成長(zhǎng)從孤獨(dú)開始

前言

當(dāng)我開始撰寫這部以我的復(fù)讀經(jīng)歷為原型的小說(shuō)時(shí)，正是2006年6月12日清晨——我高考結(jié)束后的第兩天，也是我離開縣中回到南京的第九天。窗外隱約傳來(lái)繁華都市的喧鬧聲，眼前高樓林立，遠(yuǎn)處的立交橋盡情地舒展開變化多端的優(yōu)美造型。昨晚我剛剛?cè)バ陆挚诳催^(guò)一場(chǎng)氣勢(shì)恢弘的文藝演出，又去麥當(dāng)勞狠狠撮了一頓。我意識(shí)到，我的生活再次變得“奢靡而慵懶”。正如一年前一樣。但是，我知道自己永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在縣中的日日夜夜，這一點(diǎn)似乎出乎我當(dāng)初的預(yù)料。那是一個(gè)遠(yuǎn)在千里之外縣級(jí)市，是一個(gè)寧?kù)o得只有讀書聲的地方，9天前我還在那里埋頭苦讀。在那段日子里，尤其是在最痛苦的時(shí)候，我總想，什么時(shí)候我要是能離開這個(gè)鬼地方就好了。然而當(dāng)我真正踏上歸程，回到故鄉(xiāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己居然如此想念那個(gè)小城，如此想念……想念什么呢？想念那痛苦時(shí)的歡笑，那歡笑時(shí)的感動(dòng)；想念我孤獨(dú)時(shí)給予我快樂的朋友們：想念放學(xué)時(shí)和同伴一起踏著皎潔的月光“回家”的場(chǎng)景：想念我和房東女兒的那些有趣的玩笑……這一年是刻骨銘心的。我從小到大一直在父母的懷抱里備受呵護(hù)。此前，我及少在外過(guò)夜，甚至沒有一夜不和爸爸媽媽住在一起。即使去外地游玩，也沒有超過(guò)7天，而且都有父母全程陪同?！靶侣檬小?，若不是我第一次高考失利，我根本不會(huì)知道那是什么地方，在地球的哪個(gè)角落，也許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道世界上居然有這么一個(gè)地方，更談不上有任何朋友。而這一年，我，一個(gè)大城市嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女，突然離開自己生活了18年的故鄉(xiāng)，孤零零一個(gè)人跑到自己從不知曉的蘇北小城——不是趾高氣揚(yáng)地跨入自己報(bào)考的理想大學(xué)去深造，而是背負(fù)起所有的悔恨和希望去那里復(fù)讀，去念“高四”！

內(nèi)容概要

　　在茫茫的高考大軍中，有一個(gè)文弱卻又倔強(qiáng)的南京女孩，在高考失利的巨大打擊下，毅然離開她舒適而溫暖的家，去遙遠(yuǎn)的蘇北縣中復(fù)讀——這是一部根據(jù)一個(gè)高考女生的親身經(jīng)歷撰寫的小說(shuō)?！　≈魅斯跛荚懦錾砀咧彝ィ杂讒缮鷳T養(yǎng)，備受寵愛，平生第一次客居他鄉(xiāng)。她在縣中孤軍奮戰(zhàn)，起早貪黑，在異鄉(xiāng)清冷的月光下。平生第一次感受到了孤獨(dú)。情感的孤獨(dú)伴隨著生活困難、文化沖突、語(yǔ)言障礙、人際矛盾和學(xué)習(xí)艱難這一年中她有過(guò)淚水，有過(guò)彷徨，甚至也有過(guò)絕望，但是她從沒有想過(guò)退縮和放棄。在最困難的時(shí)候她選擇了堅(jiān)強(qiáng)，在最傷心的時(shí)候她選擇了微笑。當(dāng)終于回到思念已久的家鄉(xiāng)后，她清楚地意識(shí)到，自己收獲的不僅僅是一張大學(xué)錄取通知書，而更重要的是收獲了成熟、堅(jiān)毅和自強(qiáng)不息，還有那永生難忘的友誼……　　小說(shuō)情感細(xì)膩、語(yǔ)言清新、情節(jié)自然、立意深刻。不僅真實(shí)地展現(xiàn)了主人公曲折的高考經(jīng)歷，還從一個(gè)獨(dú)特的視角反映了不同的城鄉(xiāng)文化、教育模式和成長(zhǎng)經(jīng)歷的沖突和碰撞，并引起人們對(duì)現(xiàn)行教育體制和家庭教育方式的深刻反思。青少年學(xué)生、家長(zhǎng)和老師等廣大讀者，可以從中獲得共鳴、感悟和啟示。

作者簡(jiǎn)介

張穎泉，女，1987年出生于江蘇省南京市，祖籍福建省福州市?，F(xiàn)為藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)大二本科生。發(fā)表過(guò)《去醫(yī)院給奶奶拜年》，《生命在磨難中閃光》等文章，曾獲第六屆奧林匹克全國(guó)作文大賽二等獎(jiǎng)。 自幼沐浴在關(guān)愛的陽(yáng)光里，小時(shí)候受到的最大挫折是期末考試沒考好，高中畢業(yè)后突然發(fā)現(xiàn)自己真的太幼稚。作為“80后”，自然有這代人共具的優(yōu)勢(shì)和前輩公認(rèn)的通??；作為A型血的人，也雜糅了這類人常見的性格特征。多種因素合成了獨(dú)特的個(gè)性喜靜而懼怕孤獨(dú)，喜樂而多愁善感、喜新而懷古戀舊，喜和而不乏反叛。愛好雜亂，涉獵甚廣。文能琴棋書畫、舞文弄墨，武可球場(chǎng)競(jìng)技，爬山涉險(xiǎn)；逐新潮喜，好上網(wǎng)QQ，懷古風(fēng)酷愛研讀史料。盡管興趣廣泛，但無(wú)一精深，故而常遭同輩”專家”嘲諷；即使某些項(xiàng)目略見其長(zhǎng)，又難覓知音。 隨著年齡的增長(zhǎng)，開始品嘗失敗，孤獨(dú)和痛苦，因而也開始成長(zhǎng)。最喜歡的自創(chuàng)格言是：如果上帝安排我永遠(yuǎn)失敗，那么我將永不服輸！

書籍目錄

引言第一章　決策之行第二章　“一切都很艱難”第三章  同一屋檐下第四章  同桌之間第五章  中秋月第六章  百年校慶第七章  日記風(fēng)波第八章  斗病第九章　 搬出校園第十章  南京的親友第十一章　做心情的主人第十二章  為了6月7日第十三章　沖刺第十四章  離別第十五章　尾聲后記

章節(jié)摘錄

第一章  決策之行小轎車依舊在路上疾馳，車外大雨傾盆，路旁的燈火似乎多了起來(lái)，也出現(xiàn)了一些街道和店鋪。路面上沒有什么行人，只有大雨激起的無(wú)數(shù)個(gè)箭頭。司機(jī)孫師傅回過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“新旅市區(qū)到了。馬上帶你們到新旅中學(xué)繞一趟?！毙≤?yán)^續(xù)疾馳，雨勢(shì)漸小，路兩旁的燈火又漸漸稀少，后來(lái)幾乎只剩下零星的路燈了，周圍一片黑暗。突然，眼前的燈光亮成一片，清一色的日光燈十分耀眼。夜幕中，一大片建筑物展現(xiàn)在眼前，很是壯觀。孫師傅在新旅中學(xué)大門口放緩了車速。許多學(xué)生趁著雨水變小，從校門里跑出來(lái)，有的背著書包，有的拎著袋子，有的騎著自行車，沒什么人打傘，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，表情似乎很輕松?！斑?，這就是新中，這會(huì)兒高一應(yīng)該放學(xué)了?！睂O師傅望著窗外說(shuō)道。父母親也側(cè)身向窗外望去，“哦，好像蠻大的嘛。”“那是。這是新中的新校區(qū)，剛建的?！睂O師傅頗有些自豪?！巴砩线€上學(xué)？”媽媽有些驚訝?！斑@里晚上都要求上晚自習(xí)喲。高三學(xué)生禮拜六晚上和禮拜天下午才撈到機(jī)會(huì)放假。這些孩子也蠻辛苦！”“不是說(shuō)雙休日只有禮拜六上午上課嗎？”望著遠(yuǎn)去的新旅中學(xué)，媽媽又問(wèn)?！澳鞘歉咭?。你們以后可以禮拜六下午從南京出發(fā)?！砩虾托『⒁妭€(gè)面，禮拜天中午還能一起頓吃飯。”孫師傅說(shuō)著又加快了車速，“老鄭他們?cè)谛侣觅e館等你們呢”。老鄭是爸爸在新旅的好朋友。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看我，微笑著說(shuō)：“你以后就在這兒學(xué)習(xí)，怎么樣？”“再看看吧?！蔽一卮鸬煤芎?jiǎn)略，胸中卻心潮起伏，難道我真的要在這里呆上整整一年嗎？終于到了新旅賓館。令我吃驚的是，鄭叔叔居然邀請(qǐng)到了新中的莊校長(zhǎng)參加晚宴。記得那天我身體相當(dāng)不適，也許是因?yàn)槭〉耐闯呀?jīng)滲透到我的全身，也許是因?yàn)槲译y以經(jīng)歷如此長(zhǎng)途的顛簸。記得那天，我像一個(gè)失敗者，在座的其他人似乎各個(gè)都是勝利者。整個(gè)晚宴充滿了勝利的喜悅。莊校長(zhǎng)大談這次新中高考取得了空前的勝利，他一口氣報(bào)出了一系列的數(shù)據(jù)，什么本一上線率為52％，本二達(dá)80％等等。我暗想，我們?cè)瓉?lái)60個(gè)人的班只有12個(gè)上本二分?jǐn)?shù)線，真是有著天壤之別??！鄭叔叔和他的妻子秦阿姨也不無(wú)自豪地談起了他們剛剛考上中央音樂學(xué)院的兒子(也是新中的高才生)。言語(yǔ)之間流露出抑制不住的喜悅。我一面強(qiáng)作歡顏，一面暗暗地忍受著身心的疲憊，默不作聲地聽著他們談?wù)撔轮械姆N種好消息。思緒在緩慢地運(yùn)轉(zhuǎn)著——也許，我真的應(yīng)該來(lái)這兒讀書？正想著呢，只聽得略有醉意的莊校長(zhǎng)提高嗓門說(shuō)道：“但是，在這里學(xué)習(xí)是很艱苦的。比南京的中學(xué)苦得多。不是我吹。以前從上海、北京、南京這些大城市，也來(lái)過(guò)一些孩子到這里借讀，但能夠堅(jiān)持到底的有幾個(gè)？——寥寥無(wú)幾！嗨，你們還記得，那個(gè)北京來(lái)的小孩，一個(gè)月后就回家了，還有的一個(gè)禮拜都堅(jiān)持不下去。最離奇的就是你們南京的一個(gè)小女孩，只過(guò)了一夜就打背包撤退回家了，說(shuō)是太苦了！這小孩她爸爸還在新旅工作過(guò)呢，哈哈……所以小姑娘，”他嚴(yán)肅地對(duì)著我說(shuō)，“到這兒來(lái)可不是玩的，是要拼命學(xué)習(xí)的呀！那天夜里宿舍燈都熄了，我看見有個(gè)小孩還在廁所門口背書。這就是我們新中的學(xué)生！”說(shuō)完他有力地一拍桌子。在座的老師都頻頻點(diǎn)頭，說(shuō)這是真的，還列舉了一些類似的事例給我聽。我也直點(diǎn)頭，心里卻是一驚一驚的。

后記

高考以后，我并沒有甩開膀子狂玩，而是在家埋頭撰寫這部“復(fù)讀回憶錄”。爸爸媽媽起初不以為然，甚至嗤之以鼻：“吃了一點(diǎn)苦，就大發(fā)感慨，恰好暴露了‘小布爾喬亞’的脆弱性！”他們以為我發(fā)泄幾天就完事了，但沒想到我競(jìng)洋洋灑灑地寫出了近20萬(wàn)字的小說(shuō)(出版時(shí)壓縮成13萬(wàn)余字)。父母親——小說(shuō)的第一批讀者，閱讀后大為吃驚，他們深深地感到女兒長(zhǎng)大了，這一年的辛苦算是沒有白吃！這一年的體驗(yàn)對(duì)我個(gè)人而言是空前的。城市里嬌生慣養(yǎng)的女孩獨(dú)自來(lái)到縣中復(fù)讀并不是一件容易的事。養(yǎng)尊處優(yōu)的生活方式與縣中的艱苦條件的沖突，城鄉(xiāng)文化的沖突，以自我為中心的獨(dú)生子女之間的沖突，復(fù)讀的自卑感和壓力，語(yǔ)言上的障礙，學(xué)習(xí)上的困難。心理上的孤獨(dú)感，人際交往中的幼稚……這些導(dǎo)致了我這一年的復(fù)讀生活是十分艱難的，是刻骨銘心的！我在學(xué)校宿舍里和全班最勤奮的人住過(guò)，又在校園外和當(dāng)?shù)刈钇胀ǖ陌傩找黄鹕钸^(guò)：我遭遇到了種種摩擦與碰撞，卻也親身體會(huì)到了人間最淳樸的真情與溫馨：我經(jīng)歷了前所未有的孤獨(dú)與痛苦，卻叉因此品嘗到了從未享有的快樂與充實(shí)。當(dāng)淚水尚未擦干，我又不得不面對(duì)那一張張剛發(fā)下來(lái)的試卷：當(dāng)自己憂心忡忡時(shí)，卻又去安慰他人，并從中感受到快樂……種種非常的情感與非常的體驗(yàn)。在我離開“新旅”之后，仍然久久地在我心中激蕩，讓我有一種不吐不快的感覺。我感到自己對(duì)于這段時(shí)光充滿了懷念，我知道這樣的生活將一去不復(fù)返。于是，我決定用我手中的筆，真實(shí)地記錄下這段難忘的時(shí)光，以及一個(gè)個(gè)可愛、優(yōu)秀和個(gè)性鮮明的蘇北娃子。記錄快樂是幸福的，然而直面痛苦是需要勇氣的。但沒有痛苦的快樂是虛幻的，真正的快樂之所以值得回憶是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了痛苦。隨著歲月的流逝，余下的只有美好的回憶。正如普希金在一首詩(shī)中寫到的，“那過(guò)去的將成為美好的回憶”。無(wú)論它曾經(jīng)多么痛苦！這一年的體驗(yàn)對(duì)我個(gè)人而言是很有意義的。它的意義不僅僅在于一張大學(xué)錄取通知書，而更重要的是，我收獲了成熟、堅(jiān)毅和自強(qiáng)不息，還有那永生難忘的友誼……所有這一切，都是我人生中十分寶貴的財(cái)富！現(xiàn)在，我在大學(xué)的宿舍里、課堂上和校園里，和我的大學(xué)同學(xué)相處得非常愉快，我又結(jié)識(shí)了許多新朋友。我想，這一年的“大學(xué)預(yù)科”對(duì)我的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活幫助很大。而且，對(duì)我今后漫長(zhǎng)的人生道路也將是很有意義的。

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《成長(zhǎng)從孤獨(dú)開始:一個(gè)高考女生留學(xué)縣中的故事》由新華出版社出版。

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