文獻計量學與中國圖書館事業(yè)發(fā)展

前言

《當代中國圖書館學研究文庫》被列為國家“十一五”重點圖書出版規(guī)劃項目，由北京人天書店資助，并由國家圖書館出版社出版。這套叢書的第一輯、第二輯總序由吳慰慈、陳源蒸與彭斐章分別執(zhí)筆?！懂敶袊鴪D書館學研究文庫》第三輯，分別收集了吳唏《天下之公器》、曹樹金《情報檢索語言與信息組織探微》、肖希明《信息資源建設的變革與發(fā)展》、顧彝《信息資源建設的實踐和思考》、李廣建《圖書館信息系統(tǒng)：技術、實現(xiàn)與應用》、王松林《從文獻編目到信息資源組織》、葉鷹《科學化圖書情報學探索》、沈固朝《信息服務與圖書館學教育》、徐建華《傳統(tǒng)特色文獻整理與收藏研究》、孟連生《文獻計量學與中國圖書館事業(yè)發(fā)展》、劉煒《數(shù)字圖書館的語義描述和服務升級》和楊沛超《中國圖書情報事業(yè)發(fā)展研究》共12部書。中國圖書館事業(yè)、圖書館學研究、圖書館學教育彈指間不覺60年已經(jīng)過去，雖然歷經(jīng)風雨但畢竟碩果累累。幾十年來，我們對圖書館工作和圖書館學的情愫并未稍減。一輩子身在其中，匆忙中無暇反思，正好借主編叢書的機會，把這些年反復思索的一些想法貢獻出來求教于學界同仁。

內容概要

本書收錄了作者1982—2009年期間發(fā)表的文章近30篇，內容主要涉及我國科技文獻信息事業(yè)發(fā)展、科技信息資源共建共享、文獻計量學、文獻數(shù)據(jù)庫建設和科技文獻信息檢索等領域的內容。這些文章是作者多半生從事圖書情報工作的成果結晶，既記述了他開展圖書情報學術研究的心得體會和從事業(yè)務管理的心路歷程，也反映了改革開放30多年來我國科技文獻信息服務事業(yè)的網(wǎng)絡化發(fā)展脈絡。

作者簡介

孟連生，1951年生于北京市。1982年獲得北京大學碩士學位，先后到美國、法國和澳大利亞學習進修，1988年獲法國國立高等圖書館學院畢業(yè)證書?，F(xiàn)任中國科學院文獻情報中心研究館員、學術委員會主任、學位委員會委員、圖書館學博士生導師，國家科技圖書文獻中心數(shù)據(jù)庫建設部主任。兼任中科院研究生院教授，中國圖書館學會資源建設與共享專業(yè)委員會委員，歐美同學會理事，以及《圖書情報工作》等多種學術期刊編委。研究領域涉及信息資源管理、文獻計量學和數(shù)字圖書館等，發(fā)表論文100余篇。獲得中科院科技進步二等獎兩次，三等獎一次，已培養(yǎng)7名碩士生和20名博士生。

書籍目錄

中文科學引文分析定題情報服務與文獻計量學研究相結合的范例——匈牙利科學院圖書館引進和利用《科學引文索引》見聞中國科學引文數(shù)據(jù)庫的建立及其應用前景試論引文索引法的性質與功能中國科學引文數(shù)據(jù)庫建設的現(xiàn)狀與發(fā)展開創(chuàng)中國文獻計量學研究與應用的新局面中國文獻計量學核心文獻、核心著者與核心期刊引文分析方法在科技期刊評價工作中的應用情報情報載體和情報工作初析海峽兩岸聯(lián)手協(xié)作情報理論再添新葩——祝賀《情報科學原理》一書出版科學研究、科學交流和科學情報工作圖書情報體制改革的一種趨勢——中國科學院圖書館改名有感和衷共濟繼往開來——記中國科學院文獻情報中心成立40周年慶祝活動中科院出版圖書情報代表團訪美紀行（上）倡導學術興館再創(chuàng)科圖輝煌近期中科院文獻數(shù)據(jù)庫工作的回顧與設想科學文獻數(shù)據(jù)庫建設的現(xiàn)狀與發(fā)展策略開發(fā)信息資源，更好地為科研教學服務——中國科學院文獻數(shù)據(jù)庫光盤簡述簡評90年代中國文獻數(shù)據(jù)庫建設新的世紀新的服務——賀國家科技文獻資源網(wǎng)絡服務系統(tǒng)正式開通免費科技文獻檢索網(wǎng)上全文提供服務——NSTL網(wǎng)絡服務系統(tǒng)十問加快資源建設步伐提高信息服務水平——NSTL網(wǎng)絡服務系統(tǒng)建設與服務工作發(fā)展述評以創(chuàng)新的體制構筑中國科技文獻信息綜合保障系統(tǒng)——國家科技圖書文獻中心成立5周年有感堅持改革創(chuàng)新打造中國科技文獻信息保障系統(tǒng)——簡述國家科技圖書文獻中心最新進展交互網(wǎng)——面向21世紀的信息技術關于發(fā)展我國數(shù)字圖書館事業(yè)的幾點思考數(shù)字參考咨詢服務發(fā)展概述中國數(shù)字參考咨詢發(fā)展概述你了解網(wǎng)絡標注嗎？標注及其演化研究主要論著目錄

章節(jié)摘錄

插圖：3如何實現(xiàn)學術興館的目標學術興館是一種管理思想，也是一項發(fā)展戰(zhàn)略，又是一個發(fā)展目標。實施這一戰(zhàn)略，實現(xiàn)這一目標需要有高素質人才。因此，加強隊伍建設，吸引和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，是落實學術興館思想的關鍵。其次要采取措施，鼓勵學術研究，倡導科學管理，創(chuàng)造良好的學術氛圍，形成促進學術思想創(chuàng)新和學術人才成長的沃土。采取更為優(yōu)惠的政策和措施，用好現(xiàn)有人才、穩(wěn)住關鍵人才、引進急需人才、培養(yǎng)未來人才，建立以中青年為主體，結構合理、精干高效的科研和管理梯隊。在不斷提高現(xiàn)有科研和管理骨干能力的同時，通過從國內、外引進，研究生培養(yǎng)等方式，加強人才隊伍建設。加強人才培養(yǎng)基地建設，采取計劃內培養(yǎng)，計劃外培養(yǎng)，與其他單位聯(lián)合培養(yǎng)等方式，多途徑培養(yǎng)圖書情報專業(yè)的碩士和博士研究生，將科圖建設成為我國培養(yǎng)和造就圖書情報高級人才的重要基地。積極做好繼續(xù)教育工作，按照現(xiàn)代信息服務事業(yè)發(fā)展的需求，通過舉辦多種形式的培訓班，研討班，在職研究生班和國內外進修等崗位培訓和素質教育，努力提高職工隊伍的知識水平和業(yè)務工作能力。從發(fā)展的角度認識倡導學術興館的重要意義，營造有利于開展學術研究，創(chuàng)建學術風氣的政策環(huán)境，創(chuàng)造青年人脫穎而出的條件。建立激勵人才合理競爭的有效機制，通過政策導向，調整人力資源配置，鼓勵人才敬業(yè)愛崗。完善人才合理流動的體系，優(yōu)化隊伍結構，提高工作人員的整體素質。尊重植根于團隊合作的個體學術自由，崇尚科學道德，弘揚科學精神，發(fā)展科學文化，營造百家爭鳴，開放和諧的良好氛圍。加強國際聯(lián)系與交流，汲取國外先進的理論和技術方法，趕超國際先進水平，同時努力擴大科圖在國際上的影響。為了便于國際交流，與國際標準接軌，建議在科圖的管理制度中引入Is09002質量認證的管理標準。并引入廣泛應用于國內外企業(yè)界的5S法則等一些行之有效的標準規(guī)范員工日常行為的準則。

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