高中英語詞語辨析

出版時(shí)間:2009-8  出版社:世界知識(shí)出版社  作者:梁清  頁數(shù):354  

前言

  《高中英語詞語辨析》是筆者依據(jù)教育部《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(2003年版本),為解決高中英語教學(xué)中遇到的有關(guān)詞語辨析的疑難問題而編寫的,供高中生學(xué)習(xí)英語和參加高考使用,本書也可作為英語教師備課的參考資料以及相當(dāng)程度的英語愛好者的輔助參考書?! ≡诰帉戇^程中,筆者在選擇各組詞時(shí),以常用詞及短語為主,根據(jù)平時(shí)教學(xué)中學(xué)生常遇到的詞義辨析方面的問題,從高中生學(xué)習(xí)英語的實(shí)際需要出發(fā),既收入了同義詞、近義詞,還收入了一些容易混淆的詞及短語。每組詞的解釋和說明力求簡明扼要,通俗易懂,突出說明詞與詞、短語與短語之間的主要區(qū)別。為了使解釋和說明更加清楚,在每個(gè)詞(或短語)的下面都有若干例句。例句力求針對(duì)解釋和說明,做到層次分明,能夠較準(zhǔn)確地體現(xiàn)它們之間的差異。同時(shí),所用例句盡可能地做到淺近易懂,避免深?yuàn)W難解?! ∮捎跁r(shí)間倉促和編寫經(jīng)驗(yàn)不足,書中錯(cuò)誤和疏漏在所難免,敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

《高中英語詞語辨析》是依據(jù)教育部最新頒發(fā)的《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的,2009年全國都開始實(shí)施新課標(biāo),這對(duì)于高中英語教學(xué)的要求較以前發(fā)生了很大的變化。單從詞匯來說,新課標(biāo)實(shí)施前要求學(xué)生掌握2000個(gè)單詞左右,而新課標(biāo)實(shí)施后,則要求學(xué)生掌握近3500個(gè)單詞。2009年首次全國大面積推開,同時(shí),教材也發(fā)生了重大變化。而現(xiàn)在市場(chǎng)上根據(jù)新課標(biāo)編寫的教學(xué)參考書并不是很多,因此,根據(jù)新課標(biāo)編寫的《高中英語詞語辨析》可以利用這個(gè)契機(jī),為全國的高中生服務(wù)。這個(gè)市場(chǎng)是巨大的。

作者簡介

梁清,生于1962年6月,原籍:河北省張家口市?,F(xiàn)在廊坊市三河一中任教,中學(xué)高級(jí)教師,河北師范大學(xué)英語專業(yè)本科畢業(yè)。2002年河北師范大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)研究生課程結(jié)業(yè)。執(zhí)教28年,多年從事高三英語教學(xué)工作,取得了優(yōu)異的成績,受到河北省、廊坊市及三河市委、市政府的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。被評(píng)為河北省骨干教師。撰寫并發(fā)表過多篇論文,經(jīng)常為《英語周報(bào)》、《學(xué)英語》報(bào)等報(bào)刊撰稿,作為第一編者,參與了教育部職業(yè)教育與成人教育司五年制高等職業(yè)教育文化基礎(chǔ)課程教學(xué)用書《英語第三冊(cè)》、《英語第三冊(cè)練習(xí)冊(cè)》、《英語第三冊(cè)教師教學(xué)用書》的編寫工作,該書已由人民教育出版社出版發(fā)行。參與編寫了《2008年全國各省市高考試卷總匯及詳解英語》。

書籍目錄

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章節(jié)摘錄

  這三個(gè)詞都可表示“希望”,其用法有所不同?! ope表示“說話者認(rèn)為想要做的事情通過努力可以實(shí)現(xiàn);或未來可能的希望”。后常接從句、不定式,有時(shí)可用作不及物動(dòng)詞?!  hope the weather would be favourable.  我希望天氣會(huì)好。  We are hoping that you will accept our offer.  我們希望你能接受我們的提議。  I hope to find you in a better spirit when we meet again.  我希望我們下次見面時(shí)你的精神狀態(tài)更好一些?!  hope to be admitted by Beijing University.  我希望能被北京大學(xué)錄取。  We’ve had no news from him but we’re still hoping.  我們還沒有他的任何消息,但是我們?nèi)栽谄诖! ope的過去式接不定式的完成式或had hoped接不定式的一般式,表示原來有此希望,但未能實(shí)現(xiàn)?!  hoped to have finished the work by now.  我本打算這個(gè)時(shí)候已經(jīng)完成工作,可是未能實(shí)現(xiàn)。  I had hoped to save more money.  我本來希望能夠存更多的錢。(其實(shí)未能)  hope后不能直接跟名詞或名詞詞組作賓語,此時(shí)要用hopefor。也不能說hope sb.to do sth.,要用hope接賓語從句的結(jié)構(gòu)?! he’S hoping for her son’s early marriage.  她希望她的兒子能早日結(jié)婚?!  hope that she gets the job she’s applied for.  我希望她獲得她申請(qǐng)的那份工作?! 〔荒苷fI hope her to get the job she’s applied for.expect表示“期待、預(yù)料、指望(得到某東西或發(fā)生某情況)”。后接名詞或代詞、不定式、復(fù)合結(jié)構(gòu)、賓語從句等。  Ill expect you for supper at six o’clock sharp。  我6點(diǎn)整等你來吃晚飯?! e expect a hot summer this yean  我們預(yù)料今年夏天會(huì)很熱?! ou can’t expect to learn a foreign language in a week.  不要指望一個(gè)星期就能學(xué)會(huì)一門外語?!  hardly expect to find you still here.  我真的沒想到你還在這里?! o you expect me to go shopping together with you?  你希望我和你一起去購物嗎?  I expect John to be waiting for me.  我想約翰此刻在等我?! e expected that you would stay here.  我們想你會(huì)留下來?!  expect that we’ll succeed this time.  我想這次我們一定會(huì)成功?! ∨chope完全不同的是:expect既可接名詞或代詞作賓語,又可接不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)?! ish表示“希望、想、愿”,其后可以接動(dòng)詞不定式、賓語從句(用虛擬語氣)、帶不定式的復(fù)合賓語等?! ? wish to express my warmest welcome to you.  我愿向你表示最熱烈的歡迎?!  don’t wish to be disturbed in my work.  我在工作時(shí)不愿受到打擾?! ? wish(that)l hadn’t lost my watch.  我希望我沒有丟失手表(實(shí)際已丟失)?! ? wish(that)1 wasn’t going to take an exam tomorrow.  我希望明天不用去考試(實(shí)際上還得去考)?! e wished me to accept his suggestions.  他希望我接受他的建議?! ou know 1 wishyou to be happy,don’tyou?  你知道我希望你幸福,你知道嗎?  另外,wish還可表示“祝愿”,而hope和expect不能。  We wish you a safe journey.  我們祝你旅行安全?! ? wish you a happy new year.  祝你新年快樂。

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)6條)

 
 

  •   我買了之后又介紹別人買
  •   我覺得還不錯(cuò) 不過有點(diǎn)不全面
  •   翻開這本書,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容還是挺少的~~而且解釋也很少~~不夠緊密吖~~
  •   女兒上學(xué)要用的,希望能用得上
  •   是很適合學(xué)生用的參考書
  •   和我想要的不是很符合,內(nèi)容比較少,解釋的也不是詳細(xì)。
 

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