創(chuàng)造財(cái)富

出版時(shí)間:2001-9-1  出版社:世界知識(shí)出版社  作者:瑟羅  頁(yè)數(shù):269  字?jǐn)?shù):200000  
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內(nèi)容概要

對(duì)于任何國(guó)家來(lái)說(shuō),愿意進(jìn)行經(jīng)濟(jì)探索的意愿成為重要的財(cái)富,沒(méi)有人知道該怎么做,很多事有待嘗試。愿意去探索、失敗、再探索是成功的核心所在。    在多數(shù)發(fā)展中國(guó)家,文盲父母并不了解教育的意義,看不到教育如何能為他們帶來(lái)回報(bào)。因?yàn)橹灰麄兊淖优€留在村子里,教育就不會(huì)帶來(lái)回報(bào)。結(jié)果他們懼怕教育,怕教育在社會(huì)領(lǐng)域和實(shí)際生活中把自己和子女拉開(kāi)距離。    本書(shū)概要描述了正在興起的新經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì),重點(diǎn)闡述希望取得成功的個(gè)人、企業(yè)或國(guó)家應(yīng)如何參與這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。希望本書(shū)能幫助中國(guó)、中國(guó)的企業(yè)和中國(guó)公民在21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中致勝,我最誠(chéng)摯地希望中國(guó)公民在21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中致勝,我最誠(chéng)摯地希望中國(guó)能在所有這三個(gè)層次上躋身于未來(lái)偉大的財(cái)富創(chuàng)造者的行列。

作者簡(jiǎn)介

萊斯特·瑟羅(1938-)美國(guó)當(dāng)代著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,麻省理工學(xué)院管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)教授,被認(rèn)為是世界級(jí)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題權(quán)威。擅長(zhǎng)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、化共財(cái)政、收入分配、世界經(jīng)濟(jì)和管理學(xué)。著述頗豐,已有14部專著問(wèn)世。特別是《零和社會(huì):再分配與經(jīng)濟(jì)變革的可能性》一書(shū)出版后,被譽(yù)為美國(guó)政

書(shū)籍目錄

中文版前言英文版前言第一篇 探索知識(shí)經(jīng)濟(jì) 第一章 經(jīng)濟(jì)風(fēng)景線 第二章 財(cái)富金字塔頂?shù)牧裂劬Α〉谌隆“l(fā)現(xiàn)(與喪失)金字塔的寶藏第二篇 財(cái)富金字塔的考古發(fā)現(xiàn) 第四章 社會(huì)組織 第五章 企業(yè)家精神 第六章 創(chuàng)造性知識(shí) 第七章 技能 第八章 工具 第九章 自然資源和環(huán)境資源第三篇 金字塔里的探寶者 第十章 市場(chǎng)財(cái)富 第十一章 失蹤的寶藏第四篇 建設(shè)者 第十二章 創(chuàng)造財(cái)富過(guò)程中的矛盾處理 第十三章 建造財(cái)富金字塔后記 向建設(shè)者致敬

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