親子閱讀

前言

　　2006年4月，中國圖書館學會科普與閱讀指導(dǎo)委員會在東莞圖書館成立。2008年，該委員會推出《中國閱讀報告》第一輯，包括《耕讀傳家》、《書香社會》和《愛書人的世界》三種。報告出版后，受到了業(yè)界的好評。2009年，中國圖書館學會決定將科普與閱讀指導(dǎo)委員會更名為閱讀推廣委員會，并于當年9月在蘇州圖書館成立。委員會成立之時，即決定整合行業(yè)力量和社會力量，繼續(xù)《中國閱讀報告》的工作，開始編撰與出版《閱讀推廣叢書》，以弘揚中國優(yōu)良的閱讀傳統(tǒng)，關(guān)注今日的社會閱讀，迎接時代變遷對閱讀的挑戰(zhàn)?！　∪绻f中國家庭閱讀有一種傳統(tǒng)的話，那就是耕讀傳家與詩書繼世?！案笔且赞r(nóng)業(yè)文明為主體的社會的物質(zhì)需要。而“讀”則是倫理道德確立和傳遞的最有效的方式。自漢以下的古代中國，“耕讀傳家”的理念，成為家庭價值觀的核心。今天，我們在一些老宅子里，還能常?？吹健案x傳家”、“詩書繼世”的對聯(lián)，從中窺見當年這些書香門第與讀書世家的輝煌?！　∪欢?，“耕讀傳家”的傳統(tǒng)隨著傳統(tǒng)家庭的解體，逐步在現(xiàn)代社會消失?，F(xiàn)代各種媒體，如電視、網(wǎng)絡(luò)、手機等的不斷普及，進一步分流人們的注意力，分割人們有限的閑暇時間，全國國民的讀書率可能會進一步降低。我國家庭藏書與讀書人的比例在21世紀將繼續(xù)呈下滑趨勢。在這樣的背景下，我們推廣讀書、鼓勵讀書，希望重建家庭藏書，讓書籍走入每個家庭，為兒童營造一個讀書的環(huán)境，讓“耕讀傳家”的傳統(tǒng)在新時代被賦予更豐富的內(nèi)涵，并得以延續(xù)，是重要而有意義的。

內(nèi)容概要

　　親子閱讀常見問題、好書推薦、親子閱讀技巧、親子閱讀案例等。書中，不僅有閱讀指導(dǎo)專業(yè)人士為父母支招，而且有眾多著名的親子閱讀實踐者現(xiàn)身說法。阿甲、兩小千金媽媽、作家保冬妮等海內(nèi)外20來位大書蟲爸媽紛紛接受《親子閱讀·送給0-12歲孩子的父母》訪問或撰寫專文，講述自己的親子閱讀經(jīng)驗。書后附《親子閱讀推薦書目》。

作者簡介

　　邱冠華，男，1959年生于蘇州。蘇州圖書館館長，中國圖書館學會閱讀推廣委員會副主任，公共圖書館研究院研究員，《今日閱讀》雜志主編。已出版圖書《覆蓋全社會的公共圖書館服務(wù)體系：模式、技術(shù)支撐與方案》(第一著者)和《愛書人的世界》(主編)，發(fā)表論文20多篇。2009年獲“全國文化系統(tǒng)先進個人”榮譽稱號。

書籍目錄

總序：時代變遷與閱讀第1章 為什么？——引領(lǐng)孩子愛上閱讀1.1 閱讀對孩子有什么作用？1.2 親子閱讀對家長有什么好處？1.3 理想的親子閱讀是怎么樣的？1.4 親子閱讀，從什么時候開始？1.5 怎樣打造家庭閱讀環(huán)境？1.6 怎樣為孩子選擇合適的童書1.7 普通話不標準的家長可以給孩子讀書嗎？1.8 可以開展英文親子閱讀嗎？1.9 親子閱讀不僅是媽媽的責任，也需要爸爸的參與1.10 爸爸媽媽工作都很忙，沒時間與孩子一起讀書，怎么辦？1.10 孩子不愛讀書，怎么辦？1.11 孩子多大時，父母可以不用給他讀書了？第2章 讀什么？——快樂童年不容錯過的好書2.1 分級閱讀介紹2.2 圖畫書太多，哪些可以作為親子閱讀讀物2.3 令人難忘的中國兒童文學作品2.4 中國原創(chuàng)的10本優(yōu)秀圖畫書2.5 推廣英文親子閱讀的10本好書2.6 女孩子喜歡的書2.7 男孩子喜歡的書2.8 培養(yǎng)孩子品格的優(yōu)秀童書2.9 早期性教育的優(yōu)秀童書2.10 好玩的童書第3章 怎么讀？——與孩子一起讀書的技巧3.1 親子閱讀怎么開始？3.2 怎樣讀書給孩子聽？3.3 怎樣與孩子進行閱讀交流？3.4 怎樣帶領(lǐng)孩子誦讀中華古詩文？3.5 怎樣帶領(lǐng)孩子閱讀英文圖畫書？3.6 帶孩子一起認識圖書3.7 一本書是怎樣誕生的？3.8 讓孩子自己做一本書3.9 孩子愛看電視、玩游戲，不愛看書，怎么辦？3.10 該不該讓孩子看漫畫書和“沒營養(yǎng)”的書？第4章 一本書怎么讀？——9篇親子閱讀筆記4.1 共讀老童謠4.2 給揚揚讀《拔蘿卜》4.3 共讀原創(chuàng)圖畫書《一園青菜成了精》4.4 無字書《瘋狂星期二》閱讀交流筆記4.5 和孩子共讀《爺爺變成了幽靈》4.6 看100遍也看不夠的書《抱抱》4.7 英文圖畫書《射向太陽的箭》親子閱讀筆記4.8 大小頑童共讀《小淘氣尼古拉》4.9 走進百科全書第5章 看大書蟲怎么讀？——11個家庭的親子閱讀體驗5.1 阿甲的親子閱讀實踐5.2 享受閱讀5.3 快樂的親子閱讀——訪兒童文學作家保冬妮5.4 識字以后更要親密共讀5.5 母女問答5.6 親子閱讀七年之點點滴滴5.7 親子閱讀，回歸快樂的本質(zhì)——訪藍袋鼠讀書沙龍版主綠山墻5.8 當閱讀成為一種習慣——幸福丁丁媽的親子閱讀體驗5.9 親子閱讀在美國5.10 兩位讀書小狀元家的親子閱讀第6章 大家一起讀？——親子閱讀推廣6.1 最富創(chuàng)意的親子閱讀計劃6.2 故事媽媽進課堂6.3 親子閱讀為什么需要圖書館？6.4 親子閱讀中的公共圖書館服務(wù)體系6.5 親子閱讀推廣，圖書館在行動6.6 首都圖書館“播撒幸福的種子”兒童閱讀推廣計劃5.7 我和女兒走進美國圖書館6.8 走進日本嬰幼童專用圖書館6.9 讀書會6.10 怎樣組織一次讀書會活動6.11 我超愛逛的親子閱讀網(wǎng)站附錄1 親子閱讀推薦書目附錄2 主題索引

章節(jié)摘錄

　　第1章 為什么？——引領(lǐng)孩子愛上閱讀　　1.4 親子閱讀，從什么時候開始？　　關(guān)于這個話題，以下兩條準則便是最好的回答：　　1.親子閱讀，越早開始越好?！　?.親子閱讀，從什么時候開始，都不算太晚?！　￡P(guān)于準則一“親子閱讀，越早開始越好”，早到什么時候，可以早到孩子剛出生時，也可以早到孩子還在肚子里的時候?！　∧阆嘈艈?？胎兒時期，父母便可以給孩子唱兒歌、讀故事了。媽媽溫柔地撫摸著突起的肚子，生動地給寶寶念著兒歌，或者只是親切地和寶寶說著話，寶寶在媽媽體內(nèi)熟悉著媽媽的聲音和語音語調(diào)，媽媽平和的心跳和呼吸聲讓寶寶感覺到安全。同樣，爸爸也可以加入到這階段的親子閱讀中來，有研究報告顯示，男士聲音中所含低頻率成分的聲壓較強，更容易穿透孕婦腹壁傳人子宮內(nèi)，被胎兒聽到?！　〗o孩子讀書也是胎教的一種。但我們建議準爸爸媽媽不要把親子閱讀當作一種太功利的教育方式。如果你把胎兒期的親子閱讀當作毫無趣味的填鴨式教育的開端，那么對孩子和自己來說，都不是一件好事，也違背了親子閱讀的本意?！　√簳r期，我們建議父母可以開始關(guān)注親子閱讀，作好各方面的準備，并保持快樂的心情。時不時地，你還可以讀書給他聽。

編輯推薦

　　1.中國圖書館學會閱讀推廣委員會整合行業(yè)力量，團結(jié)社會力量，傾力打造，奉獻給中國家長的禮物?！　?.阿甲、作家保冬妮、好孩子網(wǎng)的親子閱讀版主（兩小千金媽媽、尋夢園、Tanva娘）、小書房網(wǎng)眾多傳說中的書蟲媽媽、臺灣前資深記者陳安儀、美國美好媽等，都為《親子閱讀·送給0-12歲孩子的父母》撰稿或接受采訪，講述自己的親子閱讀體驗?！　?.全面、權(quán)威、貼心。家長關(guān)心的各種問題，最新的好書資訊，豐富多彩的案例……這就是你正在尋找的那《親子閱讀·送給0-12歲孩子的父母》！　　4.也是送給幼兒園和小學老師、圖書館少兒工作者、閱讀推廣志愿者的閱讀指南，能幫助他們提高指導(dǎo)少兒閱讀的技巧?！　?.書末附《親子閱讀推薦書目》（薦書100種），由中國圖書館學會推薦書目委員會發(fā)布?！　　队H子閱讀》是送給0-12歲孩子的父母

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