大課間體育活動的設(shè)計(jì)與開發(fā)

內(nèi)容概要

在國家教育部體衛(wèi)藝司的倡導(dǎo)下，大課間體育活動已在全國大多數(shù)地區(qū)的中小學(xué)校蓬蓬勃勃地開展起來了。這是國家教育部體衛(wèi)藝司進(jìn)入新時期為落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，改革學(xué)校體育的一大舉措，是一件值得稱道的大好事。最近得知，楊貴仁司長已把“大課間活動的落實(shí)推廣”作為今年全國學(xué)校體育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，并明確提出“只有把大課間推廣起來了。才能真正落實(shí)每天鍛煉一小時”。又具體部署“今年將進(jìn)一步加大力度，開會并下發(fā)文件，推動大課間的實(shí)施”。(《體育教學(xué)》雜志2005年第2期)
由曲宗湖教授負(fù)責(zé)的國家教育部“十五”科研重點(diǎn)課題《中國經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)(西部)農(nóng)村學(xué)校體育管理體制、課程結(jié)構(gòu)和資源開發(fā)的實(shí)驗(yàn)研究》及其子課題《素質(zhì)教育與學(xué)校體育整體改革的實(shí)驗(yàn)研究》已把“大課間體育活動的設(shè)計(jì)與開發(fā)”作為重點(diǎn)研究的課題，在全國十八個省、市、自治區(qū)近二百所城鄉(xiāng)中小學(xué)校進(jìn)行大面積的實(shí)驗(yàn)研究。與傳統(tǒng)的課間操比較，大課間活動時間長，活動內(nèi)容豐富多彩，運(yùn)動負(fù)荷適宜，鍛煉模式因校而異，極大地發(fā)揮了城鄉(xiāng)學(xué)校的能動性和創(chuàng)造性，很快被實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生所喜歡所接受，經(jīng)過為期三年的實(shí)驗(yàn)，取得了十分顯著的強(qiáng)身健心的育人效果。這本著作就是從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，集各實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展大課間體育活動的學(xué)術(shù)研究之大成。
全書分理論篇、模式篇和案例篇，素材源以重慶市和內(nèi)蒙古赤峰市近四十所實(shí)驗(yàn)學(xué)校的研究成果，書中的圖片大部分來自課題的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，少部分來自作者參加全國會議和觀摩評優(yōu)展示活動時拍攝的照片。本書理論篇由曲宗湖、吳昊完成；模式篇由趙小剛、牛曉完成；案例篇由吳昊、趙小剛、季風(fēng)海和魯繼峰完成。

書籍目錄

第一部分　理論篇
　大課間體育活動及其產(chǎn)生的背景
 　一、對課間操的審視和反思
 　二、學(xué)校體育“健康第一”指導(dǎo)思想與學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀
　大課間體育活動的時代意義
 一、以人為本、雙主育人的陣地
 二、大課間體育活動是落實(shí)“1小時”、提高體能的有效手段
 三、構(gòu)建健康體育的重大舉措
　大課間體育活動的功能及其特點(diǎn)
 一、大課間體育活動的功能
 二、大課間體育活動的特點(diǎn)
　大課間體育活動興起與發(fā)展趨勢引起的思考
 一、體育活動課程的重構(gòu)——校本課程開發(fā)的主要特色
 二、大課間體育活動是素質(zhì)教育在學(xué)校體育中的有力手段
 三、大課間體育活動是學(xué)生構(gòu)建終身體育的主要環(huán)節(jié)
　結(jié)束語：大課間體育活動從實(shí)踐中向我們走來
第二部分　模式篇
 一、大課間體育活動模式概述
 二、大課間體育活動模式理論依據(jù)
 三、大課間基本模式的設(shè)計(jì)原則¨
 四、大課間活動的基本模式
 五、大課間活動基本模式組織及實(shí)施條件
 六、大課間活動模式目標(biāo)及實(shí)際效果
 七、大課間活動基本模式實(shí)施的注意事項(xiàng)
 八、校本大課間活動模式
 九、農(nóng)村學(xué)校大課間體育活動
 十、城鎮(zhèn)學(xué)校大課間體育活動
 十一、城市學(xué)校大課間體育活動
 十二、大課間體育活動模式案例
 十三、大課間體育活動的管理
第三部分　案例篇
參考文獻(xiàn)

圖書封面

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