丹珂的湖

內(nèi)容概要

城里小學(xué)生丹珂在鄉(xiāng)村的快樂生活是暢銷書作家牧鈴，繼《艱難的歸程》《荒野之王》等名篇之后的又一部感人至深的最新杰作！    小學(xué)生丹珂喜歡小動物，用保溫杯孵烏蛋，飼養(yǎng)野鴨，給龍蝦搬家，富有童趣。暑假里她與葦子、“小泥鰍”們一起在荷花蕩劃船，下河捉魚，比賽游泳，找禪蛻，救大鳥，充滿鄉(xiāng)村野趣。小丹珂與爺爺一起廢井探險，吃苦訓(xùn)練，故事驚心動魄，扣人心弦，充滿了探險的刺激和懸念，令人耳目一新！

作者簡介

牧鈴，原名吳牧林。他小時候生活在城市，15歲到牧場當(dāng)了真正的牧童?，F(xiàn)在生活在湖南的一個小山村。他是一個喜歡冒險的人。小時候的他，上樹掏鳥窩，下河捉泥鰍，與殘疾豺、瘸腿豹和瞎眼狼交朋友。長大后，當(dāng)過農(nóng)民、腳夫、民辦教師，喜歡孩子，現(xiàn)潛心為孩子寫作。他曾數(shù)次走

書籍目錄

湖邊的小屋丹珂的蝦丹珂和小動物們新朋友湖上游擊隊勇氣從哪兒來求救信號錯過了一場大雪丹珂的鳥蛋誘人的計劃饑餓的層次三星級的探險陷入絕境省城來的客人一分鐘歷險記教鳥行動快樂的夏令營告別銀葉湖幾年以后

章節(jié)摘錄

　　湖邊的小屋　　爺爺?shù)男∥萁ㄔ诟咂律希高^窗外那一排小樹的間隙，丹珂躺在床上就能望見湖?！　　敖芾哿?，得找個湖灣歇歇腳。”爺爺說。銀葉湖，正是那種讓江水歇腳的靜水灣。它長得像一片柳葉，從大江的枝干上發(fā)梗，繞上一個大灣，再把葉尖尖黏附在枝干上。經(jīng)過這番繞道，那裹挾著泥沙的濁流便恢復(fù)了天然水色，再流回大江時，竟帶去了半江清亮?！　∮持旃猓⒉幌袼暑伭现械摹昂{(lán)”，而是藍(lán)中帶綠，越遠(yuǎn)，越淡，最后融入水面蒸騰的霧氣，化進(jìn)天邊的白云。其實，到近處看，那水不綠也不藍(lán)，兩年前，剛上完一年級的丹珂第一次去湖里學(xué)游泳時，就驚訝地發(fā)現(xiàn)湖水根本沒有顏色。人浮在水上，還能看到一對對黑色的“小星星”在眼前游來游去——那是銀魚的眼睛！　　銀魚的身子也跟湖水一樣，是無色透明的；只有當(dāng)它們被人驚擾躍出水面的剎那，才在陽光下顯現(xiàn)一線線銀白，彈跳著一閃，一閃?！　〉ょ婧孟矚g?！敖o我抓一條，就一條！”她纏著爺爺叫，“我要把它養(yǎng)在瓶子里，喂它好吃的，給它換水，讓它快快樂樂！”　　劃著充氣塑膠筏子陪她玩水的爺爺卻垂下眼簾一聲不吭。“你不是挺有辦法嗎？爺爺，你干嗎不說話呀！”丹珂使勁兒搖晃塑膠筏子，“我要銀魚我要，我就要嘛！”　　“我在想?！睜敔攺淖旖浅槌鰺煻?，“我想，要是湖里的魚把你抓了去，關(guān)進(jìn)湖底下的一只氣箱里，給你吃好的給你換氣，你會不會快快樂樂？”　　丹珂心上打了個咯噔，再也不鬧著要抓魚了……　　湖堤下傳來悠揚(yáng)的音樂。那是爺爺他們廠里的德國專家霍夫曼在吹小號。老霍每天一大早必定到湖邊來過把癮。今天他吹奏的是《多瑙河之波》。躺在床上的丹珂便整個兒沉浸到了號聲描繪的波浪里。她開始計算離暑假還有多遠(yuǎn)——那是她和小銀魚們私下約定相聚的日子！　　她跟它們的第三次聚會將特別特別愉快，因為她已經(jīng)學(xué)會了像小魚一樣深潛，可以陪伴它們遨游水底世界啦。她的最高潛水紀(jì)錄是二十八秒。這么短的時間好像不能用上“遨游”這個詞兒。正確的說法，應(yīng)該是……　　“丹珂——”爺爺?shù)穆曇舸驍嗔说ょ骊P(guān)于正確說法的思考。她“哎”了一聲，伸個懶腰坐起來?！　∑邆€替她抬著床的木頭小矮人大瞪著眼，又驚又喜地望著她，那模樣，活像真看到白雪公主蘇醒似的。丹珂沖它們擠擠眼，揮手從它們碩大的紅鼻子上依次按過去，房間里立刻響起叮叮咚咚的一組音階。丹珂就蹬著一系列高高低低的五彩蘑菇下到地面?！　铱盏拇驳紫掠幸恢痪薮蟮膶毢J。她碰了碰葫蘆嘴，葫蘆“吱”的一聲裂開半邊，露出一把椅子和一個梳妝臺。丹珂不去取梳子，只對著鏡子用手?jǐn)n了攏她男孩式的短發(fā)，匆匆鉆進(jìn)那個做成“灰姑娘宮殿”的大立柜去找她的衣服?！　∵@一切都是爺爺親自設(shè)計、親手制作的，爺爺有雙巧手。那雙巧手每隔一段時間都要替他的寶貝孫女兒的童話小房間添點兒什么，讓丹珂驚喜不已?！　敔斪苑Q“業(yè)余七段”木匠，但如果去做玩具設(shè)計師，絕對夠得上專業(yè)水平。他做的匹諾曹能夠牽著到水泥馬路上踱方步，做的木牛流馬能讓丹珂騎著去“兜風(fēng)”。丹珂很小的時候玩的電鋼琴、蘆笙都出自爺爺之手。再大些，丹珂迷上了風(fēng)箏，爺爺又花了一年的空閑時間，專門研制風(fēng)箏?！　∧强刹皇且话愕娘L(fēng)箏！爺爺做的風(fēng)箏不僅用燈光音響，武裝出現(xiàn)代化風(fēng)格，而且全是帶“碰”的。那些“碰”多半是沿著風(fēng)箏線上下滑行的小人兒。如果風(fēng)箏主題是齊天大圣，它的“碰”便是哪吒！小哪吒足蹬風(fēng)火輪勇氣十足地沖上去，雖然一“碰”就敗退下來，可是屢敗屢戰(zhàn)，讓人不得不拍手叫好。　　爺爺卻不滿足了。下一回，他把“碰”做成了擎煙火的小胖孩，飛上天去，還能準(zhǔn)準(zhǔn)地點燃一枚炮仗。砰！吊在風(fēng)箏下的鬼子碉堡炸飛了，小游擊隊員機(jī)靈地飛下來?！　∮幸换貭敔斪隽藗€立體“黃鶴樓”，飛得挺好的，作為“碰”的仙鶴也栩栩如生，可是那“樓”逆風(fēng)飛時，怎么也直立不起來?！　敔旍`機(jī)一動，干脆把那“樓”改造成比薩斜塔，“碰”呢，自然做成了伽利略。小小伽利略飛上斜塔，“碰”一下，兩個“鐵球”同時落“地”啦?！　≌讨@奇絕的構(gòu)想，丹珂帶風(fēng)箏參加市里的風(fēng)箏大賽捧回個特等獎，還代表爺爺上了一回電視。　　丹珂剛沉浸在勝利的喜悅里，爺爺又在為她設(shè)計下一件玩具了……　　老爺子做玩具都成癮啦！　　家里的玩具多得擺不下，丹珂就把玩膩了的玩具送給小朋友。自己也去給爺爺幫忙，給玩具上色，粘花。她的手藝可不能跟爺爺比，常常是幫了倒忙，把那些半成品弄得一團(tuán)糟，爺爺從不生氣?！　≈灰ょ嬖敢鈩邮郑稍伊艘矝]事。丹珂越來越大膽，再搞砸，也“屢敗屢戰(zhàn)”?！　』锇閭儧]有一個不嫉妒丹珂的，嫉妒她有一個好爺爺。　　這樣的爺爺，打著燈籠也找不到啊。　　他們都不知道，其實呀，在有些方面，爺爺對丹珂要求特別嚴(yán)格，爺爺對丹珂比誰都兇！他說廠區(qū)的大樓房把丹珂加工成“奶油面包”了，又抱怨爸爸媽媽把丹珂寵成了“波斯貓”，非把丹珂接到他的湖邊“別墅”來不可。于是丹珂從八歲起每天得獨自步行九百米小路，去環(huán)湖大道乘廠車上學(xué)，下午還得照樣走回來?！　寢屝奶蹓牧?！　　爺爺對丹珂說別理她！她忘了自己八歲就能挑水，能賣冰棍兒，卻總想把你摟著捂著。小不點兒的，老關(guān)在大樓里不憋成個呆子才怪呢！爺爺說你先得把腳桿子練結(jié)實，再使眼睛、耳朵、鼻子時常“吃”得飽飽的，免得患上營養(yǎng)不良癥?！　敔?shù)脑捵寢寢屇涿?，丹珂卻一聽就明白。從此上學(xué)放學(xué)的路上她再沒讓眼睛、耳朵、鼻子閑著。爺爺進(jìn)一步施加壓力，沒事兒時老叫她講路上的見聞，見啥說啥，風(fēng)霜雨雪，鳥語花香，連蝌蚪長腳、蜥蜴打架的小事兒都不放過。爺爺愛刨根問底，聽得高興時還要敲進(jìn)電腦，弄得丹珂像航海歸來的探險家一樣興奮，走在小路上，更是機(jī)敏得偵察兵似的?！　〉ょ娌恢罓敔斢浵逻@些有什么用。但爺爺?shù)男聬酆米屗鎏砹嗽S多快樂。每次她偵察到新情況，總是迫不及待地想要對爺爺訴說；她那眼光，也真像偵探一樣銳利。　　有次丹珂跟爺爺逛體育場，回家的路上，爺爺信口問了一句：“體育場門口的松樹，跟咱們屋子邊的松樹有什么不同？”　　丹珂想也沒想就把不同點給“歸納”出來：一、那些樹長得像幼松，卻特粗特壯，像是放大了的小樹；二、它的松針是三根一束的，比咱們屋前的多一根！　　……

編輯推薦

　　小學(xué)生丹珂跟退休的爺爺住在遠(yuǎn)離市區(qū)的湖畔小屋里。在爺爺?shù)囊龑?dǎo)下，她從小熱愛大自然，崇尚科學(xué)，廣泛接觸社會，結(jié)識了一些漁家兒童，并跟他們在一起度過了許多快樂的假日，還參與探險……在這些有趣的活動中，她成為了一名身心健康的小勇士。這部取材真實生活的小說既有游戲生活的情趣，又不乏探險經(jīng)歷的懸念，涉及的動植物和自然環(huán)境都有著鮮明的地域特色?！　∵@是一部講述快樂成長的作品。讀了它，成長中的你會雯加快樂！

圖書封面

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