小學生開竅作文 四年級

內容概要

　　《小學開竅作文:4年級》是薈萃當前作文美文，精心打造學生實用類書籍精品，創(chuàng)一流文化品牌。立足于知識性、實用性、趣味性、可讀性，已成為廣大中小學生喜聞樂見的品牌讀物。緊跟教學大綱，知識面廣，實用性強，形式新穎，多樣靈活，對學生具有開竅、益智、“點石成金”的作用。

書籍目錄

第一篇 寫法開竅沒的可寫怎么辦不知道怎樣開頭怎么辦不會過渡怎么辦重點不突出怎么辦脫離中心怎么辦用詞不當怎么辦不會分段怎么辦敘述不具體怎么辦錯將標題當中心思想怎么辦選材陳舊怎么辦選材重復了怎么辦選材不典型怎么辦抓不住題目的關鍵詞怎么辦不會使用際點符號怎么辦作文內容總是干癟怎么辦語句啰唆怎么辦寫作文不會觀察怎么辦內容分散怎么辦不會按地理方位順序觀察怎么辦不會修改作文怎么辦犯了胡編亂造的毛病怎么辦犯了報流水賬的毛病怎么辦不知道怎樣圍繞中心選材怎么辦構思不新穎怎么辦不會列提綱怎么辦第二篇 范文引路寫人名師導航作文開竅祖孫情深我的奶奶彎彎的姥姥嚴父慈母我的媽媽我的爸爸溫馨家庭我愛我家我愛我家園丁風采多功能老師老師的眼睛自我畫像·愛好我是書蟲這就是我自我畫像·夢想我的夢想社會百態(tài)老奶奶撿草收酒瓶的小男孩身邊的人我的同桌泥鰍叔叔寫事名師導航作文開竅地震實錄緊抱不放的雙手地震無情人有情一件感人的事往事難忘一張難忘的照片媽媽表揚了我成長故事我終于戰(zhàn)勝了膽怯0hl！MyEnglish感動林浩震撼我的殘奧會瞬間成功在哪里成長的滋味我得到了成功的體驗生活啟示我和媽媽換角色母親春陽陌生人真情難忘一塊巧克力一盒戒煙茶初次體驗第一次釣魚第一次升旗小實驗摩擦起電愛勞動勞動的開端包餃子涉世感想獻出關愛牛奶中毒了不該亂花壓歲錢童年趣事藏。電視天線寒假里的一件事非凡經歷小小荒唐爆米花喲歡樂游戲貼嘴巴坊打電話寫景名師導航作文開竅親歷變化家鄉(xiāng)的閘橋校園風景校園的秋天校園春景動人美景荷花湖故鄉(xiāng)的桃園我愛我家我家的小池塘家鄉(xiāng)贊四季贊歌·春光春天在哪里四季贊歌·秋色秋天的顏色四季贊歌·冬雪雪秀麗河山·水洞庭湖秀麗河山·山草原明珠——阿爾山日升日落·看日出好心情從日出開始日升日落·觀日落夕陽狀物名師導航作文開竅人文瑰寶參觀奧林匹克公園你真是奇跡盧溝橋上的石獅子領略神州秦始皇兵馬俑導游詞長城導游詞頤和園導游詞秦始皇兵馬俑導游詞長城導游詞樂山大佛導游詞我之最愛·玩具我喜愛的玩具——小恐龍我的塑料娃娃我之最愛·工藝品我心愛的。藍精靈可愛的唐老鴨我之最愛·文具我的筆筒我最喜歡的文具盒平常之物火柴我的“小蘑菇”植物漫淡·花水仙花……抒情第三篇 作文素材好詞好句好段名人名言

章節(jié)摘錄

　　第一篇 寫法開竅　　沒得可寫怎么辦　　同學們寫作文時，常常因為沒東西寫而發(fā)愁，這是因為缺乏積累作文材料。那么作文材料從哪兒來呢？　　作文是認識水平和語言文字表達能力的綜合體現。我們小學生寫作文就是練習把自己所聽到的、看到的、想到的內容或親身經歷的事情，用恰當的語言文字表達出來。也就是說，作文是自我的表達，是自內而外的輸出。這就需要多看、多聽、多想，通過自己的眼、耳、鼻、舌、身等多種感官認識世界，不斷充實、豐富作文的“材料庫”。　　這就要求大家做到：　　一、留心觀察。觀察就是有意識地觀察周圍的一切，留心研究日常生活中的人、事、物。經常地留心觀察可以使人的認識逐漸豐富起來?！　《⒄归_聯想和想象。當你看到、聽到、聞到、觸到所觀察的實在的事物時可能會產生一些聯想，也可能會喚起一些想象。寫事物的時候加上聯想或想象，能使文章內容更充實，更感人。因此，在歡察時，要注意展開聯想和想象?！　∪?、提高認識。必須具有對客觀世界的認識能力，才能寫好文章，因為表達能力的高低取決于認識能力的高低。認識能力的高低又對文章質量的優(yōu)劣起決定作用。許多同學能按老師教給的觀察方法去觀察事物，但所觀察的只是一些皮毛，寫出來的文章空洞，不具體。原因是你對所觀察的事物沒有理解，認識不深刻。有一位同學，暑假隨爸爸回到了老家，老家的叔叔和哥哥們帶他上山打獵，“戰(zhàn)利品”豐厚，這個同學很開心。開學后，他把這件事寫成一篇作文?？梢哉f，這篇文章來自這位同學的親身經歷，寫得很生動，文字也很優(yōu)美，但老師的評語是：“中心思想不正確。”因為上山打獵現在是違法的事情，國家已明令禁止獵殺野生動物。這個同學沒有認識到這一點，還津津有味地描寫如何獵殺“貓頭鷹”的過程，無疑是錯誤的。可見，在觀察時，要注重理解，要有正確的認識。任何一篇好文章都是以作者對生活的理解，對事物的認識為基礎的，不會只是簡單的生活記錄。由此看來，“理解”是寫好文章的前提，“認識能力”的高低決定文章的優(yōu)劣?！　±摹　∮洶l(fā)生在我身邊的-件事　　生活像一條小河，記憶像一張大網，捕捉著生活中各種難忘的事情?！　∏澳?，有一件事使我終生難忘?！　∧菚r我剛上二年級，學校為家遠的同學增訂課間餐。因為我家生活條件不好，就沒有訂。我為沒訂課間餐，心里很不高興。可就在那個課間，發(fā)生了一件使我想不到的事情……　　那天，同學們第一次吃課間餐?？粗瑢W們都津津有味地吃著，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打起轉來。這時，我聽見一個親切和藹的聲音在叫我。我連忙擦干眼淚轉過身來，原來是張老師。她手里端著一瓶牛奶，說：“來，蔡華瑩，快把你的這瓶牛奶喝了吧！”我奇怪地問：“老師，我并沒有交錢啊！”“你是沒有交錢?！崩蠋熡煤吞@的口吻說，“可有人已經替你交了?！薄笆裁?，有人替我交了錢？”我驚奇地問，真有點不敢相信自己的耳朵。“對，有人替你交了?！蔽疫@時才真的聽清了，連忙問：“是誰替我交了？”這時，老師不慌不忙地從兜里拿出了一份名單，說：“替你交錢的名字全寫在這上面呢！”我忙說：“快，看看都是誰。”老師打開了名單，慢慢地讀了起來：“有胡濤、韓巍巍、劉昕、沈思……”我聽著這些人名，眼睛被淚水潤濕了。什么，宋云峰也替我交了嗎？真讓人難以相信，這個平時最討厭的同學，他也替我交了錢。我聽著聽著，不由得陷入了沉思。我眼前好像浮現出了同學們交錢時的情景：“我這兒有五毛”“我這兒有五分”“我這兒有一毛”……這時老師對我說：“來，蔡華瑩，快把牛奶喝了吧！”我的手慢慢地接過了牛奶，猛地轉過身去，大口大口地喝了起來，大滴大滴的眼淚掉進了牛奶里……　　我想：這是同學們替我交的錢嗎？不，這是一顆顆火熱的心。同學們正是用這一顆顆火熱的心，筑起了一道友誼的長城?！　∶麕熃馕觥　⌒∽髡哌\用回憶的方法，從眾多難忘的事情中選取了一件小事：自己上小學二年級時，因家庭條件不好沒有訂課間餐，同學們瞞著“我”，湊錢替“我”增訂了加餐。小作者按事情的順序來記敘這件事，條理清楚，結構清晰，尤其是結尾寫出“我”被同學之間團結友愛的精神深深感動，認識到同學間深厚的、感人的友情。這發(fā)自內心的感想，有力地突出了文章的中心思想?？梢哉f文章的寫作成功來源于小作者對生活的留心觀察和細心體會，從一件小事中能夠看到它所蘊藏的深刻意義?！　〔恢涝鯓娱_頭怎么辦　　開頭，就是文章開篇的話，開頭是文章給讀者的第一印象，是文章結構的重要組成部分。如果開頭寫得很好，就能先聲奪人，引人人勝。寫好文章開頭的形式很多，常見的方法有：　　一、文章一下筆就直奔中心，使人讀了，一下子就能了解到作者的寫作目的是什么。

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　　“東方弘文。貝貝狗系列叢書”薈萃當前作文美文，精心打造學生實用類書籍精品，創(chuàng)一流文化品牌?！　　　　气P　　“東方弘文·貝貝狗系列叢書”立足于知識性、實用性、趣味性、可讀性，已成為廣大中小學生喜聞樂見的品牌讀物。　　　　——石云鳳　　“東方弘文·貝貝狗系列叢書”緊跟教學大綱，知識面廣，實用性強，形式新穎，多樣靈活，對學生具有開竅、益智、“點石成金”的作用?！　　　　獜堅?/pre>






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