大眾傳播距離論

內(nèi)容概要

　　心理距離是大眾傳播中的一個情境要素，正確地認識和把握心理距離，是形成和諧的傳播關(guān)系、實現(xiàn)理想傳播效果的條件。該書從文藝美學(xué)和經(jīng)典傳播理論人手，對大眾傳播心理距離進行探源性梳理，初步建立了其框架體系。該書剖析了報紙、電視、廣播、因特網(wǎng)等不同媒體與受眾的心理距離，并從媒介特性、信息內(nèi)容和傳播方式角度，提出并論證了“適度心理距離”的觀點。運用這一原理，筆者重點對“南京零距離”現(xiàn)象、“黃健翔解說門”事件和“于丹現(xiàn)象”進行了個案研究，以驗證該理論的可操作性，并為傳播實踐提供借鑒。

作者簡介

張景云，1965年生，現(xiàn)為北京工商大學(xué)商學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域為企業(yè)管理和新聞傳播。1988年畢業(yè)于內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院貿(mào)易系，1994年于北京商學(xué)院獲經(jīng)濟學(xué)碩士學(xué)位， 2004年至2009年在中國人民大學(xué)新聞學(xué)院研讀傳播學(xué)專業(yè)，獲文學(xué)博士學(xué)位。完成國家社科基金子項目一項，主持省部級項目一項、參與三項，在國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文20余篇，撰寫專著（含教材）5部，并為一些企業(yè)做過咨詢策劃工作。

書籍目錄

總序第1章　緒論1.1　問題的提出1.2　主要內(nèi)容1.3　研究方法1.4　創(chuàng)新點和局限性1.5　論文基礎(chǔ)上的主要修改上篇　大眾傳播心理距離理論與實務(wù)第2章　傳播心理距離的理論依據(jù)2.1　經(jīng)典傳播理論中有關(guān)心理距離的觀點2.1.1　心理距離與傳受之間的同質(zhì)性和差異性2.1.2　傳播關(guān)系與“距離的矛盾”2.1.3　大眾傳播理論發(fā)展對心理距離認知的調(diào)整2.1.4　大眾傳播與人際傳播結(jié)合的三類觀點2.2　文藝美學(xué)中有關(guān)心理距離的觀點2.2.1　“和諧”與心理距離2.2.2　“移情說”與“距離說”2.2.3　接受美學(xué)中的心理距離第3章　大眾傳播心理距離及與其他距離的關(guān)系3.1　大眾傳播心理距離的界定3.1.1　認知距離及其成因3.1.2　情感距離及其成因3.1.3　態(tài)度距離及其成因3.2　大眾傳播心理距離與其他距離的關(guān)系3.2.1　空間距離與心理距離的關(guān)系3.2.2　社會距離與心理距離的關(guān)系3.2.3　時間距離與心理距離的關(guān)系第4章　不同媒介與受眾的心理距離剖析——麥克盧漢“熱媒介”與“冷媒介”悖論的開解4.1　“熱媒介”與“冷媒介”悖論產(chǎn)生的原因4.2　人身媒介心理距離分析——“冷”媒介悖論的開解4.2.1　體態(tài)語4.2.2　口語4.3　印刷媒介心理距離分析——“熱”媒介悖論的開解4.4　電子媒介心理距離分析——“冷”媒介悖論的開解4.4.1　電視4.4.2　廣播4.4.3　網(wǎng)絡(luò)4.4.4　《理解媒介》——印刷版的電子媒介4.5　重新部落化：尋求“感知參與”和“思維參與”的平衡第5章　大眾傳播媒體吸納人際傳播的策略5.1　報紙吸納人際傳播策略5.1.1　“對話感”模擬5.1.2　“全息感”模擬5.1.3　“個性化”模擬5.2　電視吸納人際傳播策略5.2.1　自然的仿真效果5.2.2　“現(xiàn)場感”的營造5.2.3　“對象感”的培養(yǎng)和展示5.2.4　互動和參與5.3　廣播吸納人際傳播策略5.3.1　“播音腔”的改造5.3.2　“可視化”：展現(xiàn)全息性5.3.3　“互動化”：增進聽眾參與5.4　雜志吸納人際傳播策略：基于《經(jīng)濟學(xué)家茶座》的分析5.4.1　“茶座”：定格傳播內(nèi)容和形式5.4.2　“茶座”：營造輕松的交談氛圍5.4.3　“茶座”：人際傳播的“道具”5.5　圖書吸納人際傳播策略：基于《傳播學(xué)概論》的分析5.5.1　“對話感”：“以人為本”的學(xué)術(shù)著作5.5.2　“形象感”：故事化的寫作方式5.5.3　“現(xiàn)場感”：將讀者“請”到字里行間第6章　大眾傳播適度距離策略6.1　適度認知距離策略6.1.1　“不知”與“應(yīng)知”：“反映”而不“全映”6.1.2　“已知”與“未知”：“貼近”與“拉開”兼顧6.1.3　“欲知”與“應(yīng)知”：“滿足”與“引導(dǎo)”兼顧6.2　適度情感距離的把握6.2.1　“迎合”而不“媚俗”6.2.2　“參與”而不過分“涉入”6.2.3　情感與理智相結(jié)合6.3　適度態(tài)度距離策略6.3.1　采用適度態(tài)度距離策略的原因6.3.2　從認知切入促成態(tài)度“同化”6.3.3　給受眾留有選擇余地6.3.4　從“求同”入手實現(xiàn)引導(dǎo)目的6.3.5　“硬”與“軟”結(jié)合下篇　個案研究大眾傳播心理視角下的熱點事件分析第7章　大眾傳播心理距離視角下的民生新聞——“南京零距離”現(xiàn)象剖析7.1　從心理距離的變化看民生新聞“走紅”7.1.1　宏觀視角下心理距離的調(diào)整7.1.2　微觀視角下心理距離的調(diào)整7.2　存在的問題7.2.1　低俗化7.2.2　瑣碎化7.2.3　負面化7.3　發(fā)展方向7.3.1　由“本土化”向“大地域”轉(zhuǎn)型7.3.2　由“民生新聞”向“公共新聞”轉(zhuǎn)型7.3.3　由“小民生”向“大民生”轉(zhuǎn)化第8章　大眾傳播心理距離視角下的電視主持傳播——基于“黃健翔解說門”事件的分析8.1　事件回放8.2　爭論雙方主要觀點評析8.2.1　爭論雙方主要觀點8.2.2　關(guān)于爭論的評析8.3　大眾傳播吸納人際傳播：心理距離的適度把握8.3.1　主持人生活角色與職業(yè)角色的把握8.3.2　自覺角色與不自覺角色的把握8.3.3　媒介性角色與個人性角色的把握第9章　“于丹現(xiàn)象”——從大眾傳播適度距離角度的解讀9.1　“于丹紅”的宏觀解讀9.1.1　社會情境：“國學(xué)熱”與現(xiàn)代人心靈的困境9.1.2　政治語境：和諧社會的需要9.1.3　媒介語境：“媚雅”與“媚俗”的統(tǒng)一9.2　“于丹紅”的微觀解讀9.2.1　認知距離的貼近與拉開9.2.2　情感距離的貼近與拉開9.2.3　以“第三人認同”為主的態(tài)度距離策略9.3　“于丹紅”與“于丹黑”爭議評析第10章　結(jié)束語參考文獻后記

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