伍皓說新聞

內(nèi)容概要

本書精選作者近年的新聞業(yè)務(wù)隨筆，以工作中真實發(fā)生的新聞實戰(zhàn)經(jīng)歷，最大程度地還原了新聞出爐的過程，并從3000多條、20余萬字的網(wǎng)友跟帖中挑選部分對讀者有啟發(fā)的互動評論。    作者圍繞新聞價值的判斷、新聞采訪、新聞寫作及其成稿后需要注意的問題，通過工作中的鮮活事例講述了如何使新聞價值最大化、怎么進(jìn)行選題調(diào)研、如何擬一個好的新聞標(biāo)題、怎么成為一個名記者、經(jīng)濟(jì)報道怎樣才能贏得讀者、澄清式新聞怎么做等，并結(jié)合自己的工作體會講述了記者的責(zé)任和使命等新聞職業(yè)道德內(nèi)容?！　∽髡叩牟┛捅粡V大網(wǎng)友譽為“中國傳媒第一博”，本書所涉及的話題和論題，無論對于新聞院校的師生，還是對于新聞采編工作者，都有一定的參考價值。

作者簡介

伍皓，新華社高級記者，新華社云南分社常務(wù)副總編。出生于四川省達(dá)縣，求學(xué)于北京大學(xué)中文系，大學(xué)畢業(yè)時因表現(xiàn)突出曾受到江澤民等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。
    1992年大學(xué)畢業(yè)后自愿來到新華社西藏分社做記者，8年美好光陰獻(xiàn)給世界屋脊。1999年調(diào)入新華社云南分社。工作至今

書籍目錄

序言：談?wù)勄嗄晷侣勅说某刹胖泛芤馔庥羞@么多人喜歡《伍皓說新聞》（代自序）我們要做什么樣的“新聞官”——由網(wǎng)友給我的留言想到“關(guān)聯(lián)法”與“比對法”：讓新聞價值最大化讓自己成為“拔尖記者”的一條路徑經(jīng)濟(jì)報道要贏得讀者其實是個視角問題“細(xì)微變化”里有新聞怎樣在“宣傳日”里尋找到真正的新聞不出賣“線人”的一個最簡單的辦法新聞標(biāo)題切忌抽象成稿之后，能不能給自己提上幾個問題？統(tǒng)計數(shù)據(jù)這樣用新聞才不乏味事前選題調(diào)研報道事半功倍從夜行香格里拉想到“夜新聞”給財經(jīng)記者的三點忠告如果自己腦子里還是空的。就不要匆忙投入采訪正確引導(dǎo)輿論需要巧加引導(dǎo)而不是強加于讀者記者的責(zé)任不僅僅是報道事實打住！動不動就“傳個材料來”那哪行感謝大家。我最最親愛的同事們我們的報道為什么總像是在“強詞奪理”？——淺談中國記者和西方記者的差距“方言新聞”使報道妙趣橫生我為記者打“前站”：在香格里拉繁忙的一天什么樣的新聞是垃圾新聞？騷擾電話請別急著掛斷，說不定有新聞呢“不管路有多險，都要走到跟前”有多少新聞是在為形式主義推波助瀾新聞到一線策劃選題莫光拍腦袋一篇流產(chǎn)的報道引出“擬人化新聞”新命題把“點”做透就是好新聞澄清新聞要謹(jǐn)防受人擺布有點同情那個叫訾北佳的新聞造假者——兼談新聞不要“硬做”要“巧做”新聞主題：不“拔高”，但是要“提升”偶然“撿”來的一個新聞獎——《寂寞在唱歌》采寫背后新聞發(fā)言人制度是怎樣被異化的？社里來了一群美女實習(xí)生洪水來襲，記者總動員服務(wù)新聞也要有“新聞”展現(xiàn)突發(fā)事件的立體畫卷——寫給騰沖泥石流災(zāi)害前方報道組的一封通信新聞人總是在路上……老支書的“農(nóng)民式幽默”與學(xué)習(xí)群眾語言20年后。有多少經(jīng)濟(jì)學(xué)報道還敢再拿出來？記者要注意克服“單點思維”多一點“組合意識”沒有“率先”沒有“獨創(chuàng)”。就寫不成新聞？關(guān)于做記者的困惑和文風(fēng)創(chuàng)新——與山東媒體朋友的QQ聊天記者是最不能不學(xué)習(xí)的一種人——兼談我為什么開博客和天天發(fā)帖說新聞媒體不是NGO先揚后抑：輿論監(jiān)督報道的一個小技巧報紙不是黑板報分內(nèi)之事莫報道找出新聞的“特別之處”記者要善于巧借熱點新聞事件的“關(guān)注效應(yīng)”會議采訪不妨也走出會場外去采訪采訪救活“過時新聞”的兩個小竅門為了新聞的尊嚴(yán)經(jīng)濟(jì)報道要多挖掘一些“關(guān)聯(lián)背景”新聞生涯從“常識”起步——回憶我初做記者的難忘歲月記者，憑什么“赫赫有名”？新聞要善于把“事”變成“事件”來報道記者要成為講故事的高手反應(yīng)報道何時擺脫“泛泛而談“記者豈能在新聞發(fā)布會迷失自己的獨立判斷記者要多一些逆向思維準(zhǔn)確提煉最有價值的“新聞眼”比較式報道是正面報道的創(chuàng)新形式經(jīng)濟(jì)報道要緊緊盯住重大工程項目不放多報新舉措慎報見成效“找”新聞與“撿”新聞經(jīng)驗報道要跳出“公文化”窠臼財經(jīng)記者要當(dāng)好公眾派進(jìn)上市公司的“臥底”記者的群眾觀點體現(xiàn)在有沒有把群眾作為采訪的重點把新聞采訪背后的故事告訴讀者“快讀時代”還有多少記者在精心寫消息？新聞不是只有一個來源用詩歌形式表現(xiàn)人物是正面報道的創(chuàng)新從“工作視角”向“百姓視角”轉(zhuǎn)變才能使報道“三貼近”善用“模糊效應(yīng)”給讀者完整的信息新聞以敘事為先小標(biāo)題需要統(tǒng)籌規(guī)劃是“大魚”，就要咬住不放寫一批不朽的文章，交一幫永遠(yuǎn)的朋友，是做記者的最高境界新聞應(yīng)多點憂患意識新聞記者無“閑談”挖出“上頭”文件背后沒有明言的“背景”“史記體新聞”與“短新聞運動”——在新聞界刮一場“超短風(fēng)暴”采訪前，先給自己繪制一張“路線圖”沒有完不成的報道選題  只有未想到的報道角度記者的思想力新聞人不可不讀穆青追捧媚俗活動的新聞導(dǎo)向應(yīng)該扭轉(zhuǎn)附錄一：“范跑跑”跑了，“伍沖沖”們來了……——回顧唐家山堰塞湖搶險報道的20個日夜附錄二：生死60分鐘——新華社“踏訪茶馬古道”報道組記者歷險記附錄三：網(wǎng)友酷帖：伍皓給我們烹制“新聞早點”有什么不好附錄四：網(wǎng)友酷帖：《伍皓說新聞》讀后感附錄五：網(wǎng)友酷帖：現(xiàn)實與夢想后記

章節(jié)摘錄

　　昨天傍晚才從紅河趕回昆明，上午參加了總社的一個電視電話會，下午武警云南森林總隊來了人，接我去給他們的宣傳干部做個講座。　　負(fù)責(zé)跟森警部隊聯(lián)系的記者秦晴陪我過去。這個講座也是她替我應(yīng)承下來的。剛下鄉(xiāng)回來，累得要癱，何況還安排了晚上要飛香格里拉去做報道選題調(diào)研。但是秦晴說：“不行啊，我都答應(yīng)人家了，總隊把各州市支隊的新聞宣傳干部也全召集上來了。你不去，我就太沒面子啦?！薄　≌l叫我曾經(jīng)放出話：記者都要把各自分口的單位跑得跟自家人似的，需要我出面幫助“密切關(guān)系”的，一定義不容辭。為了秦大記者的面子，我只得委屈下自己疲憊的身子。　　總隊希望我講講新聞消息的寫作，我想寫作這玩意兒是要靠多寫才磨煉得出來的，兩三個小時怎么就能講得好寫作。《什么樣的新聞是垃圾新聞》這個題目是我臨時想到的?！　∠氲街v這個題目，完全是有感而發(fā)?！凹傩侣劇笔沁@段時間里全國新聞界議論最多的話題，其實除了“假新聞”，我們的媒體上還充斥著數(shù)不清的雖說不上假、但并無多少價值的新聞。我們權(quán)且稱之為“垃圾新聞”。在信息爆炸的時代，這些“垃圾新聞”實在是浪費讀者的時間、污染他們的眼睛。我衷心希望在座的宣傳干部——當(dāng)然也希望所有的編輯記者——不要成為新聞垃圾的制造者?！　∧敲矗裁礃拥男侣効梢苑Q為“垃圾新聞”呢？我列舉了以下二十二類，因為都是臨時想到一條就說一條，也就顧不得孰輕孰重，去排列個先后次序了：　　1、極端個別的事拿來發(fā)新聞。如，一高中生中暑昏倒，也居然出現(xiàn)在報端。法制報道中更是充斥著這一類對公眾來說毫無意義的個案。有些跑法制口的記者，每天聽一兩個庭審，什么案子都寫篇稿，就算完成了每天的發(fā)稿任務(wù)。　　2、大家都在做、而你寫的還不如別人做得好的事拿來發(fā)新聞。全軍都在搞訓(xùn)練，而你所在部隊的日常訓(xùn)練工作并無特別新穎、獨到之處，就不要寫新聞。　　3、并不新鮮的做法拿來發(fā)新聞。寫新聞的人自以為寫的很新鮮，不妨到網(wǎng)上用關(guān)鍵詞搜索一下，你寫的這些別的地方早就這樣在做啦！　　4、只有一個設(shè)想、還沒有做的事拿來發(fā)新聞。有的宣傳干部，單位領(lǐng)導(dǎo)一有個什么想法就迫不及待寫稿吹捧。這種事等做了且有了效果再報道也不遲。當(dāng)然，報道公眾關(guān)心的預(yù)告性新聞另當(dāng)別論?！　?、雞毛蒜皮的事拿來發(fā)新聞。一個戰(zhàn)士病了，另一個戰(zhàn)士送他去醫(yī)院；兩個戰(zhàn)士吵架斗嘴、班長出面制止了，如果這些事也當(dāng)成新聞來報，報紙再擴(kuò)100個版也不夠報。但看看現(xiàn)在的報紙上，這類雞毛蒜皮的事還真不少。比如，“八一”前夕，連隊搞個演講比賽也上了報紙。　　6、純屬日常工作、毫無新聞性可言的事拿來發(fā)新聞。不能把大眾媒體當(dāng)成哪個單位的“黑板報”。比如，一個森警支隊對森林防火安全進(jìn)行例行檢查，這是支隊的日常事務(wù)性工作，不值得報新聞。但是現(xiàn)在報紙上這類純工作性的稿子偏偏還層出不窮?！　?、只見數(shù)字不見事例的新聞。這一定是從單位的工作總結(jié)中摘出來的統(tǒng)計數(shù)字。不要以為數(shù)字就代表成績，一篇稿子里如果出現(xiàn)5個以上的數(shù)字，讀者很可能要被你繞暈。除了專門的研究者，沒有人會去記一堆枯燥的數(shù)字，你這種宣傳其實是徒勞的?！　?、沒有任何消息來源的新聞。你無法交代清楚你的消息來源，我就有理由懷疑這條新聞是你編造的。非新聞單位的宣傳干部寫稿往往忽視交代消息源，因為他可能覺得寫的是身邊事，自己就是消息源，但請記?。鹤x者并不知道你寫的就是你本單位的事，署名的時候沒有多少媒體會連你的單位名稱都給你署上。　　9、時效嚴(yán)重過時的新聞。嚴(yán)格說來，今天發(fā)生的事今天報是新聞，隔夜就不是新聞了。但是，幾個月前、幾年前發(fā)生的事，還有人在孜孜不倦寫新聞。甚至為此鬧出笑話的大有人在。幾個月前你采訪過的一件事，現(xiàn)在翻出來寫新聞，其實你的采訪對象在這幾個月里說不定已經(jīng)意外去世了，他還怎么“對記者說”??？　　10、炒冷飯的新聞。別的媒體已經(jīng)大報特報過，或者你自己以前都報過不知多少回的新聞，如部隊每個月一次的“士兵懇談會”，如果并無新的發(fā)現(xiàn)、新的動態(tài)，就不要一報再報了。　　11、吹牛的新聞。撲滅一次山火，本來是一個小火點，部隊一去幾分鐘就搞定了，也要寫成戰(zhàn)士們冒著生命危險奮不顧身，知情人就會說：“吹牛了?！薄　?2、形式主義的新聞。雖然推出了新的舉措，但這些“新招”并不解決實際問題，只是迎合宣傳報道的需要，就不要去寫新聞。有的單位有的領(lǐng)導(dǎo)熱衷于搞形式主義，媒體如果也助長這種形式主義，那就更讓搞形式主義的人頭腦發(fā)熱了?！　?3、一味評功擺好的新聞。好人好事應(yīng)該報，首長領(lǐng)導(dǎo)有方也可以報，但如果把新聞寫成肉麻的“馬屁文章”，讀者肯定反感。　　14、廣告新聞。把新聞寫得像自吹自擂的廣告，或者廣告做得像新聞，讀者看完以后都會在心里罵：“他媽的，白花我這么多時間去看，原來是他娘的廣告！”　　15、照抄材料的新聞。有些記者離了現(xiàn)成的書面材料就不會寫稿。但工作材料往往缺少新聞所需要的感性。照著材料寫新聞，會識字、寫字的人都會，還要記者做什么?！　?6、把常識當(dāng)新聞的新聞。很多冠以“專家認(rèn)為”“有識之士指出”的新聞，不少其實講的都是眾所周知的常識。也過于低估讀者的認(rèn)知水平了。你寫一篇“森警提醒，山火來了不要順著火頭跑”的新聞，意思就不大，因為這是人人皆知的常識?！　?7、偽新聞。偽新聞也許不是記者故意假造的新聞，但是經(jīng)不起推敲，傳播的可能是并不正確的東西，如“耳朵認(rèn)字”“氣功催眠”“清水變油”這類的東西。這一類新聞嚴(yán)格說來也屬于假新聞的范疇?！　?8、八卦新聞。盡管媒體正在呈現(xiàn)娛樂化的趨勢，但一個有追求的記者，又何必把青春和生命浪費在名人明星們的打情罵俏、聲色犬馬這些爛事上。名人做出的對社會有益的事、說出的對人有啟迪的話報一報也就行了。　　19、空發(fā)議論的新聞。沒有任何具體的新聞事實，通篇只有說教的新聞，寫了也沒多少人愛看，白白浪費報紙版面。即使是新聞評論，也要緣事而發(fā)?！　?0、無實質(zhì)內(nèi)容只有領(lǐng)導(dǎo)講話的會議新聞。如果說黨報不能不報同級黨委、政府的重要會議，不能不報主要領(lǐng)導(dǎo)同志的講話，部門和小單位召開的會議、領(lǐng)導(dǎo)在會上講的話，就別學(xué)著大領(lǐng)導(dǎo)那樣去報道了。多報些領(lǐng)導(dǎo)們深入基層干的實事、解決的實際問題，更有助于樹立貴單位領(lǐng)導(dǎo)的良好形象?！　?1、寫作一塌糊涂的新聞。進(jìn)入“快餐文化”時代，辦報質(zhì)量下滑大約已無力回天了，但是希望寫稿的同志們還是用點兒心吧，也別對付到通篇讀下來不知所云、新聞“五要素”都省了、標(biāo)題導(dǎo)語也不講究了，甚至文不通字不順、邏輯不清、語法混亂、錯別字連篇的地步?！　∥乙粭l一條細(xì)細(xì)數(shù)來，不知不覺就講了將近3個小時。限于思想水平的局限，還不能窮其所有。新聞報道中究竟還有哪些東西堪稱“垃圾新聞”呢？煩請熱心的網(wǎng)友們幫助我一一揪將出來吧！

編輯推薦

　　著名老報人、原經(jīng)濟(jì)日報總編輯艾豐為《伍皓說新聞：一位新華社記者的新聞實戰(zhàn)手記》作序，評價《伍皓說新聞：一位新華社記者的新聞實戰(zhàn)手記》是一本“最貼近現(xiàn)實、最原本地還原新聞出爐過程，最言簡意賅地概括新聞?wù)嬷B的書籍，會給所有新聞愛好者以啟迪、思考?！边€有的朋友評價《伍皓說新聞：一位新華社記者的新聞實戰(zhàn)手記》是一本講新聞采編實戰(zhàn)技巧的“奇書”，是迄今所見最實用的一本“新聞采寫寶典”。《伍皓說新聞：一位新華社記者的新聞實戰(zhàn)手記》作者認(rèn)為，對新聞院系學(xué)生、實習(xí)生、剛?cè)胄械哪贻p編輯記者可能更有實用價值一些。　　從實習(xí)生到總編輯部都愛看的新聞實戰(zhàn)日記，蟬聯(lián)新華網(wǎng)博客文章點擊率前十名。作者的博客被廣大網(wǎng)友譽為“中國傳媒第一博”。

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