數(shù)字閱讀

出版時(shí)間:2010-9  出版社:北京圖書館出版社  作者:李東來(lái) 主編  頁(yè)數(shù):213  
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前言

  閱讀轉(zhuǎn)型,這是我們不得不面臨的事實(shí)。近一千年來(lái),我們面臨過(guò)幾次重要的閱讀轉(zhuǎn)型?! 〉谝淮伍喿x轉(zhuǎn)型,應(yīng)該是在十一世紀(jì)印刷術(shù)開始普及的時(shí)候?! 〈饲埃瓡且环N職業(yè),如班超就是抄書人。漢代置有專門的“寫書之官”,后來(lái)歷代都有抄書的活動(dòng)。不少私人藏書、官府藏書、寺廟藏書、書院藏書,都有專人進(jìn)行抄書。即便在印刷術(shù)發(fā)明后,我們還能看到一些知名抄本傳世,如《永樂(lè)大典》、《四庫(kù)全書》。明代官府藏書中,有書近百萬(wàn)卷,刻本只占三分之一,抄本則占了三分之二①,可見抄本并沒有因印刷術(shù)的發(fā)明而消亡。不僅中國(guó)如此,在西方,不少圖書館、修道院、學(xué)校都有專職的抄書人,八世紀(jì)的法國(guó)就要求抄寫員應(yīng)注意勿令本身的浮薄習(xí)氣散布在所抄的字里行間,也不得輕率抄寫,以免在匆忙之中產(chǎn)生錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí),抄寫書籍被認(rèn)為勝于栽植葡萄,因?yàn)楹笳邇H能滿足口腹,而前者則是為靈魂效勞,十分神圣。直到十六世紀(jì)后,抄寫員才在西方逐漸失業(yè)。②作為一種職業(yè),抄書人消失了。作為一項(xiàng)活動(dòng),抄書之事并非遙遠(yuǎn),我本人就有過(guò)抄書的經(jīng)歷。

內(nèi)容概要

 數(shù)字閱讀就在我們身邊。如果你善于利用新技術(shù)帶來(lái)的便利,就能通過(guò)數(shù)字閱讀為你的生活和工作添上翅膀。這是一本送給所有對(duì)數(shù)字閱讀心懷好奇、但不甚精通的人的閱讀指南,主要內(nèi)容有:數(shù)字閱讀是什么。數(shù)字閱讀讀什么,怎樣提高你的數(shù)字閱讀技巧,數(shù)字閱讀達(dá)人訪談等。多位數(shù)字英雄在書中分享自己的數(shù)字閱讀技巧,暢談數(shù)字閱讀的未來(lái)。書后附各類有用的數(shù)字資源列表。

書籍目錄

序:我們不得不面臨的時(shí)代第1章 解密數(shù)字閱讀 1.1 數(shù)字閱讀是什么? 1.2 數(shù)字閱讀就在我們身邊 1.3 紙質(zhì)書會(huì)消失嗎? 1.4 數(shù)字閱讀與紙本閱讀唇齒相依 1.5 “純數(shù)字閱讀人群”的出現(xiàn) 1.6 數(shù)字閱讀=淺閱讀嗎? 1.7 免費(fèi)閱讀與付費(fèi)閱讀 1.8 數(shù)字閱讀的優(yōu)勢(shì) 1.9 數(shù)字閱讀時(shí)代,讀者為王時(shí)代 1.10 數(shù)字化購(gòu)書體驗(yàn)第2章 數(shù)字閱讀美麗新世界——內(nèi)容篇 2.1 一本大書叫谷歌圖書 2.2 豆瓣,我的精神后花園 2.3 名人博客中的經(jīng)典語(yǔ)錄 2.4 烹飪書閱讀新時(shí)代 2.5 中小學(xué)生適讀的數(shù)字資源 2.6 電子雜志新天地 2.7 全民閱讀的網(wǎng)絡(luò)百科全書 2.8 “推倒愚昧與無(wú)知的藩籬”——小記“古登堡計(jì)劃”第3章 數(shù)字閱讀美麗新世界——技術(shù)篇 3.1 Web2.0工具玩轉(zhuǎn)數(shù)字閱讀 3.2 視障人士可使用的電子圖書 3.3 如何指導(dǎo)兒童數(shù)字閱讀? 3.4 美國(guó)人閱讀生活的新伴侶——Kindle 3.5 數(shù)字閱讀新平臺(tái)——iPad 3.6 不止是耳朵在跳舞,樂(lè)享潮流視頻網(wǎng)站 3.7 手機(jī)閱讀是一種時(shí)尚 3.8 真正簡(jiǎn)單的聚合——RSS 3.9 如何查找電子書 3.10 讓閱讀資源自己送上門——手機(jī)訂閱的5種資源和方法 3.11 聽書也是一種閱讀第4章 數(shù)字閱讀達(dá)人訪談 4.1 盛大文學(xué)和它的數(shù)字出版藍(lán)圖 4.2 “數(shù)字出版在線”發(fā)起人屈辰晨的數(shù)字閱讀 4.3 中國(guó)出版集團(tuán)員工傳授數(shù)字閱讀秘訣 4.4 來(lái)看看身邊人的數(shù)字閱讀世界 4.5 出版博士和他的數(shù)字閱讀感言 4.6 大學(xué)教授也是數(shù)字閱讀鐵桿粉絲 4.7 圖書館研究館員帶你開采數(shù)字閱讀資源寶藏 4.8 吧主和版主的故事 4.9 一位爸爸的數(shù)字閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)第5章 數(shù)字閱讀技能ABC 5.1 你所不知道的G00g]e使用技巧 5.2 常用數(shù)據(jù)庫(kù)使用技巧(維普、方正、龍?jiān)吹龋?.3 維基百科使用十大技巧 5.4 如何選購(gòu)適合自己的數(shù)字閱讀設(shè)備? 5.5 手機(jī)閱讀時(shí),如何保護(hù)你手機(jī)的壽命? 5.6 你會(huì)利用博客的-Frack Back功能嗎?第6章 圖書館與數(shù)字閱讀 6.1 圖書館在數(shù)字閱讀中的定位 6.2 圖書館常見數(shù)字資源及其提供商 6.3 如何利用國(guó)家圖書館的數(shù)字資源? 6.4 如何從各類圖書館查找并獲取電子資源? 6.5 怎樣獲取圖書館的數(shù)字閱讀服務(wù)? 6.6 身邊的數(shù)字圖書館 6.7 在線借閱新體驗(yàn) 6.8 圖書館怎樣提高了我的信息素養(yǎng)?附錄1 百科全書網(wǎng)站匯集附錄2 外文在線書庫(kù)匯集附錄3 女性資訊網(wǎng)站匯集附錄4 烹飪網(wǎng)站匯集附錄5 常用中文學(xué)術(shù)全文數(shù)據(jù)庫(kù)附錄6 主題索引

章節(jié)摘錄

  問(wèn):你理解的數(shù)字閱讀是怎樣的?  答:數(shù)字閱讀我個(gè)人認(rèn)為是從用戶端來(lái)定義的,屬于數(shù)字出版的后端。所有以有線或無(wú)線的方式在數(shù)字閱讀終端(如電腦、手機(jī)、手持閱讀器、PSP、電視機(jī)等等)呈現(xiàn)的文字、圖片等內(nèi)容都屬于數(shù)字閱讀產(chǎn)品,用戶讀取、下載就是數(shù)字閱讀行為,數(shù)字閱讀產(chǎn)品與數(shù)字閱讀行為統(tǒng)稱為數(shù)字閱讀。我目前主要負(fù)責(zé)的手機(jī)閱讀工作,具體說(shuō)是基于WAP、客戶端、彩信等方式提供的閱讀業(yè)務(wù),提供的內(nèi)容包括圖書、雜志、動(dòng)漫、報(bào)紙、有聲讀物等閱讀資源。  問(wèn):能談?wù)勀愕臄?shù)字閱讀習(xí)慣嗎?  答:我的數(shù)字閱讀習(xí)慣主要還是電腦和手機(jī),閱讀器目前還沒有私人購(gòu)買,還處于工作中的研究階段,呵呵?! ≈饕拈喿x方式一是在線閱讀,二是下載閱讀。閱讀的內(nèi)容主要是傳統(tǒng)出版物轉(zhuǎn)換成數(shù)字閱讀內(nèi)容,比如報(bào)紙轉(zhuǎn)換到門戶網(wǎng)站的新聞,圖書、期刊轉(zhuǎn)換為在線閱覽或者下載的電子書等,作為數(shù)字閱讀重要組成部分的網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)則很少看,并不是這種方式不吸引我,只是由于內(nèi)容的不契合。作為一種成功的商業(yè)模式,我也在不斷學(xué)習(xí)原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)之道。  說(shuō)到閱讀時(shí)間,其實(shí)我覺得我們每個(gè)人現(xiàn)在的閱讀時(shí)間普遍增加了,比如電腦在上班以及回家后幾乎都形影不離,手機(jī)或者閱讀器還能夠填補(bǔ)車上、枕上、廁上、會(huì)議中的些微空隙時(shí)間。我的閱讀也無(wú)外乎是這些時(shí)間,但是的確感覺到現(xiàn)在深閱讀的時(shí)間在不斷縮短。工作當(dāng)然是一個(gè)重要原因,但是數(shù)字閱讀的確在令人們的閱讀習(xí)慣不斷改變,比如以前可以一天不動(dòng),一口氣讀完一本書,現(xiàn)在幾乎不可能。英國(guó)一項(xiàng)調(diào)查顯示,現(xiàn)在人們普遍存在鏈接式閱讀習(xí)慣,就是在閱讀一篇內(nèi)容的時(shí)候不斷地鏈接、搜索、跳轉(zhuǎn)到其他頁(yè)面,我也“不幸”染上此“疾”。在電腦上閱讀時(shí)一次看一篇萬(wàn)字以上的文章還好,字?jǐn)?shù)多了就要不斷看看其他網(wǎng)頁(yè),在屏幕狹小的手機(jī)上更是如此,看幾千字已經(jīng)覺得很多,有時(shí)候覺得字?jǐn)?shù)多干脆就不看了,呵呵。不過(guò),通過(guò)自身的反應(yīng),也使我更加了解數(shù)字閱讀用戶的閱讀體驗(yàn)和心理,希望能在以后設(shè)計(jì)出更貼近用戶需求的數(shù)字閱讀產(chǎn)品。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   總體來(lái)說(shuō),值得關(guān)注信息能力者一讀。
    缺點(diǎn):系統(tǒng)性差一些。文筆從總體上來(lái)講較“熱愛閱讀”那一批書略遜一籌。
  •   中學(xué)生看
  •   我現(xiàn)在是大一,在沒上大學(xué)之前苦讀“圣賢書”,所以對(duì)電子閱讀一竅不通。通過(guò)看這本書還是獲得了大量的數(shù)字閱讀技巧。如果你和我一樣,就看一下吧。
    PS:書中介紹的閱讀方式,大多只是一種淺閱讀。我現(xiàn)在只是把這種方式看做為信息收集的一個(gè)方式,但是如果要進(jìn)行深閱讀,我還是比較喜歡紙質(zhì)。
 

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