員工創(chuàng)新思維訓練8堂課

內容概要

17個鮮為人知的學習方法，11項測試，20項思維訓練，28項課堂練習，25項課后作業(yè)，全面破譯創(chuàng)新思維密碼，快速提升創(chuàng)新能力，創(chuàng)造一個令你都感到驚奇的自我！
創(chuàng)新素質是現(xiàn)代員工的根本標準之一。
21世紀的競爭，歸根到底是人才的競爭、學習力的競爭。企業(yè)員工是提高我國綜合國力的主力軍，員工創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既關系到員工內在潛能的發(fā)揮和人生價值的實現(xiàn)，也關系到企業(yè)的發(fā)展和國家的未來。

作者簡介

趙貴國，1989年畢業(yè)于吉林大學中文系新聞專業(yè)。同年7月，被分配到《工人日報》黑龍江版編輯部工作，當過編輯、記者。1992年，擔任《現(xiàn)代職工報》總編室副主任。之后，相繼擔任周末版編輯部主任、總編輯助理。1998年，擔任黑龍江工人報刊社副總編輯。1999年，擔任黑龍江省總工會宣教文體部副部長。長期從事職工素質提升、創(chuàng)新思維訓練和思維導圖等方面的研究與實踐。

書籍目錄

寫在前面的話第一課（星期一）　靈魂----共同愿景第一節(jié)　故事引入第二節(jié)　理論導讀第三節(jié)　課文精解第四節(jié)　課堂練習第五節(jié)　課間游戲第六節(jié)　創(chuàng)新思維訓練與測試第七節(jié)　課后作業(yè)第二課（星期二）　骨骼----思維導圖第一節(jié)　故事引入第二節(jié)　理論導讀第三節(jié)　課文精解第四節(jié)　課堂練習第五節(jié)　課間游戲第六節(jié)　創(chuàng)新思維訓練與測試第七節(jié)　課后作業(yè)第三課（星期三）月血液----學習方法第一節(jié)　故事引入第二節(jié)　理論導讀第三節(jié)　課文精解第四節(jié)　課堂練習第五節(jié)　課間游戲第六節(jié)　創(chuàng)新思維訓練與測試第七節(jié)　課后作業(yè)第四課（星期四）　四肢----創(chuàng)新思維技法技法一：頭腦風暴法第五課（星期五）　技法二：設問思維法第六課（星期六）　技法三：列舉思維法第七課（星期日）　技法四：聯(lián)想思維法第八課（每天必修課）　心態(tài)----永恒主題參考文獻附錄后記

編輯推薦

17個鮮為人知的學習方法，11項測試，20項思維訓練，28項課堂練習，25項課后作業(yè)，全面破譯創(chuàng)新思維密碼，快速提升創(chuàng)新能力，創(chuàng)造一個令你都感到驚奇的自我！創(chuàng)新素質是現(xiàn)代員工的根本標準之一。21世紀的競爭，歸根到底是人才的競爭、學習力的競爭。企業(yè)員工是提高我國綜合國力的主力軍，員工創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既關系到員工內在潛能的發(fā)揮和人生價值的實現(xiàn)，也關系到企業(yè)的發(fā)展和國家的未來。

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