偉大社會(huì)改革

內(nèi)容概要

“偉大社會(huì)”改革，是20世紀(jì)60年代美國總統(tǒng)約翰遜以解決貧困和種族歧視為主要目標(biāo)，在民權(quán)、反貧困，健康醫(yī)療，教育，城市治理，環(huán)境和生活質(zhì)量等領(lǐng)域進(jìn)行的大規(guī)模社會(huì)改革，體現(xiàn)了約翰遜的政治理想和那個(gè)時(shí)代社會(huì)精英的行動(dòng)主義精神，它把20世紀(jì)美國自由主義改革推向了高峰，在20世紀(jì)的美國歷史中具有重要意義?！　”緯容^全面系統(tǒng)地介紹了“偉大社會(huì)”改革的歷史背景，“偉大社會(huì)”改革舉措，“偉大社會(huì)”改革衰落的原因，“偉大社會(huì)”改革的影響，并對(duì)改革進(jìn)行深入反思和客觀評(píng)價(jià)。全書立論正確，論述生動(dòng)，條理清晰，內(nèi)容豐富，對(duì)我國推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)有一定的啟示。

書籍目錄

導(dǎo)言第一章　呼喚改革的年代　第一節(jié)　戰(zhàn)后初期美國的經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)危機(jī)　第二節(jié)　自由主義改革精神的復(fù)興　第三節(jié)　肯尼迪自由主義及其實(shí)踐第二章　約翰遜和“偉大社會(huì)”改革的出臺(tái)　第一節(jié)　約翰遜的政治生涯　第二節(jié)　約翰遜的政治理想主義　第三節(jié)　約翰遜對(duì)肯尼迪的繼承　第四節(jié)　“偉大社會(huì)”計(jì)劃的出臺(tái)第三章　“偉大社會(huì)”的構(gòu)建　第一節(jié)　民權(quán)立法和對(duì)種族平等社會(huì)的追求　第二節(jié)　向貧困宣戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)　第三節(jié)　醫(yī)療健康和教育　第四節(jié)　示范城市運(yùn)動(dòng)　第五節(jié)　生活質(zhì)量運(yùn)動(dòng)第四章　“偉大社會(huì)”改革的遺產(chǎn)　第一節(jié)　“偉大社會(huì)”改革的終結(jié)　第二節(jié)　“偉大社會(huì)”改革終結(jié)的原因　第三節(jié)　“偉大社會(huì)”改革的影響　第四節(jié)　“偉大社會(huì)”改革的反思和評(píng)價(jià)結(jié)語后記

章節(jié)摘錄

　　戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，積累了大量的社會(huì)財(cái)富，從宏觀分析，社會(huì)財(cái)富增長是通過兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)的：財(cái)富的轉(zhuǎn)移和絕對(duì)財(cái)富的增長。在快速積累財(cái)富的同時(shí)，也積累了大量矛盾。財(cái)富的轉(zhuǎn)移導(dǎo)致了“富者更富，窮者更窮”：絕對(duì)財(cái)富的增長更快和更多的是富人，而不是窮人，導(dǎo)致相對(duì)貧富懸殊拉大。美國社會(huì)凸顯“富裕中的貧困”、就業(yè)和教育等領(lǐng)域中的權(quán)力的不平等、環(huán)境惡化等問題，由此引起犯罪率上升、家庭破裂、道德水；隹下降等矛盾和沖突。“偉大社會(huì)”改革就是針對(duì)這些矛盾和沖突在國家分配政策、公民權(quán)利、就業(yè)和教育機(jī)會(huì)平等、醫(yī)療制度、社會(huì)保障制度、環(huán)境保護(hù)、生活質(zhì)量改善等領(lǐng)域進(jìn)行的全面社會(huì)改革?！　〗?jīng)過改革開放，我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。但是在這種開放和快速的發(fā)展過程中，我們面臨許多新問題，例如環(huán)境污染和可持續(xù)發(fā)展的矛盾、失業(yè)問題、城市問題、兩極分化問題、貧困問題、社會(huì)保障、醫(yī)療保險(xiǎn)……這些問題需要我們?cè)谏鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的開放和快速發(fā)展過程中進(jìn)行逐漸調(diào)整，調(diào)整的過程往往又容易產(chǎn)生激烈的矛盾和沖突。雖然兩個(gè)國家的國情不同，但是我們現(xiàn)階段所面臨的一些問題與美國當(dāng)時(shí)所要解決的問題有許多共性，對(duì)這些共性問題的深入研究對(duì)我們目前正在進(jìn)行的和諧社會(huì)建設(shè)具有很大的借鑒作用。

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