藝術(shù)與社會

內(nèi)容概要

本書是國家圖書館系列講座叢書“學(xué)津清談”之一種，收錄了國家圖書館品牌講座“藝術(shù)家論壇”的演講稿十七篇，主題涉及音樂、繪畫、書法、電影和戲劇等眾多藝術(shù)門類。主講嘉賓皆為知名藝術(shù)家，他們對中外藝術(shù)理論、藝術(shù)發(fā)展史、藝術(shù)特質(zhì)、藝術(shù)家的成長歷程以及大眾關(guān)心的藝術(shù)熱點等問題有深入的把握，演講內(nèi)容兼具學(xué)術(shù)性、思想性和普及性。通過閱讀本書，讀者能夠從中了解藝術(shù)的精髓，感受藝術(shù)的無窮魅力，得到藝術(shù)的熏陶，提升精神境界和文化素質(zhì)。

書籍目錄

藝術(shù)與社會——一個藝術(shù)家的實踐與思考／徐唯辛音樂實踐的三大環(huán)節(jié)及其相互關(guān)系／王次熠音樂與人生／王立平音樂生活漫談／呂遠生茂的藝術(shù)實踐與《長征組歌》的音樂創(chuàng)作／生茂草原大漠的淺吟高唱——西部音樂創(chuàng)作背后的文化景觀／石夫民族管弦樂基礎(chǔ)知識暨劉文金民樂作品欣賞／劉文金音樂欣賞與美育教育／李光羲藝術(shù)怎樣面對歷史／沈堯伊當(dāng)代中國美術(shù)與當(dāng)代中國文化／陳履生中國畫是怎樣形成的——兼談中西繪畫之比較／陳傳席中國連環(huán)畫文化／孟慶江愉悅與困境——陳丹青談繪畫和寫作／陳丹青書法：對傳統(tǒng)的重新認識／邱振中書法的欣賞與學(xué)習(xí)／張旭光影像里的中國故事／賈樟柯先鋒戲劇三十年暨青年導(dǎo)演計劃／孟京輝

章節(jié)摘錄

　　藝術(shù)來源于生活，產(chǎn)生藝術(shù)的生活都已成為歷史。在進行藝術(shù)創(chuàng)作的時候如何面對歷史，處理藝術(shù)與歷史的關(guān)系，是需要仔細斟酌的問題。這里，我通過三個方面的講述來分析這個問題。第一個方面是藝術(shù)創(chuàng)作必須尊重歷史真實，第二個方面是藝術(shù)應(yīng)該是最接近歷史真實的，第三個方面結(jié)合我創(chuàng)作長征題材畫作的經(jīng)歷談一下具體如何再現(xiàn)歷史真實。　　第一，藝術(shù)創(chuàng)作必須尊重歷史真實?！　?008年過去了，這一年在中國所留下的歷史里面有很多事件將被后人關(guān)注和研究。比如如何舉辦奧運會、汶川大地震抗震救災(zāi)的事件以及世界金融危機以后中國在政治、經(jīng)濟、文化等方面改革形勢的深層轉(zhuǎn)型變化。從史學(xué)角度來說，2008年還不是一個歷史階段，因為這個歷史階段沒有完，只是在改革過程研究的一個階段。從1978年的改革開始到完成改革期間，在這樣一個較大的歷史階段里面才能夠深層地去研究其中所發(fā)生的歷史事件。盡管如此，從2008年的這些事件中仍然可以得到很多的啟示，比如成功舉辦奧運會的過程體現(xiàn)出我們國家的軟實力，體現(xiàn)民族文化在世界領(lǐng)域引起的重視；汶川大地震抗震救災(zāi)，體現(xiàn)了黨和政府“以人為本”的政策和全國人民以愛心為基礎(chǔ)的民族團結(jié)精神，體現(xiàn)了一種新的面貌，這都是很好的現(xiàn)象。但同時也可以看到很多負面的東西，看到一些必須總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)。比如豆腐渣工程、預(yù)報問題、預(yù)防問題。嘲弄歷史必被歷史所嘲弄，所以必須嚴肅地對待歷史。歷史是一個相當(dāng)嚴肅的問題，是每個人走過的一個步伐、一個過程，這個過程不允許有空白，自己經(jīng)歷過的事情就不能不去認識它。

編輯推薦

　　國家圖書館學(xué)術(shù)講座是國家圖書館主辦的圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和倡導(dǎo)全民閱讀而開展的公益性文化活動?！　≡缭?0世紀50年代，國家圖書館就開始邀請一流學(xué)者舉辦公益性學(xué)術(shù)講座，啟迪眾多年輕學(xué)子。老舍、艾青、郭沫若等著名學(xué)者都曾經(jīng)是國家圖書館講座的座上賓。至今已形成部級領(lǐng)導(dǎo)干部歷史文化講座、文津講壇、中國典籍與文化、藝術(shù)家論壇、科學(xué)家論壇、教育家論壇、企業(yè)家論壇、中關(guān)村創(chuàng)業(yè)講壇、聯(lián)合國與中國講壇等10余個講座系列?！　　暗絿鴪D聽講座”不但成為北京市民的文化風(fēng)尚，而且吸引了全國各地的朋友以及國際友人前來參與。

圖書封面

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