北大學(xué)者談讀書

內(nèi)容概要

本書以第一任北京大學(xué)校長(zhǎng)嚴(yán)復(fù)居首，然后依每位學(xué)者出生的年代為序，直至目前作為骨干力量尚在母校任教的知名學(xué)者，共收集了五十八位作者的談讀書的文章。其中絕大部分內(nèi)容是介紹自己讀書治學(xué)的心得體會(huì)的。除了具有緬懷前輩學(xué)者的紀(jì)念意義外，還可以對(duì)青年知識(shí)分子的讀書求知起到啟迪指導(dǎo)的教育作用，同時(shí)也大體認(rèn)識(shí)這一百年來北大在培養(yǎng)人才方面的總的趨向。
　　作為學(xué)者，一般總是從讀書治學(xué)開始，逐步達(dá)到學(xué)有所成而著書立說。不僅為科研領(lǐng)域添磚加瓦，而且其中一部分出類技萃者更發(fā)表了具有真知灼見、創(chuàng)解卓識(shí)的論著，以躋于世界學(xué)術(shù)之林。盡管他們所走的途徑不同，所用的方法不同，所切入的突破口不同，所要抵達(dá)的彼岸（最終目的）更是各不相同；但總的看來，其成功的關(guān)鍵都離不開勤奮努力、好學(xué)深思這八個(gè)字。我們過去說每個(gè)人先天稟賦不同，今天也承認(rèn)人與人智商各異。但凡是在學(xué)術(shù)方面有所成就的專家學(xué)者，并不只限于少數(shù)天才人物。有些學(xué)者看上去并無過人穎慧，而終于熊以其畢生不懈的努力，結(jié)出了人所不及的豐碩的學(xué)術(shù)成果。古人說“勤能補(bǔ)拙”，我看只要一個(gè)人肯勤奮努力，不惜下笨功夫，所謂“人一之，己百之”，不但能“補(bǔ)拙”，而且還能“益智”而“生巧”。一個(gè)聰明絕頂?shù)娜耍偌由锨趭^努力與好學(xué)深思，自然會(huì)成為學(xué)術(shù)上的名家巨擘。近、現(xiàn)代的學(xué)術(shù)界，被公認(rèn)為大師的前輩學(xué)者，稍遠(yuǎn)者如王國(guó)維、魯迅，晚近如陳寅恪、錢鐘書，除了先天稟賦已非人所能及的自然條件之外，他們無不刻苦勤奮，一生在堅(jiān)持著“讀書破萬卷”的實(shí)踐功夫；否則必不能卓犖不群，成為一代宗師。蓋所謂“天才”，償無“學(xué)力”以副之，有些還未必真能超過“人一之，己百之”那種以“勤”補(bǔ)“拙”的“凡”人、“笨”人。當(dāng)然，所謂“勤”初不限于博覽與記誦，還要勤于思考，善于舉一反三，觸類旁通。古人說：“思之思之，思之不得，鬼神通之?！睂?shí)際上使之“通”者并非“鬼神”，而是在不斷思考中使智商有所提高，然后回過頭來增助于自己對(duì)問題更進(jìn)一步、更深一層的思考，成為良性循環(huán)，最終乃臻于彼岸。希望親愛的讀者能從本書所收的幾十篇文章中有所領(lǐng)會(huì)，并在自己的學(xué)術(shù)實(shí)踐方面得到裨益，則編選者的點(diǎn)滴心血就不算白費(fèi)，同時(shí)也了卻作為北大人的一樁心愿。

書籍目錄

吳小如：序言
嚴(yán)復(fù)：西學(xué)門徑功用
辜鴻銘：讀書人
蔡元培：我的讀書經(jīng)驗(yàn)
魯迅：讀書雜談
熊十力：《讀經(jīng)示要》自序
周作人：讀書的經(jīng)驗(yàn)
李四光：讀書與讀自然書
胡適：讀書
梁漱溟：認(rèn)真讀書改造世界觀
顧頜剛：初進(jìn)學(xué)問界
毛子水：書籍與修養(yǎng)
馮友蘭：我的讀書經(jīng)驗(yàn)
錢穆：讀書漫談
林語堂：論讀書
郁達(dá)夫：說開卷有益
傅斯年：論學(xué)校讀經(jīng)
陳西瀅：再論線裝書
曹靖華：堅(jiān)持自學(xué)學(xué)無止境
朱光潛：談讀書
宗白華：讀書與自動(dòng)的研究
徐志摩：致孫伏園信
朱自清：《經(jīng)典常談》序
孫福熙：讀書并非為黃金
王力：談?wù)勗鯓幼x書
冰心：憶讀書
俞平伯：讀書的意義
梁實(shí)秋：讀書苦？讀書樂？
葉公超：買書
李霽野：讀書與生活
馮至：書和讀書
傅振倫：廣博與專精
謝興堯：讀書有味聊忘老
商鴻逵：北平舊書肆
張岱年：《讀書文萃》序
張中行：由舊書想起的
蕭乾：關(guān)于書
季羨林：我和書
侯仁之：書緣
何其芳：盡信書，不如無書

圖書封面

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