女中學(xué)生三部曲

出版時(shí)間:2009-7  出版社:中國少兒  作者:陳丹燕  頁數(shù):182  字?jǐn)?shù):200000  
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前言

  偉大的中華人民共和國即將迎來成立60周年的盛大節(jié)日。擺在我們面前的這套《共和兒童文學(xué)金獎(jiǎng)文庫》(30部),集中展示了新中國成立60年來兒童文學(xué)的創(chuàng)作成就和概貌,是兒童文學(xué)界、出版界向新中國60華誕獻(xiàn)上的一份厚重的禮物。  與共和國一起成長、前進(jìn)的中國當(dāng)代兒童文學(xué),走過一條光榮的荊棘路,一條光輝燦爛而又曲折崎嶇的路。60個(gè)春秋,中國兒童文學(xué)經(jīng)歷的風(fēng)雨歷程,大體上可分為:新中國成立后的前17年、“文化大革命”10年、改革開放30年三個(gè)階段。“金獎(jiǎng)文庫”入選的30部作品,是新中國成立60年來兒童文學(xué)創(chuàng)作成就、實(shí)績的縮影,大致勾勒出我國當(dāng)代兒童文學(xué)發(fā)展的基本脈絡(luò)?! ⌒轮袊闪⒑蟮那?7年(1949-1966),是中國當(dāng)代兒童文學(xué)努力開拓、初-步繁榮的時(shí)期?! 」埠蛧恼Q生,為兒童文學(xué)的發(fā)展開辟了寬廣的道路。廣大作家沉浸在開國的喜悅、幸福中,政治熱情、創(chuàng)作熱情高漲。黨和政府也十分關(guān)心少年兒童的健康成長,要求大力改變兒童讀物奇缺的狀況。1955年9月16日,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表題為《大量創(chuàng)作、出版、發(fā)行少年兒童讀物》的社論,中國作家協(xié)會(huì)和廣大作家積極響應(yīng),倡議每人每年為少年兒童寫一篇作品。富有經(jīng)驗(yàn)的老作家,生氣勃勃的中青年作家,無論是從事兒童文學(xué)創(chuàng)作還是成人文學(xué)創(chuàng)作的,都滿懷激情地拿起筆來為孩子寫作。作家們遵循黨培養(yǎng)教育少年兒童的指示精神,學(xué)習(xí)、借鑒蘇聯(lián)兒童文學(xué)的經(jīng)驗(yàn),極其重視以愛國主義思想、共產(chǎn)主義精神教育年青的一代,作品題材內(nèi)容側(cè)重于反映學(xué)校、少先隊(duì)生活和革命歷史斗爭兩個(gè)方面。1956年,黨的“百花齊放、百家爭鳴”方針的提出,又進(jìn)一步激發(fā)了作家的創(chuàng)作熱情,在創(chuàng)作實(shí)踐中著力探求題材、樣式的多樣和作品的時(shí)代特色、民族特色,從而迎來20世紀(jì)50年代我國當(dāng)代兒童文學(xué)初步繁榮的第一個(gè)黃金時(shí)期?! ”M管20世紀(jì)50年代末到60年代初、中期,由于“左”傾思想的干擾,開展對(duì)所謂“童心論”、“兒童文學(xué)特殊論”、“資產(chǎn)階級(jí)人性論”的批判,兒童文學(xué)被諸多條條框框所束縛,出現(xiàn)了如茅盾先生所尖銳指出“政治掛了帥,藝術(shù)脫了班,故事公式化,人物概念化,文字干巴巴”的毛病,但從總體上看,兒童文學(xué)還是迂回前進(jìn)、緩步發(fā)展的。應(yīng)當(dāng)說,新中國成立后的前17年,兒童文學(xué)創(chuàng)作在思想上、藝術(shù)上都取得了長足的進(jìn)步,出現(xiàn)了一批為孩子所喜聞樂見的好作品。收入本“金獎(jiǎng)文庫”的《寶葫蘆的秘密》、《駱駝尋寶記》、《小溪流的歌》、《神筆馬良》、《野葡萄》和金近、包蕾、孫幼軍的童話,任大星、任大霖的小說,任溶溶、柯巖的兒童詩,以及未能收入的徐光耀的《小兵張嘎》等,都是這個(gè)時(shí)期優(yōu)秀的代表作?!  拔幕蟾锩?0年(1966-1976),是中國當(dāng)代兒童文學(xué)百花凋零、一片荒蕪的時(shí)期?! ≡谶@一時(shí)期,包括兒童文學(xué)在內(nèi)的整個(gè)文學(xué)事業(yè)受到極其嚴(yán)重的摧殘和破壞,兒童文學(xué)作家受到誣陷和迫害,大批優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品遭到禁錮和扼殺?!叭怀觥?、“高大全”之類的謬論也嚴(yán)重侵蝕、污染了原本純凈的兒童文學(xué)園地。然而,也還有一些作者在夾縫中求生存,憑著社會(huì)良知,堅(jiān)持寫自己熟悉的生活,努力按文學(xué)規(guī)律潛心寫作,創(chuàng)作出了相當(dāng)出色的作品,如李心田的《閃閃的紅星》就是一例。它可以說是滿目瘡痍的兒童文學(xué)園地上罕見的一點(diǎn)兒收獲?! 「母镩_放30年(1978-2008),是中國當(dāng)代兒童文學(xué)不斷探索、進(jìn)取、創(chuàng)新的時(shí)期,也是創(chuàng)作空前繁榮、成績最為輝煌的時(shí)期?! 》鬯椤八娜藥汀焙螅辛恕拔乃嚭诰€專政論”及其他種種謬論,撥亂反正,落實(shí)政策;黨的十一屆三中全會(huì)精神和關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,大大推動(dòng)了文藝界的思想解放。1978年10月,在江西廬山召開了全國少年兒童讀物出版工作座談會(huì),隨后《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表題為《努力做好少年兒童讀物的創(chuàng)作和出版工作》的社論,進(jìn)一步打破了“四人幫”強(qiáng)加在兒童文學(xué)工作者身上的重重枷鎖,沖破了他們?cè)O(shè)置的諸多禁區(qū)。兒童文學(xué)作家心情舒暢,激情洋溢,重新拿起筆來抒寫自己久埋心底的深切感受。這個(gè)時(shí)期短篇小說的成就,尤為引人注目。隨后,隨著關(guān)于兒童文學(xué)與教育的關(guān)系、兒童文學(xué)的特點(diǎn)等問題的討論,作家們的兒童觀、兒童文學(xué)觀得到更新,藝術(shù)上探索、創(chuàng)新的勇氣得到鼓舞,不同題材、形式、風(fēng)格的作品層出不窮。這樣,20世紀(jì)80年代兒童文苑就出現(xiàn)了前所未有的繁花似錦的嶄新氣象,寫下了異彩紛呈的新篇章,迎來了人們所說的我國當(dāng)代兒童文學(xué)發(fā)展史上的第二個(gè)黃金時(shí)期。收入“金獎(jiǎng)文庫”的張之路、陳丹燕、常新港、沈石溪等人的小說,金波、樊發(fā)稼、高洪波、王宜振等人的詩,張秋生、周銳、冰波的童話,郭風(fēng)的散文,鄭文光的科幻小說,魯兵的幼兒文學(xué)等,就是這個(gè)時(shí)期收獲的優(yōu)秀之作。

內(nèi)容概要

編選《共和國兒童文學(xué)金獎(jiǎng)文庫》的目的,是為了集中介紹新中國成立60年來兒童文學(xué)創(chuàng)作的優(yōu)秀成果,把它們更好地推廣到少年兒童讀者中去,同時(shí),也是為了留下較為系統(tǒng)、完整、彌足珍貴的資料,便于兒童文學(xué)工作者借鑒、研究。“金獎(jiǎng)文庫”所收作品,力求思想性、藝術(shù)性與兒童性完美統(tǒng)一,具有較為久遠(yuǎn)的藝術(shù)生命力,并為少年兒童所喜聞樂見,在小讀者中產(chǎn)生較為廣泛的影響。編選作品強(qiáng)調(diào)質(zhì)量第一,選精拔萃,努力選編代表新中國兒童文學(xué)主流的優(yōu)秀之作;同時(shí)顧及作家代表性的廣泛和不同的藝術(shù)風(fēng)格、特色。

作者簡介

陳丹燕,作家,寫作的形式主要是長篇小說和非虛構(gòu)文學(xué)作品,關(guān)注青少年生活和上海城市變遷,并致力于旅行文學(xué)的創(chuàng)作。二十年來的創(chuàng)作在如何將虛構(gòu)和非虛構(gòu)熔冶一爐上多有探索,也對(duì)圖文書的創(chuàng)作形式多有建樹。
作品已在德國,法國,美國,日本,奧地利,瑞士,越南和印度以及俄國等國家出版發(fā)行。

書籍目錄

女中學(xué)生之死青春的謎底青春的翅膀能飛多遠(yuǎn)

章節(jié)摘錄

  女中學(xué)生之死  寧歌這三面環(huán)屋的家里,只有天窗,井般的黝黑,在黃昏時(shí)分升騰著潮熱陳舊的氣味,還有寧歌母親劣質(zhì)香煙辛辣的臭氣。記者淺綠的衣服像棵特別新鮮的草,靜靜地不動(dòng)聲色地坐在臟得黏手的木凳上,面對(duì)許多書:陀斯妥耶夫斯基、克里斯蒂、安徒生、德萊塞、毛姆。《死屋手記》里夾著林彪當(dāng)年的題字手跡圖片:“大海航行靠舵手,干革命靠毛澤東思想?!贝采先又鴧⒓釉岫Y的親戚送的東西:大紅被面。記者拿過寧歌的摘抄本,第一頁抄著報(bào)紙上的小短文:萊辛說假如上帝把真理交給我,我將謝絕這份禮物,而寧愿自己費(fèi)力去把它找到。記者仔細(xì)地?fù)崦@張紙,這是她寫在報(bào)紙上的文章,后來曾被部主任嚴(yán)厲批評(píng)過。她心里彌漫著一種奇異的不寧。幾天前,她聽說有個(gè)女學(xué)生自殺,是所有小學(xué)畢業(yè)生都?jí)粝肷系凝堥T中學(xué)的學(xué)生,那時(shí)候她站在報(bào)社走廊上,能聽到圓窗外面春天強(qiáng)勁的風(fēng)在還光禿禿的樹枝間席卷,她心里點(diǎn)點(diǎn)滴滴激動(dòng)憂傷起來,心里有個(gè)聲音不斷告訴她這是個(gè)和青春連在一塊的死亡的謎語,必將是一個(gè)女孩把搖籃與墓地連在一塊的故事?! ∴従觼砹?,又走了,告訴她有人看見寧歌母親在下班急匆匆的自行車流里慢慢地走,手里捏著寧歌火化前的照片,又有人說她在骯臟的小飯館里一邊喝酒一邊哭,沒人知道她什么時(shí)候回來。記者對(duì)人說我再等一會(huì)兒,我要等她。  大理石骨灰盒在暮色里泛出一片白光,使她困惑。在解剖臺(tái)上看到寧歌的裸體,像一朵落在土里的淡紅的牽?;ǎ迈r,透明,滿目青春,怎么能突然裝到這小小的骨灰盒里去?不因?yàn)樗ダ?,也不因?yàn)椴?,不是?zhàn)爭,也不是車禍。想死,就自殺?! 幐璧恼掌瑨煸诨璋档膲?,只是因?yàn)榍啻?,她臉上滲透了一種迷人,使人感慨也使人喜歡。只是那眼睛,像永遠(yuǎn)靜靜燃燒的煤塊,釋放著逼人的什么。  屋頂?shù)耐呱嫌心_步聲,輕而飄忽?! ?985.6.21.  聽別人說,太陽沒出前在地上畫了九個(gè)圈。一個(gè)套一個(gè),站在當(dāng)中第九個(gè)圈里,向天空說一個(gè)愿望,懺悔、歡樂,什么都可以,這時(shí)候天上的神聽得見,而且肯幫助祈禱的人?! ∥姨鞗]亮就起來,丁丁正酣睡得死去活來。我到校園里早就看好了的坡地上,畫好圈,站好,抬起頭來,突然看到一片還沒出太陽的夏日藍(lán)天,很大、很深,像擁抱我似的撲來。那晴朗的天,當(dāng)沒陽光的時(shí)候,簡直溫柔得說不出。我心里突然鼓脹起許多軟的和硬的東西,塞得緊緊的,很燙、很疼,像要炸開似的。我就愣在那兒了,聽見晨風(fēng)在耳邊走過,感到脖子上有一根血管突突地跳。我真想對(duì)天上那溫柔的神說,但我卻什么也說不出來,后來,我拼命大叫一聲,我還從沒這樣叫過,聲音從來沒聽到過,像渾濁的嘆息又像尖厲的口哨,我覺得它一直傳到了沒有一朵云的藍(lán)天深處。我表示了什么?說不清,大概神會(huì)明白。它是從我心里發(fā)出來的。這學(xué)期突然變得這樣多思又這樣渾濁,這樣憤怒又這樣傷感,自己也不明白。有時(shí)我覺得,自己靜靜坐在凳子上的時(shí)候,很像一顆嘀嘀嗒嗒走著的、就要爆炸的大炸彈?! ∠挛缦抡n以后,大家紛紛去體育鍛煉。我心里有說不出的孤獨(dú),一個(gè)人坐在教室里無所事事,初二的一群女生在林蔭道上唱歌,一支快樂得要命的歌,老是啦啦啦啦、啦啦啦啦,被她們唱得又羨慕又心煩。我獨(dú)自玩起蹺蹺板的游戲來。慢慢,我覺得心里有一種力量,被壓抑的力量,在內(nèi)心深處掙扎,我真想叫,想繞操場跑它十圈。想找人拼命,想跳那種看起來過癮極了的Disco,可惜我不會(huì)。但抑制它的力量努力把我按在椅子上,而且不讓我和別人說話,像把我鎖在抽屜里一樣。旁人看來,那似乎是種懶懶的倦怠,但誰知我心里的抗?fàn)幒蔚韧纯?!我到底怎么了?好像突然間變得不明白自己了!其實(shí),又何止不明白自己,也不明白面對(duì)的這個(gè)社會(huì)。我就像《城南舊事》里的小英子一樣,分不清哪是好人,哪是壞人,就像分不清海跟天一樣。有時(shí)我覺得整個(gè)世界只是塊透明的琥珀,其中精妙都看得一清二楚,但有時(shí)又什么也看不清,只覺得黑蒙蒙很可怕。記得在哪本畫冊(cè)上看過一幅畫,一個(gè)少女驚恐地看著畫面外,在她前面,有一個(gè)巨大的無以名狀的陰影??戳四欠嫞艺媾?,真?zhèn)?,陰影也許就是社會(huì)。那天圖書館空蕩蕩的,我一個(gè)人坐一長條凳子,像夜空里一顆孤獨(dú)的星。或許我前面的道路到處都有蓋著美麗鮮花的陷阱和深淵,或許世界像森林,長滿了信任、尊敬、友誼的大樹,生活在那兒就像生活在自由芬芳中,誰知道呢!小時(shí)候從來沒想到還有這么心煩的事?! ≌媾瓮艹霈F(xiàn)奇跡!出現(xiàn)一雙大手保護(hù)我,我能像書中女主人公一樣躲到一副寬大的肩膀后面,但我又希望在外人眼里,我永遠(yuǎn)是天真純潔、無憂無慮的孩子。我也不想讓母親知道我苦悶、彷徨,怕她為我難過,更怕她認(rèn)真,最怕老師接踵而來的一本正經(jīng)的教導(dǎo),教導(dǎo)得愚蠢專制。我希望大家永遠(yuǎn)用看孩子的眼光來看我,為我感到快樂。但其實(shí)這種心理也是一條代溝。人們都說,孩子的心靈是一張白紙,他們反以為白色最單純。豈知,白色才是最復(fù)雜的色!我苦悶、憤怒,正艱難地同生活中一個(gè)又一個(gè)形形色色的旋渦抗?fàn)??! ?985.6.22.  又快大考了。進(jìn)龍中以后,實(shí)在考怕了。剛進(jìn)龍中時(shí),劉老師高興得要命,我們這一年小學(xué)畢業(yè)班全區(qū)只有四個(gè)學(xué)生考進(jìn)這兒,進(jìn)了龍中就進(jìn)了培養(yǎng)國家棟梁之才的地方。一進(jìn)學(xué)校,就拼命考我們,后來才知道這是龍中慣例:給新生下馬威。沒一個(gè)考得理想,好多女生都哭,覺得沒臉見人了。我可不在乎分?jǐn)?shù),我相信自己聰明,可我心煩,感到壓抑?! “嗌系耐瑢W(xué)不論陰晴寒暑,只是讀啊,讀啊,考啊,考啊,沒有窮盡,頭懸梁,錐刺股。老師得意揚(yáng)揚(yáng)地說考試,同學(xué)們木呆呆地聽,像受了驚嚇的小動(dòng)物。無窮無盡的復(fù)習(xí)題,今天晚自習(xí)又得忙了!我愛讀書,不讀書我活不了,可對(duì)這樣的操練實(shí)在煩,這是訓(xùn)練機(jī)器人,是人就透不過氣來?! ‖F(xiàn)在陽光多好!夏天剛剛來,樹葉長得這樣茂盛、新鮮、滋潤,我簡單,形容不好,雖然我語文很好,一旦用到生活中來,又覺得很差。我只能用心去感受它。把襯衣袖解開的時(shí)候,風(fēng)暖融融地在手臂上掠過去,帶著陽光的氣味,吹起胳膊上的汗毛,真舒服極了!我心里又歡喜又惆悵,好像這陽光這風(fēng)一直透進(jìn)我心里去了。外面那棵樹樹干細(xì)長細(xì)長,樹冠綠綠的像個(gè)少女在低頭沉思。真好啊這世界。  我做了好幾個(gè)動(dòng)作想讓隔一條走廊的陸海明看見,可他皺著本來就連在一塊的濃眉毛,拼命抄黑板上的題,那份嚴(yán)肅、緊張、重要,好像做了這題就能得一百分。勉強(qiáng)對(duì)我露一點(diǎn)點(diǎn)笑臉,沒勁!老師沒刮胡子的臉呈現(xiàn)出一派神秘不宣,像傲慢,像到了他報(bào)復(fù)我們平時(shí)有不服從他的地方,總之像個(gè)得不到人民擁護(hù)的專制又愚蠢的國王,我恨他?! ∥移怀?,偏去看外面在風(fēng)里陽光里泥土里的綠色的小樹,它真好看。灑滿太陽金色光芒的天空真漂亮啊!天到底是什么?天上到底有什么呢?到底會(huì)不會(huì)有神?西方的上帝,東方的佛,還有安拉什么的,他們俯視人間的生死。那么我又什么時(shí)候死呢?如果我知道究竟哪一天死,第一件事就要去搶劫銀行。帶上足夠的錢去周游世界,去看看草原、森林、海洋和干燥的沙漠。最好能騎馬去,我真想有匹馬,戴了草帽,背了弓箭或槍,風(fēng)馳電掣地去!  到生命的最后五天,我到埃及的金字塔里去,去看看法老的咒語,記得在雜志上看到法老咒語顯靈,好些看到的人都莫名其妙地死去的事,我心里特別激動(dòng),好想親自去冒險(xiǎn),我有點(diǎn)相信這是真的事。我要去探索這里面的奧秘。要是能活著出來,我再去百慕大三角區(qū),去看飛碟,真希望能找到他們,他們把我捉上去,我要和他們談?wù)動(dòng)钪婧偷厍颍麄儠?huì)長成什么樣子?會(huì)像科幻小說里寫得那樣莊嚴(yán)有趣嗎?我還要看一看飛碟的構(gòu)造原理。我可是真想讓地球上的人也造飛碟,去研究地球外的生命。如果突然我又不死了,那我長大就可以做這方面的專家。如果這些事做到了,我就是死也很甘心。在死以前想做什么,就做什么,然后等別人來不及管我的時(shí)候,就死了,他們追也追不上,多好!  突然發(fā)現(xiàn)老師站在我跟前。我一個(gè)字沒抄,他氣得要命。他又蠻橫又輕蔑又恨地瞥我一眼,回到黑板前,問大家抄好沒有,教室里零零落落地應(yīng)著,他嘩啦啦地擦了,拿一大張紙往黑板上抄新題。到底他咽不下這口氣,回過頭來,在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆灰里說:“寧歌,你自己的成績自己是有數(shù)的噦!”  是啊,上次測驗(yàn)我75.5分,全班最低。但我在同學(xué)們拼命背題的時(shí)候看完整整一本電子學(xué)方面的書,肯定收獲比他們都大。老師給的一個(gè)分?jǐn)?shù)怎么能代替自己真正學(xué)到的東西?最恨像羊羔一樣被人驅(qū)趕著讀書?! 】蛇B陸海明都怪樣地看我,好像我做了什么壞事,好像還有點(diǎn)嘲笑。我心一下子涼了,金色夕陽下圖書館里那個(gè)英氣勃發(fā)、聰明過人的男孩子到哪兒去了?可我偏把鋼筆收起來,就不抄!老師和他都好像認(rèn)定我要考不及格一樣!我比死讀書的同學(xué)要聰明有學(xué)問許多!我真想大叫,實(shí)在想極了。我恨老師,恨這學(xué)校教室給我的一種不公正的壓迫,他們都不懂一個(gè)最最簡單的道理:分?jǐn)?shù)不能代表人。但他們就是比我強(qiáng)大有力,能壓迫我。  外面還那么美好,美好得有點(diǎn)不真切,因?yàn)槲宜闹艿臍夥帐悄敲慈侨擞憛?。我總只能眼巴巴地望著那許多美好的東西,卻不能飛身投人?! ∠抡n了,開晚飯了,太陽落山了。每天走進(jìn)食堂我都有種小偷似的惶惶不安,好像別人的每個(gè)眼風(fēng)都在對(duì)我說,你又想不交飯錢吃白食啊!我簡直無地自容。媽媽這個(gè)月的退休工資又寄遲了,我買最便宜的菜,難吃極了的細(xì)粉湯,又有女生的眼風(fēng)驚奇般地掃來,好像說,這樣能下得了飯?那是嬌滴滴但尖酸無比的眼風(fēng)!她們是爸爸寵媽媽愛,心肝寶貝叫著,家庭教師教著考進(jìn)來的,我全靠自己,我驕傲又孤獨(dú)?! ∥覀}促地吃完飯出來。

媒體關(guān)注與評(píng)論

  這是陳丹燕早期最重要的傳品,也是她滿懷悲憤和同情寫下的血淚之作。她已經(jīng)很少寫這樣的小說了,所以值得珍惜。本來以為這已是過去的故事,但最近又有上海女中學(xué)生王一馨之死,竟讓人有似曾相識(shí)之惑,于是更覺得作品的可貴?!  ?jiǎng)⒕w源

編輯推薦

  這是陳丹燕早期最重要的傳品,也是她滿懷悲憤和同情寫下的血淚之作。她已經(jīng)很少寫這樣的小說了,所以值得珍惜。本來以為這已是過去的故事,但最近又有上海女中學(xué)生王一馨之死,竟讓人有似曾相識(shí)之惑,于是更覺得作品的可貴?!  ?jiǎng)⒕w源  見證共和國兒童文學(xué)的偉大成就,勾勒當(dāng)代兒童文學(xué)發(fā)展的基本脈絡(luò)。30部經(jīng)典之作,留下60年永恒的記憶。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   小說寫于八零年代,有那個(gè)時(shí)代的共同特征:個(gè)性化,深入心靈,文字精美。
    所以配上所謂的美繪插圖,顯然有點(diǎn)合不上。但還沒發(fā)現(xiàn)更好的版本,印刷質(zhì)量還好。
    作為小說當(dāng)然沒的說,可讀性強(qiáng),反映童年的心靈,反思成人的社會(huì)。如此深刻的作品現(xiàn)在已不多見。
  •   整體感覺非常好,不虛此行。
 

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