出版時(shí)間:1999-03 出版社:知識(shí)出版社 作者:何瑜媛
內(nèi)容概要
指導(dǎo)中小學(xué)生作文,采取哪些步驟?用些什么方法?叢書(shū)分六冊(cè),從觀察、審題、布局、開(kāi)頭、結(jié)尾、修改等幾個(gè)主要步驟舉例予以說(shuō)明。作文方法,叢書(shū)也條分縷析地列出了百余種,每一種大都有一二十條。比如觀察指導(dǎo)就有定序、移步、推斷和靜態(tài)、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)等。自然,步驟有先有后,要合乎作文的基本規(guī)律;方法是無(wú)窮無(wú)盡的,不能死守著一種方法而不知變化。正如古人所云:“文無(wú)定法,法貴創(chuàng)造”。指導(dǎo)中小學(xué)生作文,不在于把他們訓(xùn)練成教條主義者,或者把他們培養(yǎng)成“小文豪”,而是要提高他們的語(yǔ)文素質(zhì),提高他們文從字順地表達(dá)自己思想的能力。無(wú)論他們將來(lái)從事何種工作,都能正確地使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,不是要他們都去從事文學(xué)創(chuàng)作。當(dāng)然也不排斥他們當(dāng)中將來(lái)出一兩個(gè)文章家、文學(xué)家。總之,這套叢書(shū)的出版,對(duì)于中小學(xué)生的寫(xiě)作和中小學(xué)教師的寫(xiě)作教學(xué)都有著廣泛的指導(dǎo)意義。
書(shū)籍目錄
目錄
觀察講方法 功夫在詩(shī)外
定序觀察法
1.什么是定序觀察法
2.范例評(píng)析
3.技法指導(dǎo)
4.習(xí)作欣賞
5.思考練習(xí)
移步觀察法
1.什么是移步觀察法
2.范例評(píng)析
3.技法指導(dǎo)
4.習(xí)作欣賞
5.思考練習(xí)
概貌觀察法
1.什么是概貌觀察法
2.范例評(píng)析
3.技法指導(dǎo)
4.習(xí)作欣賞
5.思考練習(xí)
分類(lèi)觀察法
1.什么是分類(lèi)觀察法
2.范例評(píng)析
3.技法指導(dǎo)
4.習(xí)作欣賞
5.思考練習(xí)
比較觀察法
1.什么是比較觀察法
2.范例評(píng)析
3.技法指導(dǎo)
4.習(xí)作欣賞
5.思考練習(xí)
進(jìn)程觀察法
1.什么是進(jìn)程觀察法
2.范例評(píng)析
3.技法指導(dǎo)
4.習(xí)作欣賞
5.思考練習(xí)
短期觀察法
1.什么是短期觀察法
2.范例評(píng)析
3.技法指導(dǎo)
4.習(xí)作欣賞
5.思考練習(xí)
瞬間觀察法
1.什么是瞬間觀察法
2.范例評(píng)析
3.技法指導(dǎo)
4.習(xí)作欣賞
5.思考練習(xí)
跟蹤觀察法
1.什么是跟蹤觀察法
2.范例評(píng)析
3.技法指導(dǎo)
4.習(xí)作欣賞
5.思考練習(xí)
推斷觀察法
1.什么是推斷觀察法
2.范例評(píng)析
3.技法指導(dǎo)
4.習(xí)作欣賞
5.思考練習(xí)
想象觀察法
1.什么是想象觀察法
2.范例評(píng)析
3.技法指導(dǎo)
4.習(xí)作欣賞
5.思考練習(xí)
點(diǎn)面觀察法
1.什么是點(diǎn)面觀察法
2.范例評(píng)析
3.技法指導(dǎo)
4.習(xí)作欣賞
5.思考練習(xí)
側(cè)面觀察法
1.什么是側(cè)面觀察法
2.范例評(píng)析
3.技法指導(dǎo)
4.習(xí)作欣賞
5.思考練習(xí)
靜態(tài)觀察法
1.什么是靜態(tài)觀察法
2.范例評(píng)析
3.技法指導(dǎo)
4.習(xí)作欣賞
5.思考練習(xí)
動(dòng)態(tài)觀察法
1.什么是動(dòng)態(tài)觀察法
2.范例評(píng)析
3技法指導(dǎo)
4.習(xí)作欣賞
5.思考練習(xí)
外部觀察法
1.什么是外部觀察法
2.范例評(píng)析
3.技法指導(dǎo)
4.習(xí)作欣賞
5.思考練習(xí)
分解觀察法
1.什么是分解觀察法
2.范例評(píng)析
3.技法指導(dǎo)
4.習(xí)作欣賞
5.思考練習(xí)
綜合觀察法
1.什么是綜合觀察法
2.范例評(píng)析
3.技法指導(dǎo)
4.習(xí)作欣賞
5思考練習(xí)
圖書(shū)封面
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