北獅運(yùn)動(dòng)

內(nèi)容概要

近年來(lái)，中國(guó)龍獅運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)也重視“南獅北調(diào)，北獅南移”的工作，通過(guò)交流教練、運(yùn)動(dòng)員，以及組織隊(duì)伍觀摩學(xué)習(xí)，有意加強(qiáng)舞獅藝術(shù)方面的兼容并蓄?；诖耍侗豹{運(yùn)動(dòng)》一書(shū)應(yīng)運(yùn)而生。希望此書(shū)的問(wèn)世能在高校起到規(guī)范北獅課程教學(xué)與課余訓(xùn)練的作用，以促進(jìn)舞獅運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與技術(shù)水平的提高。    本書(shū)共分為八章，詳細(xì)而系統(tǒng)地介紹了舞獅運(yùn)動(dòng)概論、北獅運(yùn)動(dòng)術(shù)語(yǔ)與內(nèi)容分類(lèi)、北獅運(yùn)動(dòng)教學(xué)原則與方法、北獅運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)模式推介、北獅運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)與實(shí)踐、北獅運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、北獅表演與競(jìng)賽套路的組編，及j匕獅運(yùn)動(dòng)表演與競(jìng)賽的基本常識(shí)等內(nèi)容。在編寫(xiě)過(guò)程中特別注重知識(shí)的條理性和內(nèi)容的科學(xué)實(shí)用性，力求做到圖文并茂，通俗易懂。本書(shū)為高校體育專(zhuān)業(yè)舞獅運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)，同時(shí)也可供廣大北獅運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者、運(yùn)動(dòng)員、教練員以及專(zhuān)家學(xué)者參考和使用。

作者簡(jiǎn)介

蔡開(kāi)明，男，l957年生，湖南邵陽(yáng)市人。武漢體育學(xué)院本科畢業(yè)，獲體育教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。北京體育大學(xué)2008級(jí)高訪研究生?，F(xiàn)任湖南人文科技學(xué)院體育科學(xué)系民族傳統(tǒng)體育教研室主任，副教授。專(zhuān)門(mén)從事民族傳統(tǒng)體育教學(xué)、訓(xùn)練與科研工作。任中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)舞龍舞獅分會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，中國(guó)大學(xué)生龍獅運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)基地(湖南人文科技學(xué)院基地)總教練。他率領(lǐng)教練組所訓(xùn)練的湖南人文科技學(xué)院龍獅隊(duì)連續(xù)參加三屆中國(guó)大學(xué)生龍獅錦標(biāo)賽，共榮獲十一枚金牌、八枚銀牌、六枚銅牌。其中，北獅項(xiàng)目連續(xù)三屆獲得冠軍。擔(dān)任過(guò)兩期全國(guó)高校龍獅教練員培訓(xùn)班導(dǎo)師，兩屆大學(xué)生龍獅錦標(biāo)賽副總裁判長(zhǎng)。主持過(guò)三項(xiàng)民族傳統(tǒng)體育的科研課題，其中省級(jí)課題一項(xiàng)，院級(jí)重點(diǎn)教改課題一項(xiàng)和院級(jí)一般課題一項(xiàng)。主編教材一本，參編教材兩本。在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文十余篇，其中，《龍獅自選套路創(chuàng)編的美學(xué)思路》榮獲中國(guó)龍獅運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。

書(shū)籍目錄

第一章 舞獅運(yùn)動(dòng)概論  第一節(jié) 舞獅運(yùn)動(dòng)溯源  第二節(jié) 舞獅運(yùn)動(dòng)的種類(lèi)  第三節(jié) 舞獅運(yùn)動(dòng)的特性  第四節(jié) 舞獅運(yùn)動(dòng)的價(jià)值功能  第五節(jié) 舞獅運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與展望第二章 北獅運(yùn)動(dòng)術(shù)語(yǔ)與內(nèi)容分類(lèi)  第一節(jié) 北獅運(yùn)動(dòng)的術(shù)語(yǔ)分類(lèi)  第二節(jié) 北獅運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)作分類(lèi)第三章 北獅運(yùn)動(dòng)教學(xué)原則與方法  第一節(jié) 教學(xué)原則在北獅運(yùn)動(dòng)教學(xué)中的運(yùn)用  第二節(jié) 北獅動(dòng)作教學(xué)的階段與步驟  第三節(jié) 北獅動(dòng)作教學(xué)方法第四章 北獅運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)模式推介  第一節(jié) 北獅運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)模式推廣的意義  第二節(jié) 北獅運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)目標(biāo)  第三節(jié) 北獅運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)內(nèi)容安排  第四節(jié) 北獅運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)大綱的制訂  第五節(jié) 北獅運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)模式介紹第五章 北獅運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)與實(shí)踐  第一節(jié) 引獅員動(dòng)作技術(shù)教學(xué)  第二節(jié) 北獅動(dòng)作技術(shù)教學(xué)  第三節(jié) 北獅的鼓樂(lè)教學(xué)第六章 北獅運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練  第一節(jié) 北獅運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的特性  第二節(jié) 北獅運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的任務(wù)與基本原則  第三節(jié) 北獅運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的內(nèi)容與方法第七章 北獅表演與競(jìng)賽套路的組編  第一節(jié) 北獅套路組編的基本原則  第二節(jié) 表演類(lèi)型的北獅套路組編  第三節(jié) 北獅競(jìng)賽套路的組編第八章 北獅運(yùn)動(dòng)表演與競(jìng)賽的基本常識(shí)  第一節(jié) 北獅運(yùn)動(dòng)表演欣賞  第二節(jié) 北獅競(jìng)賽活動(dòng)的組織  第三節(jié) 北獅運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽規(guī)則介紹參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

第一章 舞獅運(yùn)動(dòng)概論舞獅運(yùn)動(dòng)是我國(guó)傳統(tǒng)的民間體育活動(dòng)，自誕生至今已有1600多年的歷史，自古以來(lái)一直深受大眾的喜愛(ài)，且歷代相傳，形成了極其燦爛的舞獅文化。舞獅運(yùn)動(dòng)集武術(shù)、舞蹈、編織、刺繡、繪畫(huà)和音樂(lè)等多種藝術(shù)于一體，通過(guò)兩個(gè)人密切合作，模仿獅子的各種形態(tài)動(dòng)作來(lái)“表形體意”，是最能體現(xiàn)我國(guó)民俗民風(fēng)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一。如今，舞獅運(yùn)動(dòng)不僅僅盛行于民間，也逐步成為我國(guó)許多高校的一門(mén)選修課程。舞獅運(yùn)動(dòng)有北獅和南獅的區(qū)別，北獅以寫(xiě)實(shí)為基礎(chǔ)，無(wú)固定的主題，通過(guò)馴獅給人們帶來(lái)快樂(lè)；而南獅主要表現(xiàn)獅子喜、怒、哀、動(dòng)等八種神態(tài)。經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐和創(chuàng)新，技術(shù)動(dòng)作逐漸規(guī)范，舞獅運(yùn)動(dòng)已超越了娛樂(lè)范圍，成為中華民族向往美好事物的精神寄托，表達(dá)了人們樂(lè)觀、勇敢和團(tuán)結(jié)的信念，并開(kāi)始走上規(guī)范化、科學(xué)化、競(jìng)技化、國(guó)際化的發(fā)展軌道。第一節(jié) 舞獅運(yùn)動(dòng)溯源在中國(guó)悠久的健身文化中，舞獅運(yùn)動(dòng)以它獨(dú)特的精神氣質(zhì)，極具活力的運(yùn)動(dòng)方式成為獨(dú)具特色的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。究其起源，探其發(fā)展歷程，有利于進(jìn)一步了解華夏文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，促進(jìn)舞獅運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展?！?/pre>








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