競(jìng)技體育發(fā)展之路

內(nèi)容概要

翻開(kāi)現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的歷史，關(guān)國(guó)在參加的25屆奧運(yùn)會(huì)中，有15屆位居金牌榜第一，特別是從l996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始，連續(xù)4屆穩(wěn)居獎(jiǎng)牌榜首位，成為當(dāng)之無(wú)愧的體育強(qiáng)國(guó)。    與其他國(guó)家一樣，體育是美國(guó)民族文化一個(gè)重要的組成部分。但美國(guó)體育與其他地區(qū)相比卻有很大的不同，脫胎于殖民地的美國(guó)，無(wú)論是當(dāng)年的“五月花”，還是著名的黑人“解放運(yùn)動(dòng)”，都是以自由和推崇個(gè)人英雄為發(fā)展動(dòng)力。在競(jìng)技體育戰(zhàn)略選擇上，同樣構(gòu)筑了一個(gè)具有美國(guó)特色的、以人為本、以學(xué)校為中心的競(jìng)技體育體系，該體系在“非職業(yè)”的奧運(yùn)時(shí)代發(fā)揮了巨大的作用。隨著奧運(yùn)會(huì)及其他體育賽事職業(yè)運(yùn)動(dòng)員合法化的進(jìn)程，美國(guó)競(jìng)技體育體系中融入了職業(yè)體育的元素，以四大職業(yè)體育聯(lián)盟為標(biāo)志的美國(guó)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員逐漸成為國(guó)際大型賽事美國(guó)代表隊(duì)的中堅(jiān)力量，像美國(guó)男籃“夢(mèng)之隊(duì)”就是以NBA職業(yè)球員為主要班底組成，他們把美國(guó)體育帶到了世界巔峰。    與此對(duì)照，依托競(jìng)技體育的舉國(guó)體制以及政府的巨大投入，我國(guó)在競(jìng)技體育領(lǐng)域N樣取得了重大的突破，已經(jīng)步入競(jìng)技體育強(qiáng)國(guó)之列，但投入與產(chǎn)出失調(diào)、運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)困境以及后備人才斷層等一系列問(wèn)題始終沒(méi)有得到根本的解決。

作者簡(jiǎn)介

　　池建，北京體育大學(xué)副校長(zhǎng)，教授，博士，博士生導(dǎo)師。兼任中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)體育管理分會(huì)主任委員，全國(guó)體育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，全國(guó)體育標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)等職。1982年獲學(xué)士學(xué)位，1988年獲碩士學(xué)位，2003年獲博士學(xué)位。1999年4月一2002年2月，以高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者身份赴美國(guó)密歇根大學(xué)（university of Michigan）和美國(guó)圣何塞州立大學(xué)（San Jose State UniversitY）留學(xué)。先后主持國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、教育部博士點(diǎn)基金等重要科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，出版專著、教材、著作等10余部，在國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文數(shù)十篇。
    教學(xué)與研究成果多次獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：
　　1991年霍英東教育基金會(huì)第三次高等院校青年教師獎(jiǎng)（研究類）；
　　1996年北京市高等院校學(xué)術(shù)帶頭人；1998年國(guó)家體育總局優(yōu)秀中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人；
　　2004年教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”、國(guó)家體育總局“高層次體育學(xué)術(shù)技術(shù)人才培養(yǎng)對(duì)象”；
　　2005年高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)主持人；
　　2006年中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

書(shū)籍目錄

第一篇 結(jié)論  第一章 美國(guó)競(jìng)技體育系統(tǒng)構(gòu)成  第二章 美國(guó)奧委會(huì)  第三章 單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)  第四章 大學(xué)體育組織  第五章 中學(xué)體育組織第二篇 中學(xué)競(jìng)技體育  第一章 章程與規(guī)定  第二章 全美高中協(xié)會(huì)聯(lián)盟的起源與發(fā)展  第三章 全美高中協(xié)會(huì)聯(lián)盟的服務(wù)第三篇 大學(xué)競(jìng)技體育  第一章 美國(guó)大學(xué)競(jìng)技體育的宏觀管理體制  第二章 美國(guó)大學(xué)競(jìng)技項(xiàng)目設(shè)置  第三章 美國(guó)大學(xué)的運(yùn)動(dòng)成績(jī)與場(chǎng)地設(shè)施  第四章 美國(guó)大學(xué)競(jìng)體育的內(nèi)部管理體制  第五章 體育競(jìng)賽財(cái)政狀況  第六章 大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員招募方法第四篇 職業(yè)體育  第一章 概述  第二章 美國(guó)職業(yè)體育聯(lián)盟的起源與發(fā)展  第三章 美國(guó)職業(yè)體育聯(lián)盟的形成機(jī)制  第四章 美國(guó)職業(yè)體育聯(lián)盟的內(nèi)部治理模式與績(jī)效  第五章 美國(guó)職業(yè)體育聯(lián)盟的經(jīng)營(yíng)策略與市場(chǎng)開(kāi)發(fā)  第六章 美國(guó)職業(yè)體育聯(lián)盟的競(jìng)賽制度  第七章 美國(guó)職業(yè)體育聯(lián)盟的特殊制度  第八章 美國(guó)職業(yè)體育聯(lián)盟發(fā)的新趨向  第九章 對(duì)我國(guó)的啟示第五篇 結(jié)語(yǔ)  第一章 美國(guó)競(jìng)技體育系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)  第二章 美國(guó)競(jìng)技體育系統(tǒng)存在的問(wèn)題參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：第三章 單項(xiàng)休育協(xié)會(huì)美國(guó)共有45個(gè)單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)（National Gorerning Body，簡(jiǎn)稱NGB）。其會(huì)員身份由美國(guó)奧委會(huì)確認(rèn)。各單項(xiàng)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)美國(guó)各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在美國(guó)的開(kāi)展，與美國(guó)奧委會(huì)一起組織參加奧運(yùn)會(huì)、泛美運(yùn)動(dòng)會(huì)以及各類國(guó)際體育競(jìng)賽，在整個(gè)美國(guó)競(jìng)技體育系統(tǒng)中承擔(dān)著重要的角色。其權(quán)限和責(zé)任主要包括以下幾個(gè)方面：A．在國(guó)家單項(xiàng)協(xié)會(huì)或殘疾人協(xié)會(huì)中建立一套工作方法，來(lái)保證每四年一次的國(guó)際賽事、奧運(yùn)會(huì)、泛美運(yùn)動(dòng)會(huì)、殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的連續(xù)性。B．建立一個(gè)書(shū)面程序，以協(xié)會(huì)委員會(huì)的認(rèn)同為依據(jù)，為奧運(yùn)會(huì)、泛美運(yùn)動(dòng)會(huì)和殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)公平選擇運(yùn)動(dòng)員、教練員、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。在經(jīng)委員會(huì)批準(zhǔn)后，由奧委會(huì)的主席來(lái)頒布，并盡快通知相關(guān)人員。C．為奧運(yùn)會(huì)、泛美運(yùn)動(dòng)會(huì)、殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的代表隊(duì)選擇適合的比賽時(shí)期和地點(diǎn)。D．對(duì)奧運(yùn)會(huì)、泛美運(yùn)動(dòng)會(huì)、殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)中由奧組委提名的教練員、隊(duì)長(zhǎng)和其他運(yùn)動(dòng)隊(duì)官員進(jìn)行任命。E．為奧運(yùn)會(huì)、泛美運(yùn)動(dòng)會(huì)、殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽隊(duì)員推薦一個(gè)可行的訓(xùn)練計(jì)劃。 F．建立一個(gè)為上述體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的規(guī)劃。G．闡明并且提出一個(gè)為項(xiàng)目的發(fā)展、運(yùn)動(dòng)隊(duì)準(zhǔn)備、運(yùn)動(dòng)隊(duì)選擇和運(yùn)動(dòng)交流的費(fèi)用等方面的預(yù)算。H．推薦一個(gè)使用美國(guó)奧委會(huì)訓(xùn)練中心的實(shí)施綱要。I．篩選和推薦運(yùn)動(dòng)員參與奧委會(huì)提供的就業(yè)工作計(jì)劃。J．為運(yùn)動(dòng)員推薦美國(guó)奧委會(huì)的醫(yī)療獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃。K．以書(shū)面的形式提名某人為奧委會(huì)的常務(wù)委員會(huì)委員。

編輯推薦

《競(jìng)技體育發(fā)展之路:走進(jìn)美國(guó)》：研究生教育創(chuàng)新重點(diǎn)系列教材(2)。

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