出版時(shí)間:2009-7 出版社:世界知識(shí)出版社 作者:曾歡 頁數(shù):208
前言
遠(yuǎn)在廣州的曾歡日前發(fā)來電子郵件,懇請(qǐng)我給她將要出版的專著《西方科學(xué)主義思潮的歷史軌跡》一書寫篇序言。我可以說不假思索就爽快地把寫序的事應(yīng)承下來。這么多年來,我眼看著她在學(xué)術(shù)道路上是怎樣一步一步走過來的,目睹她的博士學(xué)位論文是怎樣一段一段地寫出來的,今天她的論文即將要出版了,作為老師的我自然感到欣慰。直到2004年,中科院研究生院才有資格設(shè)立科學(xué)技術(shù)哲學(xué)博士點(diǎn),我才有了招收博士生的“名分”。曾歡幸運(yùn)地成為我的開門弟子之一。在工作多年之后,又有了來之不易的再學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),曾歡自然十分珍惜,刻苦攻讀自不待言。經(jīng)過一段時(shí)間的反復(fù)醞釀與溝通,最終我給曾歡定下的博士論文題目為《西方科學(xué)主義思潮的歷史軌跡》。就西方科學(xué)主義思潮的歷史沿革而言,哈克富特發(fā)表過這樣的見解:由于科學(xué)主義是像宗教一樣質(zhì)地豐富的歷史現(xiàn)象,因此要勾勒其歷史的本來面目是相當(dāng)困難的。
內(nèi)容概要
科學(xué)主義既是一種理智現(xiàn)象,又是一種社會(huì)和歷史現(xiàn)象。作為哲學(xué)信條的科學(xué)主義和作為社會(huì)思潮的科學(xué)主義,在西方文明的發(fā)展中交織著。就作為哲學(xué)信條的科學(xué)主義而言,貫穿其中的是一種“科學(xué)統(tǒng)一”的信念。 科學(xué)主義在17世紀(jì)尚處于萌芽階段,培根的以經(jīng)驗(yàn)和歸納為基礎(chǔ)的科學(xué)統(tǒng)一和笛卡兒的演繹的科學(xué)統(tǒng)一,是科學(xué)主義發(fā)生發(fā)展的思想資源。隨著近代科學(xué)革命大功告成,牛頓崇拜的社會(huì)思潮興起,法國百科全書派致力于知識(shí)統(tǒng)一夢(mèng)想,這種認(rèn)識(shí)論的科學(xué)主義具有現(xiàn)象主義還原的特點(diǎn)。 19世紀(jì),人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域掀起了一股科學(xué)化浪潮,現(xiàn)象主義和物理主義兩種類型的科學(xué)主義分別得到充分發(fā)展。到20世紀(jì),這兩種類型的科學(xué)主義在邏輯經(jīng)驗(yàn)主義所發(fā)起的科學(xué)統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出新的形式。
作者簡介
曾歡,湖南長沙人。1999年畢業(yè)于華中師范大學(xué)政治系,獲碩士學(xué)位,2007年畢業(yè)于中國科學(xué)院研究生院,獲博士學(xué)位?,F(xiàn)為廣東省社會(huì)科學(xué)院助理研究員。在《哲學(xué)動(dòng)態(tài)》、《自然辯證法研究》等核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)篇,多次參與國家課題和廣東省部級(jí)研究項(xiàng)目,其研究方向?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)哲學(xué)和科技政策。
書籍目錄
前言 1.國外科學(xué)主義研究綜述 1.1 科學(xué)主義的不同內(nèi)涵及其所承載的科學(xué)觀 1.2 科學(xué)主義研究的兩個(gè)層面 1.3 科學(xué)主義的發(fā)生 1.4 科學(xué)主義的發(fā)展 2.從科學(xué)統(tǒng)一的角度研究科學(xué)主義的發(fā)生和發(fā)展 3.科學(xué)主義內(nèi)涵的分析第一章 17世紀(jì):科學(xué)主義的萌生 1.培根的知識(shí)統(tǒng)一觀和科學(xué)樂觀主義態(tài)度 1.1 培根的知識(shí)統(tǒng)一觀 1.2 17世紀(jì)英國的科學(xué)樂觀主義 2.笛卡兒的普遍數(shù)學(xué)和幾何精神崇拜 2.1 笛卡兒的普遍數(shù)學(xué) 2.2 幾何精神的崇拜 3.萊布尼茲的百科全書計(jì)劃 4.霍布斯的物理主義 4.1 以機(jī)械論為基礎(chǔ)的哲學(xué)統(tǒng)一 4.2 霍布斯的科學(xué)方法 4.3 道德科學(xué)和公民科學(xué)第二章 18世紀(jì):理性的統(tǒng)一與百科全書運(yùn)動(dòng) 1.牛頓崇拜 2.啟蒙運(yùn)動(dòng)的科學(xué)化傾向 3.百科全書運(yùn)動(dòng)的科學(xué)主義 4.孔多塞的道德科學(xué)第三章 19世紀(jì):走向觀念體系的科學(xué)主義 1.人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)化浪潮 1.1 科學(xué)的新發(fā)展 1.2 各門學(xué)科中的科學(xué)化浪潮 2.圣西門和孔德的科學(xué)主義 2.1 圣西門的百科全書哲學(xué) 2.2 孔德的實(shí)證哲學(xué)體系 2.3 實(shí)證方法的統(tǒng)一 2.4 社會(huì)學(xué) 3.斯賓塞的綜合哲學(xué)及社會(huì)達(dá)爾文主義 3.1 哲學(xué)的綜合 3.2 進(jìn)化規(guī)律的統(tǒng)一 3.3 科學(xué)的倫理學(xué) 3.4 社會(huì)達(dá)爾文主義 4.海克爾的科學(xué)一元論 4.1 一元論:物質(zhì)和精神的統(tǒng)一 4.2 實(shí)體守恒定律的統(tǒng)一 4.3 一元論宗教和反宗教的文化運(yùn)動(dòng) 4.4 ??藸柵c德國社會(huì)達(dá)爾文主義 5.奧斯特瓦爾德的能量一元論和一元化運(yùn)動(dòng) 5.1 能量學(xué)世界觀 5.2 能量學(xué)的統(tǒng)一 5.3 科學(xué)替代宗教及一元化運(yùn)動(dòng)第四章 20世紀(jì):科學(xué)統(tǒng)一運(yùn)動(dòng) 1.科學(xué)統(tǒng)一綱領(lǐng) 1.1 科學(xué)統(tǒng)一的提出 1.2 科學(xué)的世界概念 2.物理主義的科學(xué)統(tǒng)一 2.1 卡爾納普:從現(xiàn)象主義到物理主義 2.2 紐拉特的物理主義 3.科學(xué)統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)結(jié)語:科學(xué)統(tǒng)一與科學(xué)主義參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
第一章17世紀(jì):科學(xué)主義的萌生“科學(xué)主義”一詞在19世紀(jì)下半葉才出現(xiàn),它的較廣泛的運(yùn)用則是在20世紀(jì)。然而,作為一種哲學(xué)思潮和文化價(jià)值觀念,科學(xué)主義的萌生可追溯到近代科學(xué)革命發(fā)生之時(shí)。索雷爾認(rèn)為,17世紀(jì)哲學(xué)中存在著20世紀(jì)科學(xué)主義的一些真正預(yù)示,①這些預(yù)示的形成源于科學(xué)革命的興起所導(dǎo)致的思想上、文化上的變革。17世紀(jì)的歐洲,思想領(lǐng)域出現(xiàn)了令人耳目一新的景象,自然哲學(xué)作為一種知識(shí)本體正試圖取代經(jīng)院哲學(xué)而成為整個(gè)哲學(xué)的基礎(chǔ)。培根和笛卡兒為獲得確實(shí)可靠的真理而致力于知識(shí)的根本變革,知識(shí)變革中的一個(gè)基本要素是科學(xué)的統(tǒng)一。當(dāng)?shù)芽▋簶?gòu)想作為普遍數(shù)學(xué)的哲學(xué)、培根嘗試統(tǒng)一知識(shí)體系時(shí),這兩種方法論上的科學(xué)統(tǒng)一為科學(xué)主義提供了思想資源。與此同時(shí),17世紀(jì)自然哲學(xué)家們所引領(lǐng)的新方法探尋,使科學(xué)方法的理性優(yōu)越得以逐步展現(xiàn),這種理性優(yōu)越賦予科學(xué)方法擴(kuò)展到人文、社會(huì)研究領(lǐng)域的能力??茖W(xué)方法向其他知識(shí)領(lǐng)域的滲透在17世紀(jì)的英國社會(huì)已經(jīng)出現(xiàn),霍布斯就是一個(gè)相對(duì)極端的人物,他所構(gòu)建的物理主義哲學(xué)體系已經(jīng)隱約地顯現(xiàn)出科學(xué)主義的概貌。由于科學(xué)革命的完成要遲至1687年牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版之時(shí),而且該書被科學(xué)界接受也還需要一段時(shí)間,所以17世紀(jì)大部分時(shí)間屬于科學(xué)方法確立的過程,科學(xué)方法對(duì)其他領(lǐng)域的影響也僅限于學(xué)術(shù)領(lǐng)域這個(gè)小圈子,尚不可能在社會(huì)上引起科學(xué)崇拜。只有當(dāng)科學(xué)顯示出它的令人驚嘆的解釋能力和為社會(huì)造福的應(yīng)用能力時(shí),對(duì)科學(xué)方法的信賴才會(huì)發(fā)展成越來越膨脹的科學(xué)和科學(xué)方法萬能的信念,科學(xué)主義則隨之發(fā)生。1.培根的知識(shí)統(tǒng)一觀和科學(xué)樂觀主義態(tài)度 1.1培根的知識(shí)統(tǒng)一觀培根反對(duì)中世紀(jì)精神,抨擊學(xué)術(shù)界知識(shí)的貧乏,公開尋求一種“新哲學(xué)”。他質(zhì)疑古典“優(yōu)雅”知識(shí),以及基于古典文本和邏輯說明的中世紀(jì)知識(shí)形式的可靠性,認(rèn)為知識(shí)“像一個(gè)沒有基礎(chǔ)的華麗建筑”。兩千多年來科學(xué)和哲學(xué)之所以進(jìn)步不大,是因?yàn)闆]有遵循正確的求知方法。培根分析了這些方法,他指出,證明法從原則出發(fā),但這些原則是倉促構(gòu)成的,并不確實(shí);僅相信感官也無法獲得知識(shí),因?yàn)楦泄俟铝⑵饋頃r(shí)是不完善的。由此,培根提出了偉大的知識(shí)復(fù)興計(jì)劃,即我們必須重新開始工作,擺脫因襲的偏見,研究事物本身,在一個(gè)穩(wěn)固而可靠的基礎(chǔ)上發(fā)展或重建科學(xué)、藝術(shù)以及人類所有知識(shí)。培根制訂這一計(jì)劃,表達(dá)了一種基于知識(shí)統(tǒng)一的普遍智慧的理想。培根的知識(shí)統(tǒng)一觀念在《學(xué)術(shù)的進(jìn)展》中得到充分的體現(xiàn)。該書是培根對(duì)人類所有知識(shí)進(jìn)行研究、分類和科學(xué)化的努力。在此著作中,培根對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類,以此為基礎(chǔ)建立了科學(xué)知識(shí)體系,描繪了科學(xué)百科全書的藍(lán)圖。 培根根據(jù)心智的各種能力(即記憶、想象和理性)把知識(shí)分為歷史、詩歌和哲學(xué)。在《學(xué)術(shù)的進(jìn)展》中,培根就這一分類原則作了說明:“人類的理解能力是人類知識(shí)的來源,人類知識(shí)的區(qū)分對(duì)應(yīng)于人類的三種理解能力:歷史對(duì)應(yīng)于記憶,詩歌對(duì)應(yīng)于想象,哲學(xué)對(duì)應(yīng)于理智(理性)?!雹陉P(guān)于知識(shí)的結(jié)構(gòu),培根提出了基本觀點(diǎn):“人類的知識(shí)就如同金字塔一樣,歷史則是它們的基礎(chǔ)。對(duì)于自然哲學(xué)來說,自然歷史就是基礎(chǔ)。緊挨著這個(gè)基礎(chǔ)的便是物理學(xué);緊挨著頂端的便是形而上學(xué)。金字塔的最頂端是‘上帝自始至終的工作’,是自然的綜合法則,我們不知道人類的探索能否到達(dá)這一頂端。不過這三個(gè)階段確實(shí)代表了知識(shí)的三個(gè)階段”。⑨記憶主宰著歷史學(xué),也就是說歷史學(xué)的主要工作是以具體事實(shí)追憶和記錄過去。歷史被細(xì)分為自然史、社會(huì)史、宗教史和學(xué)術(shù)史。自然歷史有三類:一是普通的自然歷史,二是變異的自然歷史,三是加工過的自然歷史(或機(jī)械的自然歷史),即生物歷史、奇異歷史、技術(shù)歷史。培根認(rèn)為,“在所有的歷史中,機(jī)械的自然史對(duì)于自然哲學(xué)的效用是最基礎(chǔ)、最根本的。有了這一基礎(chǔ),自然哲學(xué)才不會(huì)消亡在虛無縹緲的煙霧中、在壯觀快意的玄想之中,才能為人們的生活帶來福利和收益。當(dāng)一個(gè)人把許多秘密弄明白之后,他就能夠融會(huì)貫通,把一種技藝運(yùn)用到其他方面,因此為各個(gè)行業(yè)帶來許多獨(dú)創(chuàng)的做法;而且這種研究還給人們帶來了更真實(shí)、更富啟發(fā)的因果聯(lián)系和原理,超過了以往人們的積累。……因此大自然的進(jìn)程和變異并不能在自由的狀態(tài)中完全地顯現(xiàn),只有在技藝的嘗試和磨難中才能完全展現(xiàn)出來?!痹姼枋且环N語言藝術(shù),詩歌不需要緊隨事物的邏輯,可以把自然狀態(tài)中不相干的事情連接在一起,也可能把聯(lián)系在一起的事物分隔開來。詩歌只是虛構(gòu)的歷史,包括敘述的、描寫的和寓意的詩歌。哲學(xué)(或科學(xué))被定義為“原因的探尋和結(jié)果的生成”②,培根認(rèn)為,哲學(xué)是理性的工作,研究由感官印象而來的抽象的概念;它的任務(wù)是根據(jù)自然規(guī)律和事實(shí),組合和區(qū)分這種概念。他采用亞里士多德的做法,把原因分為四種:質(zhì)料因、形式因、動(dòng)力因和目的因。物理學(xué)研究動(dòng)力因和質(zhì)料因;兩者不能離開形式因。形式因和目的因?qū)儆谂喔^的形而上學(xué)的自然哲學(xué)。培根認(rèn)為,如果要理解自然,就必須研究其形式。因此,《新工具》第2卷以下面這條箴言開頭:“在一個(gè)既定物體上產(chǎn)生和加上一種新的性質(zhì),乃是人的力量的工作和目的。發(fā)現(xiàn)一種既定性質(zhì)的形式……乃是人類知識(shí)的工作和目的。”④培根的“形式”指的是什么?他認(rèn)為,形式在數(shù)目上是有限的,它們是自然的字母表;當(dāng)理解了它們時(shí),全部語言就變得明白了。在培根的知識(shí)體系中,他所界定的哲學(xué)包括三種知識(shí):神圣哲學(xué)(或自然神學(xué))、自然哲學(xué)、人的哲學(xué)或人文學(xué)科。神圣哲學(xué),就是涉及上帝的初淺知識(shí),這類知識(shí)可以通過思考上帝的創(chuàng)造物來獲得。 自然哲學(xué)通常包括兩部分,即物理學(xué)和形而上學(xué)。培根此處使用“形而上學(xué)”術(shù)語,是為了區(qū)分第一哲學(xué)或綜合哲學(xué)與形而上學(xué)這兩種截然不同的事物,在此之前,人們常常把它們混為一談。培根認(rèn)為,第一哲學(xué)(或綜合哲學(xué))是所有知識(shí)的來源或共同祖先。形而上學(xué)只是自然哲學(xué)的分支或后代。第一哲學(xué)關(guān)注先驗(yàn)的和通行于很多學(xué)科的共同原則和原理,它的研究范圍是實(shí)體的運(yùn)作或相對(duì)及偶發(fā)的特性,如數(shù)量、相似性、差異性、可能性等,在進(jìn)行研究時(shí)要根據(jù)它們?cè)谧匀恢械男в?,而不是依?jù)推理。①關(guān)于物理學(xué)和形而上學(xué)的差別,培根指出,物理學(xué)“研究和處理物質(zhì)直接產(chǎn)生效果的原因”,探尋物質(zhì)內(nèi)在而短暫的屬性;形而上學(xué)“處理形式的、目的的原因”,研究物質(zhì)抽象不變的屬性。②培根認(rèn)為,物理學(xué)的研究假定自然中只有存在和運(yùn)動(dòng),形而上學(xué)的研究假定自然中還存在理智、理解和計(jì)劃。物理學(xué)介乎自然歷史和形而上學(xué)的中間。自然歷史描述多種多樣的事物;物理學(xué)研究事物可變的特殊原因,不討論終極原因;形而上學(xué)研究的是固定不變的原因。關(guān)于人的哲學(xué),培根實(shí)質(zhì)上還是把它納入了自然哲學(xué),他提出了如下理由:“根據(jù)人們的意圖,這種知識(shí)是作為自然哲學(xué)的目標(biāo)和終點(diǎn)的,但是在大自然的范圍內(nèi)這種知識(shí)只是自然哲學(xué)的一部分。所有的知識(shí)分類只是為了劃出界限、定出條理,而不是為了分成不相干的部分和片斷,這應(yīng)當(dāng)作為一個(gè)普遍的原則。此外還要照顧到知識(shí)的連續(xù)性、完整性。相反,有些學(xué)科如果不能從公共的源泉吸取營養(yǎng)和供給,就會(huì)變得貧瘠、淺薄、錯(cuò)誤百出。”④ 自然哲學(xué)是哲學(xué)的支配性學(xué)科分支,因?yàn)樗粌H為其他主要知識(shí)分支提供方法,而且涉及其他知識(shí)分支的來源。培根突出了作為哲學(xué)主要分支的自然哲學(xué)的作用,與記憶、想象相比較,人類的理性能力被賦予較高的價(jià)值。正如他在《新工具》中所言:“實(shí)在講來,除非把自然哲學(xué)貫徹并應(yīng)用到個(gè)別科學(xué)上去,又把個(gè)別科學(xué)再帶回到自然哲學(xué)上來,那就請(qǐng)人們不必期待在科學(xué)中,特別是在實(shí)用的一部分科學(xué)中,會(huì)有多大進(jìn)步。
編輯推薦
《西方科學(xué)主義思潮的歷史軌跡:以科學(xué)統(tǒng)一為研究視角》:科學(xué)主義的萌生可追溯到近代科學(xué)革命發(fā)生之時(shí):培根倡導(dǎo)一種以經(jīng)驗(yàn)和歸納原則為基礎(chǔ)的科學(xué)方法的統(tǒng)一,笛卡兒追求的是演繹的統(tǒng)一,這兩種方法論上的科學(xué)統(tǒng)一是科學(xué)主義發(fā)生發(fā)展的思想資源??茖W(xué)統(tǒng)一的方式?jīng)Q定了科學(xué)主義的強(qiáng)弱程度。科學(xué)統(tǒng)一涉及以下問題:存在一種優(yōu)越的、最基本的物質(zhì)嗎?不同的科學(xué)是否能在一個(gè)包羅萬象的定律中統(tǒng)一起來嗎?科學(xué)統(tǒng)一是概念之間的關(guān)系嗎?科學(xué)的統(tǒng)一是否只包括事實(shí)問題,抑或同時(shí)包含事實(shí)和價(jià)值問題嗎?對(duì)這些問題的不同回答,是與科學(xué)主義的各種形式密切相關(guān)。
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