校讎學(xué)

出版時(shí)間：2012-6 出版社：國家圖書館出版社作者：向宗魯頁數(shù)：127
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內(nèi)容概要

　　本書收錄民國時(shí)期校讎學(xué)家向宗魯先生聽著《校讎學(xué)》及《周易疏棱後記》、《月令章句疏證敘錄》二種。該書考證翔實(shí)，論斷精當(dāng)，實(shí)為研習(xí)版本、目錄、文獻(xiàn)、?？闭邔W(xué)之必備。

書籍目錄

正名第一
原始第二
宗鄭第三
評杜第四(闕)
明顏第五
申陸第六
議孔第七(闕)
擇本上第八
擇本中第九
擇本下第十(闕)
取材第十一(闕)
雜述第十二(闕)
《周易疏》校後記
月令章句疏證敘錄

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本書收錄民國時(shí)期校讎學(xué)家向宗魯先生聽著《校讎學(xué)》及《周易疏棱後記》、《月令章句疏證敘錄》二種。該書考證翔實(shí)，論斷精當(dāng)，實(shí)為研習(xí)版本、目錄、文獻(xiàn)、?？闭邔W(xué)之必備。
向宗魯（1895—1941年）名承周，字宗魯，四川巴縣人，四川大學(xué)教授、中文系主任，先后居成都約十年。這位杰出的校讎學(xué)家有《說苑校證》《校讎學(xué)》《周易疏校后記》《月令章句疏證敘錄》等著作。他46歲即去世，過早中斷了學(xué)術(shù)生涯。幸而有楊明照、王利器等弟子成就斐然，可告慰先生。神童雅號“向書柜”
民國期間，四川有三位文史名家皆英年早逝。寫出皇皇巨著《推十書》的雙流人劉咸炘36歲即作別人世，另一位以白屋新體詩享譽(yù)大江南北的吳芳吉同樣在36歲魂歸道山。巴縣人向宗魯過世于1941年，享年46歲。其時(shí)，他就任四川大學(xué)中文系主任才一年。川大正在籌建的中國文學(xué)研究所已開始招生，這位還未到任的所長卻已永別學(xué)林，文研所只好停辦。
向宗魯?shù)募亦l(xiāng)巴縣，至今仍流傳著神童向宗魯?shù)墓适?。八歲時(shí)，向宗魯不但能背誦《三字經(jīng)》《孟子》等古籍，且能解釋其字義。巴縣的縣太爺聞聽神童傳說不覺好奇，有一次文人雅集，遣人招神童赴宴。當(dāng)著眾多風(fēng)騷之士，小宗魯接連背誦了數(shù)篇古文，對文史常識也對答如流。當(dāng)時(shí)，“滿座色動神移，始信神童之說不虛”。最后縣太爺問：“你讀書是否一目十行？”小宗魯仰起小腦袋回答：“如果一目十行，那么字、文意義如何連貫？” 乳臭未干的娃娃卻說得煞有介事，眾人忍俊不禁。
許多卓有成就的大家，小時(shí)候皆嗜書如命，向宗魯也如此。他常常晚上在谷倉里讀書，待雞鳴破曉仍不減興致。他的五嫂起得早，問他，“你這樣早就起來讀書呀？”她不知小宗魯又熬了一個(gè)通宵。1909年向宗魯進(jìn)入川東師范學(xué)堂，所學(xué)課程遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了他對國故的饑渴，課余他開始閱讀戴震、錢大昕、段玉裁、王念孫、王引之等清代乾嘉學(xué)派大師的著作，《十三經(jīng)注疏》《佩文韻府》等巨著也在他的視野內(nèi)。那時(shí)候他才十四五歲，超強(qiáng)的記憶力與敏慧的資質(zhì)，使他對典籍如數(shù)家珍，眾人驚駭，送他一個(gè)“向書柜”的雅號。
廖平大師的學(xué)術(shù)秘書
向宗魯出生于貧寒之家，考上川東師范學(xué)堂時(shí)，家里拿不出錢來，當(dāng)?shù)匾晃唤形牟數(shù)泥l(xiāng)賢惜其才，替他繳學(xué)費(fèi)。1911年春天，文伯魯與龔春巖兩位先生繼續(xù)資助他進(jìn)入存古學(xué)堂學(xué)習(xí)。經(jīng)學(xué)大師廖平那時(shí)候在此設(shè)帳授徒，向宗魯?shù)拿艋圩屗麘z惜不已，他為向宗魯免了學(xué)費(fèi)，還每月津貼伙食費(fèi)大洋兩塊，囑咐每月按時(shí)領(lǐng)取。有一次向宗魯去領(lǐng)錢，正好看見有人向廖先生借錢被拒絕，向宗魯便轉(zhuǎn)身要走，廖先生趕忙叫住他：“你以為我真的窮得連兩塊大洋都沒得么？即使再窮，你的伙食費(fèi)我是早已準(zhǔn)備了的。”廖先生的確不富裕，他時(shí)不時(shí)會出售藏書以救燃眉之急。向宗魯知道后，悄悄將自己的鋪被和蚊帳拿去典賣，買回了那些藏書。廖先生聞得此事，便命下屬去贖回帳被。下一次廖先生又要出售書籍時(shí)，便令眾人千萬瞞著向宗魯。不過向宗魯一旦聞知此事，即會想方設(shè)法重復(fù)前一次干的“傻事”。他的陋室真可謂是“孔夫子搬家，全是書”了。
“大恩不言謝”。向宗魯從來沒有向廖先生說過一個(gè)謝字，但他以勤奮學(xué)習(xí)報(bào)答恩師。廖平學(xué)淵如海，梁啟超曾坦言康有為的公羊?qū)W說即是取法廖平。那時(shí)候，稚嫩的向宗魯儼然成為廖平的“學(xué)術(shù)秘書”，廖平在著述時(shí)若忘記典章故籍，便會大呼：“宗魯，宗魯”，向宗魯旋即來到，恭身站立，老師忘記的，他一字不漏背誦出來。以后，向宗魯繼承了老師愛惜人才的品德，對于生活困難的學(xué)生經(jīng)常解囊相助。在重慶大學(xué)任課時(shí)，他囑咐妻子一定要每月列出一筆錢資助貧寒學(xué)生。有一位叫羅之輝的學(xué)生先后得過六十銀元的幫補(bǔ)。羅先生晚年回憶此事，用“乃知師恩厚，還在父母前”敘及自己的感謝之情。
在文字中妙趣橫生
“身體瘦弱，貌不驚人，聲不宏朗，詞不華麗，也不口若懸河?！边@是許多人對向宗魯?shù)牡谝挥∠?。但與向先生交往之后，人們便不得不嘆服他的學(xué)問。他給學(xué)生講授《昭明文選》從不帶書，文選課文以及群家注釋文字全部儲存在這位“向書柜”的“移動磁盤”中，且“只字不遺，錄之即可成書”，他的著作“《文選理學(xué)權(quán)輿續(xù)補(bǔ)》即系此撰成”。生活中的向宗魯似乎有些木訥，一副書呆子氣，然而一旦涉獵文字，他便頓時(shí)妙趣橫生，詼諧幽默。有兩則關(guān)于向先生的典故，一則粗俗，一則典雅。讀私塾時(shí)，小宗魯與一位同學(xué)如廁方便，同學(xué)在此間居然來了“靈感”，說道：“嘻！非一人之獨(dú)屙?！毙∽隰旊S即應(yīng)道：“啊！乃雙管而齊下?！贝笕藗冃^之后評價(jià)小宗魯“其藩溷間戲謔，猶未忘情于駢文也。”龐石帚先生與向宗魯是好朋友，1939年，任華西協(xié)合大學(xué)中文系主任的龐先生力邀向宗魯去華大任教，但向先生于川大感情很深，婉拒了龐先生的美意。過了一年，向宗魯就任川大中文系主任，龐石帚寫信道賀，信中有句話說：“邂逅不如意便還就孤。”向宗魯回信針對此言道：“臣于南方亦設(shè)此座以待陛下?！倍说脑捊砸浴锻ㄨb》，龐先生所引為五十六卷中孫權(quán)寄周瑜信，向先生所引為八十一卷孫皓給司馬炎的表文。兩位雅人“贊中藏鋒，褒里蘊(yùn)逼”，各自維護(hù)自己學(xué)校的聲望，卻又以戲相酬，彼此莞爾一笑。
1941年夏，在巴縣老家度過暑假的向宗魯欲返川大，其時(shí)溽暑難耐，汽車票也難以購到，身體一向羸弱的向宗魯遂搭乘一輛貨車。一路上日曬雨淋、勞頓顛簸，回到峨眉川大時(shí)，向宗魯中暑染疾，一病不起，9月24日仙逝于伏虎寺。他的弟子王利器護(hù)先生靈柩歸鄉(xiāng)，葬于巴縣。天妒英才，向宗魯?shù)膶W(xué)術(shù)生命只維持了20余年。即便如此，勤耕不輟的他仍為后世留下了豐富的著述，其代表作有《說苑校證》《校讎學(xué)》《周易疏校后記》《月令章句疏證敘錄》《淮南鴻烈簡端記》等。向先生的弟子中，繼承他的衣缽而成就斐然者，有楊明照、屈守元、王利器等。幾十年后，弟子們整理出版了向先生的多部遺作，這位杰出的校讎學(xué)家，他的在天之靈當(dāng)安息在九泉之下了。
好書，值得一讀。
還沒細(xì)看。如果沒有書名中的“外兩種”就好了，它們明顯是配補(bǔ)上去的。

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