錄4:2003年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試
圖書封面
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