山里的事

內(nèi)容概要

　　李育善的第《山里的事》是我寫的序，現(xiàn)在出第二《山里的事》還是我來寫序，這是我從來沒有過的事，況且多年前就宣布不再寫什么序了。我之所以這樣，一是李育善為我的同鄉(xiāng)，巴不得他這個(gè)文學(xué)人才趕快出來，二是他的散文真的越寫越好，使得我有話要說。
　　商洛弄文學(xué)藝術(shù)的人相當(dāng)多，寫得出了名的都走出大山往城里去了，留下來的還在基層業(yè)余寫作。在基層業(yè)余寫作很困難，他們學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)不多，自由支配的時(shí)間更少，堅(jiān)持就成了最起碼的品質(zhì)。但常常出現(xiàn)一種過度的自卑和自尊，自卑者不敢有大志，滿足于小打小鬧，以各種借口來安慰而最后蠶不能破繭成蝶，冬蟲不能夏草成藥材。自尊者又多以自命不凡，目空一切，什么意見也聽不進(jìn)去，作品出版不了，怨天尤人，到頭來甚至腦子也出了毛病。從事文學(xué)藝術(shù)需要有獨(dú)立的精神，自由的思想，而見任何人都服和對(duì)誰也不服都是難以成就。寫作一方面是天才者的老實(shí)工作，只要山中有礦藏，悶了頭去打洞掘坑，有多深的洞坑可以有多大的收獲。另一方面，寫作也是有由量到質(zhì)的過程，得捅破一層窗戶紙，捅破了，一下子恍然明白，境界大開。

作者簡介

　　李育善，陜西省丹鳳縣棣花鎮(zhèn)苗溝村人。48歲，中共黨員，研究生，政府公務(wù)員。陜西省第二屆簽約作家。
　　從上個(gè)世紀(jì)90年代開始業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作，先后在《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《文匯報(bào)》《陜西日?qǐng)?bào)》《美文》《散文》《延河》《北京文學(xué)》《作家》等報(bào)刊發(fā)表小說、散文等數(shù)百篇，《鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部》《一個(gè)村子的選舉》曾先后被《新華文摘》等刊選載，獲各類文學(xué)獎(jiǎng)十多項(xiàng)。2006年陜西人民出版社出版《李育善散文集》。

書籍目錄

序
儒生育善的世界觀
在鄉(xiāng)上工作的第一天
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的日子
棗溝村的事
那一夜，我和一群男女吃方便面
村長的苦惱
副書記的高興
書記的心愿
組長的心思
“思想，思想
“紅太陽
鄉(xiāng)干部侯哥
村上的事兒也像居家過日子
放不下的潑煩事
“謝說理
村上干部
村官
劉民這人
那幾個(gè)和我共過事的村官
群眾又“上訪”了
農(nóng)民的感恩
鄉(xiāng)里人
一個(gè)精明的人
一個(gè)男人丟了
“劉認(rèn)真
同學(xué)拉鎖
同學(xué)劉兒
同學(xué)潤
我的趙哥
我那寧哥
俠者老楊
一個(gè)執(zhí)著的老太太
牽掛
石匠爺
毛娃爺
三娘
晉文
熱心腸
黑娃
來柱
水牛
三兒這人
強(qiáng)娃子
堂弟，
真娃娘娘
雪兒姨一家人
那些逝去的鄉(xiāng)親
書記大大
書政大大
表弟
三曹
忍娃伯
成群姑父
都戰(zhàn)伯
二舅
堂舅
大姐
小妹
記憶中的外婆
想起了奶奶
春雨貴如油
父親
母親
寒冬里，他悄然而去
從苗溝到丹江
蔡玉窯老街
蒼鷺悠然白松間
初秋心爽仙娥湖
秋走石龍廟
小溝風(fēng)韻
心靜悟真寺
心爽夾石峽
造訪深山小廟
窗前，那一抹綠
回老家
陪二舅回老家
故鄉(xiāng)見聞
故鄉(xiāng)的感覺
一個(gè)村子的選舉
后記

章節(jié)摘錄

　　每年到了野桃花開滿山坡的時(shí)候，我們幾個(gè)娃娃都會(huì)在太陽快落山時(shí)站在村口，等著石匠爺來。只要看見山頂上有個(gè)黑點(diǎn)在晃動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見兩聲秦腔，我們就會(huì)撲著往山上跑。石匠爺腰彎得頭快挨地了，挎著那個(gè)沉重的木箱子，走得卻那么精神，那么輕盈。木箱子里裝著小鐵釬、小鐵錘，還有那副黃銅腿子的石頭鏡。見到石匠爺，我們爭著給他背箱子，他高興地捋著白胡子說：“不敢背，把我娃壓得不長了咋辦呀。”我們幾個(gè)硬撐著，一人背一小段路，直到把石匠爺接到家里?！　∈碃攣砹耍棠膛仓请p小腳跑前跑后，忙著給烙鍋盔，燒煎水（也就是打荷包蛋）。石匠爺吃飯時(shí)，奶奶會(huì)安排我們給牛鍘草，或是給豬喂食，還要撂下一句“誰干得好一下有白饃吃”。我們操心著好吃的，跑著去，賣力干。其實(shí)，奶奶是怕我們幾個(gè)饞嘴貓?jiān)诟翱粗?，石匠爺吃不下去。可石匠爺偏偏不吃雞蛋，鍋盔饃只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，就嚷著飽得不行了。奶奶心里明白，他是要把好吃的留給娃們。等石匠爺吃好了，奶奶才叫我們來，見了荷包蛋，見了鍋盔饃，我們撲著、搶著要，奶奶兇我們，便一個(gè)一個(gè)坐好等她給分。奶奶不偏誰不向誰，人人一樣多。我們一邊吃一邊偷偷地說：“要是石匠爺天天來，天天都有好吃的，那該多好呀！”吃過飯，石匠爺叫人把石磨子上半扇抬下來支好，用灶火上的抹布把上下兩扇磨盤里粘的面屑擦干凈，然后才坐下來，叫爺爺陪他抿小酒?！　〉诙?，天還沒亮，就聽到“梆梆梆”的鉆磨子聲，等到我們?nèi)ド蠈W(xué)，他已干了好一陣子了。放學(xué)回來，他已經(jīng)坐在磨盤上鉆下扇磨子了。我們圍著欣賞他那優(yōu)美的動(dòng)作，他用戴石頭鏡的眼睛瞟我們一眼，又一下趕一下鉆著，還得意地哼起那段沒有唱詞我們也聽不懂的秦腔?！　?hellip;…

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　順著他對(duì)文學(xué)的深入理解，不斷實(shí)踐，其作品慢慢發(fā)生著改變，這就是仍然生活味十足的描述，情節(jié)生動(dòng)，細(xì)節(jié)豐富，文筆優(yōu)美，卻文字與文字的空間充塞了一種氣，膨脹而有張力，使作品有了渾然，有了大氣象，其中對(duì)社會(huì)、對(duì)生命、對(duì)人性，多有獨(dú)特的體悟，讀后就多了嚼頭和玩味。這就是他這本書的特點(diǎn)和價(jià)值所在?！　?mdash;—賈平凹　　　　育善的文章就成了理解中國的一個(gè)小的、但更具普適性的樣本?！　?mdash;—李敬澤

圖書封面

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