會(huì)飛的教室

內(nèi)容概要

　　吉奇斯蒙中學(xué)有一群性格迥異的少年，他們都有各自不同的歡樂(lè)與煩惱：從小被父母遺棄的姚尼有著一顆敏感的心和文學(xué)家的氣質(zhì)；家境貧寒的戴馬亭才華出眾，品學(xué)兼優(yōu)；一心想成為功課煩惱；貴族出身的鄔理則一心想改掉膽小的毛病……　　這群少年自編自導(dǎo)自演了一部圣誕劇《會(huì)飛的教室》，圍繞這部話(huà)劇發(fā)生了一系列生動(dòng)有趣的故事，少年們也克服了各自的煩惱，逐漸地成長(zhǎng)起來(lái)。

書(shū)籍目錄

一、性格各異的朋友們二、會(huì)習(xí)的教室三、禁煙老師四、營(yíng)救行動(dòng)五、談判失敗了六、最后的決斗七、正義老師的處罰八、往事九、不平靜的夜晚十、鄔理受辱十一、感人的重逢十二、鄔理的壯舉十三、勇敢的代價(jià)十四、戴馬亭的不幸十五、老朋友的會(huì)晤十六、心情復(fù)雜的一天十七、圣誕晚會(huì)十八、放假了十九、圣誕天使的幫助二十、幸福的圣誕夜

章節(jié)摘錄

　　[德國(guó)]卡斯特納　　一、性格各異的朋友們　　日歷剛翻到十二月，就下了一場(chǎng)大雪，吉奇斯蒙中學(xué)被厚厚的雪籠罩著，顯得格外恬靜和美麗?！　⌒瞧谌形纾蛷d里鬧哄哄的，兩百個(gè)學(xué)生正在用午餐。下午是自由活動(dòng)時(shí)間，吃完飯，學(xué)生們迫不及待地涌向餐廳大門(mén)?！　　鞍?！這么一點(diǎn)點(diǎn)飯菜，還不夠給我的肚子墊底！”馬提斯一邊走出餐廳一邊摸著肚子抱怨道。馬提斯是有名的“大胃王”，他個(gè)子大，胃像個(gè)無(wú)底洞，怎么也填不滿(mǎn)。馬提斯摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)它早癟了。他轉(zhuǎn)向一旁的鄔理說(shuō)道：“喂！借我點(diǎn)錢(qián)吧！我要去買(mǎi)些面包。”　　鄔理的個(gè)子與馬提斯恰恰相反，顯得十分瘦小，他非常羨慕馬提斯健壯的身材，盡管兩人個(gè)頭懸殊，但卻是非常要好的朋友?！　∴w理爽快地把錢(qián)掏出來(lái)遞給馬提斯，提醒他別忘了下午的排演。馬提斯一邊答應(yīng)著，一邊大步向校門(mén)那邊走去?！　“凑諏W(xué)校的規(guī)定，這時(shí)候是不允許出校門(mén)的，校門(mén)口有高年級(jí)糾察隊(duì)在值勤，但這難不倒馬提斯，他還是輕車(chē)熟路地從一個(gè)秘密通道出了校門(mén)，翻墻去買(mǎi)他的面包了?！　∴w理一個(gè)人慢慢地向體育館走去，他們約好了下午在那里排演自編的圣誕劇?！　∫宦飞?，學(xué)生們正興致勃勃地在堆雪人、打雪仗。幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)正在搞惡作劇，他們使勁地?fù)u晃路邊的大樹(shù)，讓樹(shù)上的雪塊砸落在過(guò)路人的頭上。鄔理見(jiàn)了，忙繞開(kāi)他們，走上了一條偏僻的小路?！　　?/pre>




編輯推薦
　　吉奇斯蒙中學(xué)有一群性格迥異的少年，他們都有各自不同的歡樂(lè)與煩惱：從小被父母遺棄的姚尼有著一顆敏感的心和文學(xué)家的氣質(zhì)；家境貧寒的戴馬亭才華出眾，品學(xué)兼優(yōu)；一心想成為功課煩惱；貴族出身的鄔理則一心想改掉膽小的毛病……　　這群少年自編自導(dǎo)自演了一部圣誕劇《會(huì)飛的教室》，圍繞這部話(huà)劇發(fā)生了一系列生動(dòng)有趣的故事，少年們也克服了各自的煩惱，逐漸地成長(zhǎng)起來(lái)。　　本套叢書(shū)的語(yǔ)言通俗優(yōu)美，內(nèi)容簡(jiǎn)潔洗練，圖畫(huà)鮮亮生動(dòng)，可以引領(lǐng)孩子們興趣盎然地走進(jìn)名著的世界，在潛移默化中陶冶孩子們的情操，在愉快的閱讀中學(xué)會(huì)真、善、美，學(xué)會(huì)友愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)！





圖書(shū)封面



圖書(shū)標(biāo)簽Tags
無(wú)




評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒(méi)讀過(guò)(33)
勉強(qiáng)可看(242)
一般般(413)
內(nèi)容豐富(1715)
強(qiáng)力推薦(140)


 


    會(huì)飛的教室 PDF格式下載