兒童蛙泳技術(shù)訓(xùn)練

內(nèi)容概要

在本書中，作者既繼承了傳統(tǒng)的蛙泳技術(shù)，又在實(shí)踐的基礎(chǔ)上對(duì)此加以創(chuàng)新與發(fā)展。

作者簡(jiǎn)介

Paed·IrisKomar博士是國(guó)際著名的心理學(xué)家，同時(shí)也是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。1971年之前，作為優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員，刀子曾取得許多驕人的成績(jī)：1970年獲得歐洲游泳錦標(biāo)賽的冠軍，并創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)的世界紀(jì)錄。退役之后，她主要從事兒童體育心理和游泳的教學(xué)工作，并在這兩個(gè)領(lǐng)域作出了令人矚目的貢獻(xiàn)。

書籍目錄

1.游泳需掌握的基本理論1.1 技術(shù)訓(xùn)練的中心地位1.2 游泳技術(shù)教學(xué)的組成部分1.3 游泳訓(xùn)練中要遵循的規(guī)則1.4 學(xué)習(xí)游泳技術(shù)的步驟1.5 游泳技術(shù)中的錯(cuò)誤1.6 蛙泳的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)階段2.技術(shù)2.1 進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練時(shí)的一些建議2.2 蛙泳2.3 起跳后直接潛入水中2.4 蛙泳的轉(zhuǎn)身2.5 混合的轉(zhuǎn)身姿勢(shì)2.6 游泳技術(shù)的測(cè)試

圖書封面

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