名師指導小學生讀后感·觀后感·聽后感分類大全

出版時間:2009-3  出版社:中國工人出版社  作者:張云 著  頁數:403  

內容概要

  寫讀后感可以幫助我們記錄書的主要內容,加深我們對主要內容的理解,豐富詞匯,積累生活素材,提高思想認識水平和思想辨別能力。寫好讀后感必須做到以下幾點:第一,讀懂原著。“讀”是“感”的基礎,“感”是“讀”的結果。只有深入細致地讀懂了原著,深刻理解了原著的思想意義和精神實質,才會獲得真切的感受,有感而發(fā)。讀懂原著,不但要知道文章寫了什么,還要知道文章是怎樣寫的,為什么要這樣寫。理解文章的主要內容,理清文章的層次結構,體會文章的思想感情,弄清作者的寫作動機,才能在自己寫作時,緊扣題意,不偏離主題。第二,深談感想。“感”由“文”生發(fā),因此,“感”應與“文”有密切的關系,即把“讀到的”與“想到的”緊密結合起來,但一定要注意,“感”是重點,不應只注意讀了什么,而忽略了感受、感想,“重墨要潑灑在感上”。

書籍目錄

名師教寫“讀后感”、“觀后感”、“聽后感”第1章 奧運盛會第2章 抗震救災第3章 精彩課文第4章 必背古詩第5章 中外名著第6章 經典古文第7章 歷險游記第8章 著名童話第9章 成語故事第10章 德育名篇第11章 歷史知識第12章 兒童文學第13章 科普名作第14章 精彩影視第15章 精品卡通第16章 趣味漫畫第17章 名人傳記第18章 名人名言第19章 名歌名曲

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