中外節(jié)日的故事

出版時(shí)間：2008-1 出版社：世界知識(shí) 作者：李秀俠改編頁(yè)數(shù)：184
Tag標(biāo)簽：無(wú)

內(nèi)容概要

隨著年齡的增長(zhǎng)，一些重要的節(jié)日讓我們無(wú)法忘卻！每年的各種中外節(jié)日為我們的生活增添了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣與生氣。    每個(gè)人在每個(gè)節(jié)日里都有很多難忘的回憶和憧憬！每個(gè)節(jié)日都有自己的故事，慶祝的方式也不競(jìng)相同。該書(shū)描述了所收節(jié)日的由來(lái)或傳說(shuō)，這些節(jié)日各異的禮儀、風(fēng)俗習(xí)慣給人們留下了相當(dāng)深刻的印象。無(wú)形當(dāng)中這些各具特色的節(jié)日已經(jīng)形成了一種文化，深刻雋永，耐人尋味。

書(shū)籍目錄

中國(guó)篇  祭灶節(jié)——“灶糖”封住灶君口  春節(jié)——“年”的傳說(shuō)  元宵節(jié)——龍燈祭青龍  清明節(jié)—?寒食的起源  端午節(jié)——屈原的故事  七夕節(jié)——牛郎和織女的傳說(shuō)  鬼節(jié)——鬼門(mén)大開(kāi)的日子  中秋節(jié)——月餅起義的故事  重陽(yáng)節(jié)——恒景斬瘟神  冬至節(jié)——餃子、餛飩的由來(lái)  臘八節(jié)——棗樹(shù)“吃”米飯  趕鳥(niǎo)節(jié)——瑤族趕鳥(niǎo)妙法  插花節(jié)——咪依努舍已救人  谷米生日——畬族的三月三  潑水節(jié)——傣族的美好祝福  林王節(jié)——侗族英雄紀(jì)念日  蝴蝶會(huì)——白族的傳統(tǒng)盛會(huì)  龍船節(jié)——苗族的動(dòng)人傳說(shuō)  彝族節(jié)日——火把節(jié)的由來(lái)  雪頓節(jié)——奉獻(xiàn)酸奶的節(jié)日  沐浴節(jié)——藏族?“嘎瑪日吉”  糧食節(jié)——回族的阿術(shù)拉飯  火神節(jié)——鄂溫克族的節(jié)日  元旦——公歷新年  植樹(shù)節(jié)——?jiǎng)?chuàng)造良好環(huán)境  五四青年節(jié)——偉大的起點(diǎn)  全國(guó)助殘日——伸出愛(ài)心之手  七·一——黨的節(jié)日  建軍節(jié)——紀(jì)念南昌起義  教師節(jié)——“園丁”的節(jié)日  國(guó)慶節(jié)——中國(guó)人民的節(jié)日  中國(guó)記者節(jié)——不放假的節(jié)日外國(guó)篇

編輯推薦

　　童話、寓言故事，每一個(gè)都是經(jīng)典，每一本都值得珍藏，因?yàn)檫@里，是一個(gè)純真的世界，因?yàn)檫@里，是夢(mèng)想起飛的地方。

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評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒(méi)讀過(guò)(44)
勉強(qiáng)可看(321)
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用戶評(píng)論 (總計(jì)69條)

這本書(shū)介紹了中外一些常見(jiàn)節(jié)日的來(lái)歷故事，作為豐富孩子的課外知識(shí)是比較有用的，又是注音版，適合一二年級(jí)的孩子。
中外節(jié)日的故事（注音版）
中外節(jié)日的故事（注音版）放在學(xué)習(xí)圖書(shū)館，適合小孩子看
讓孩子通過(guò)小故事來(lái)了解中外的各種節(jié)日
讓孩子多方面了解，每個(gè)節(jié)日的由來(lái)?。『芎玫臅?shū)??！
對(duì)世界著名節(jié)日的由來(lái)介紹非常好，讓孩子們了解多元世界文化
此書(shū)的內(nèi)容不會(huì)像故事書(shū)那樣吸引女兒，但是每到什么節(jié)日的時(shí)候查看了解卻是很不錯(cuò)的。那個(gè)時(shí)候她的興趣就會(huì)更大了。
準(zhǔn)備和孩子一起學(xué)習(xí)一下節(jié)日的故事
這本書(shū)記錄了中國(guó)和外國(guó)節(jié)日的由來(lái),讓孩子學(xué)到了好多知識(shí).
對(duì)低年級(jí)孩子來(lái)講，可以了解很多節(jié)日的由來(lái)，也可以增加孩子的想像力
為了了解各國(guó)節(jié)日而買(mǎi)的，值得收藏
買(mǎi)的書(shū)很多一下子沒(méi)看過(guò)來(lái)，孩子倒是讀了幾個(gè)節(jié)日，說(shuō)寫(xiě)得很好，她從中讀到了不少我講不出來(lái)的東西，值得大家們一讀。
很不錯(cuò)，了解節(jié)日的捷徑
作為女兒的課外讀物，又可以了解節(jié)日的來(lái)歷
能知道很多節(jié)日更知道了節(jié)日的來(lái)歷
很好的一本課外書(shū)，可以幫孩子了解我國(guó)的各個(gè)節(jié)日，孩子很喜歡看
了解到很多節(jié)日是怎么來(lái)的
可以讓孩子了解哪些是中國(guó)的節(jié)日，哪些是國(guó)際的節(jié)日，哪些是外國(guó)的節(jié)日。
一本讓孩子自己明白的書(shū)
不錯(cuò)，省我力氣了！
呵呵
一年級(jí)作業(yè)中有類(lèi)似的題，總是記不住。希望有故事能加強(qiáng)下印象。
不錯(cuò)，如果有注音更好。
耳熟能詳，都有，注音，有圖片。二年級(jí)女兒說(shuō)還可以
不錯(cuò)，好，值得買(mǎi)了
書(shū)很實(shí)用，讓孩子學(xué)到了很多東西，值得推薦！
拼音版，孩子喜歡閱讀
作為知識(shí)參考書(shū)，便于孩子查閱。
非常好看，孩子很喜歡
平時(shí)不看書(shū)的他居然口氣把書(shū)看完了
孩子不是很愛(ài)看
書(shū)的質(zhì)量很好，帶有拼音，很適合小朋友看，不僅可以鞏固拼音，而且也可以增加知識(shí)
孩子十分喜歡這本書(shū)，因此購(gòu)買(mǎi)
正版，價(jià)格便宜！
書(shū)很好，小家伙非常喜歡?。?/li>
非常好非常好非常不錯(cuò)
孩子們喜歡，通俗易懂
東西真不錯(cuò) 質(zhì)量好
很好的一本書(shū)，兒子很喜歡，我也長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，呵呵。
小孩要出小抄報(bào)有關(guān)年的，剛好就好到了這本書(shū)。好
給女兒買(mǎi)的，很喜歡。如果不限制區(qū)域購(gòu)買(mǎi)，就更方便了。
書(shū)的內(nèi)容特別好，圖文并茂，很適合孩子看，孩子也非常愛(ài)看，愛(ài)不釋手，超贊！
挺長(zhǎng)知識(shí)的！借給姐姐的兒子先看了！
中外節(jié)日的故事（注音版）很好
收到書(shū)后我和女兒看了好多遍,很長(zhǎng)知識(shí)
二年級(jí)的女兒自己選的。買(mǎi)來(lái)后很喜歡看。
物美價(jià)廉，學(xué)校指定的課外讀物，很好！
不僅提供給小孩子知識(shí)，我們做父母的也獲得了信息
好書(shū)，適合孩子看。
女兒學(xué)校老師推薦的好書(shū)
給兒子買(mǎi)的，一年級(jí)的小學(xué)生有拼音方便閱讀。書(shū)的質(zhì)量也不錯(cuò)。
內(nèi)容不錯(cuò)，很長(zhǎng)知識(shí)，大人孩子都能從中學(xué)到知識(shí)。
孫女說(shuō)好看,服務(wù)也很好,謝謝!
寶寶總是問(wèn)很多為什么會(huì)有萬(wàn)圣節(jié)啊為什么會(huì)有端午節(jié)啊之類(lèi)的，所以就買(mǎi)了這書(shū)，但是貌似寶寶還不感興趣，可能別的書(shū)太多了還不關(guān)注這個(gè)。
印刷精美很好
收到，內(nèi)容還不錯(cuò)，配貨速度稍微有些慢。
一下買(mǎi)了十幾本，一套的，質(zhì)量不錯(cuò)，有拼音，適合低年級(jí)孩子讀。
不錯(cuò)的書(shū)，1-3歲看合適
可以，讓小孩知道了很多節(jié)日
是學(xué)校指定書(shū)目之一，不錯(cuò)的書(shū)。
這本書(shū)還挺不錯(cuò)的，是學(xué)校老師推薦購(gòu)買(mǎi)的，孩子也認(rèn)真的去看了，還喜歡的！
都是傳說(shuō)，和孩子一起看著玩的書(shū)。
替朋友買(mǎi)的，說(shuō)很好
孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候又時(shí)可以查里面的內(nèi)容，還可以
孩子讀讀還是不錯(cuò)的
了解民俗
只是小孩不是很有興趣閱讀,要大人講才行.
己看了一下，感覺(jué)不錯(cuò)，希望小孩也喜歡！
本來(lái)想讓孩子擴(kuò)展一下知識(shí)面，買(mǎi)了這本書(shū)后看到印刷比較精致還挺高興，但翻了幾篇故事后發(fā)現(xiàn)有許多故事和從小聽(tīng)來(lái)的相差甚遠(yuǎn)，可以說(shuō)聞所未聞，不想誤導(dǎo)孩子，挺失望的，希望編者多了解國(guó)內(nèi)外文化，對(duì)讀者本著負(fù)責(zé)的態(tài)度制作出版物
中秋節(jié)的傳說(shuō)不是嫦娥奔月的故事嗎？怎么不一樣了呢？
作為一本擴(kuò)充孩子知識(shí)面的書(shū)而言,還算可以,
封面被水浸濕的痕跡很?chē)?yán)重，像舊的一樣，里面內(nèi)容還行

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