中國(guó)科普名家名作

出版時(shí)間:2009-2  出版社:中國(guó)少年兒童出版社  作者:李毓佩  頁(yè)數(shù):192  
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內(nèi)容概要

10年前的《不知道的世界》讓中國(guó)出版界驚嘆,被國(guó)內(nèi)外的讀者追捧,被譽(yù)為是創(chuàng)新之作。前后拿下了“國(guó)家圖書獎(jiǎng)”、“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、“全國(guó)優(yōu)秀少兒讀物一等獎(jiǎng)”、“全國(guó)優(yōu)秀科普?qǐng)D書一等獎(jiǎng)”、“全國(guó)優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。10年過去了,世界日新月異地變化,“不知道的世界”里又出現(xiàn)了哪些新問題?請(qǐng)看《不知道的世界》升級(jí)版。 本書為該系列之一的《數(shù)學(xué)篇升級(jí)版》。   這是一套什么樣的書:它不是一套道聽途說(shuō)演繹馬路新聞的書!它是科普名家為孩子編寫的科學(xué)領(lǐng)域的風(fēng)向標(biāo)!  為什么許多年輕的科學(xué)家一旦到了歐美國(guó)家,就會(huì)比較容易獲得一流的研究成果?重要的原因之一,就是在那里他們遇到了了解學(xué)科尖端問題的一流導(dǎo)師,能夠把他們直接帶到科研的最前沿陣地,把最尖端的問題交給他們研究?! ‘?dāng)今的科學(xué)家正在研究什么一這套書展現(xiàn)給讀者的,就是能夠用科普語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的各學(xué)科前沿問題。它對(duì)培養(yǎng)中國(guó)孩子的創(chuàng)新意識(shí)、探究式學(xué)習(xí)方法具有重要意義!它是引領(lǐng)孩子走向未知世界的一流導(dǎo)師!

書籍目錄

令人迷惑的古埃及分?jǐn)?shù)分解1遇到的難題簡(jiǎn)單卻解決不了尋找相親數(shù)有奇完全數(shù)嗎質(zhì)數(shù)和人捉迷藏越找越大的梅森數(shù)大數(shù)與密碼連續(xù)合數(shù)猜想孿生質(zhì)數(shù)有無(wú)窮多對(duì)嗎兩個(gè)有關(guān)質(zhì)數(shù)的猜想尋找質(zhì)數(shù)等差數(shù)列更上一層樓費(fèi)馬制造的謎題從電影《劉三姐》談起會(huì)隱身的回文數(shù)數(shù)字“冰雹”平方數(shù)之謎苛刻的條件乏味的車牌號(hào)哥德巴赫猜想從生兔子問題說(shuō)起普林斯頓322號(hào)3,4,5引出的兩個(gè)問題巴比倫人的60進(jìn)位制由地圖著色引出的問題哈米爾頓周游世界的游戲不盡的圓周率真真假假可怕的尺(6,6)生銹圓規(guī)的誘惑古堡朝圣問題從一個(gè)游戲談起由閱兵式引出的難題難求的完美正方形撲朔迷離的幻方難填的優(yōu)美圖

章節(jié)摘錄

  大數(shù)與密碼  韋達(dá)是16世紀(jì)末的法國(guó)數(shù)學(xué)家,對(duì)于他,你不會(huì)陌生。初中代數(shù)課本里的“二次方程根與系數(shù)關(guān)系”,就是以他的名字命名的。由于韋達(dá)在發(fā)展現(xiàn)代的符號(hào)代數(shù)上起了決定性作用,后世稱他為“代數(shù)學(xué)之父”?! №f達(dá)是利用業(yè)余時(shí)間研究數(shù)學(xué)的,他的本職工作是律師,還是一位國(guó)務(wù)活動(dòng)家。當(dāng)時(shí)法國(guó)和西班牙正在進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),西班牙軍隊(duì)使用非常復(fù)雜的密碼進(jìn)行通信聯(lián)系,他們甚至用密碼和法國(guó)國(guó)內(nèi)的特務(wù)聯(lián)系。盡管法國(guó)截獲了一些秘密信件,由于看不懂信上的密碼,所以無(wú)法了解其中的內(nèi)容?! 》▏?guó)國(guó)王亨利四世請(qǐng)韋達(dá)幫助破譯密碼,韋達(dá)欣然同意。經(jīng)過緊張的工作,終于揭開了密碼的秘密,法國(guó)也在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了勝利。韋達(dá)這一愛國(guó)行動(dòng)激怒了西班牙的統(tǒng)治者,西班牙宗教裁判所宣布韋達(dá)背叛了上帝,缺席判處將他燒死的極刑。當(dāng)然,西班牙宗教裁判所的這個(gè)野蠻裁決并沒有實(shí)現(xiàn)。  第二次世界大戰(zhàn)期間,美軍成功地破譯了日軍的密碼電報(bào),得知日本空軍頭目山本五十六的動(dòng)向。美軍預(yù)先設(shè)下埋伏,一舉擊落了山本五十六的座機(jī),使這個(gè)侵略軍頭子葬身孤島?! ‰S著時(shí)代的前進(jìn),密碼已不局限在戰(zhàn)爭(zhēng)中使用,在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中它也起著舉足輕重的作用。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,編制密碼的方法和難度也越來(lái)越大。  編制密碼的人,總是想使自己編制的密碼別人難以破譯。慢慢地他們發(fā)現(xiàn),判定一個(gè)大整數(shù)是不是質(zhì)數(shù),以及把一個(gè)大合數(shù)分解成質(zhì)因數(shù),是數(shù)學(xué)中非常困難的問題。18世紀(jì)德國(guó)著名數(shù)學(xué)家高斯曾說(shuō),判定一個(gè)數(shù)是不是質(zhì)數(shù),是數(shù)論中最困難的問題之一。比如用普通的電子計(jì)算機(jī),判定一個(gè)100位的數(shù)是不是質(zhì)數(shù),需要1000億億億億年!  1977年,美國(guó)的3位數(shù)學(xué)家艾德利曼、薩摩、魯梅利提出了一種密碼體制,稱為RSA體制,其中RSA是這3個(gè)人姓氏的第一個(gè)字母。所謂RSA體制,就是這3位數(shù)學(xué)家發(fā)明了一種與整數(shù)的因子分解有關(guān)的數(shù)學(xué)方法,用這種方法可以編、譯密碼。在傳送秘密信息前,密碼學(xué)家利用某個(gè)大數(shù)對(duì)密件進(jìn)行編碼,而只有知道這個(gè)大數(shù)的因子分解時(shí),才能破譯密碼。因此,編碼人所用的數(shù)越大,因子分解越困難,密碼就越難破譯,密碼的保密程度就越高。

編輯推薦

  《不知道的世界(升級(jí)版):數(shù)學(xué)篇》榮獲了國(guó)家圖書獎(jiǎng)、“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀科普?qǐng)D書一等獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)21條)

 
 

  •   適合小學(xué)高年級(jí)或中學(xué)生閱讀。數(shù)學(xué)課本的知識(shí)雖然基礎(chǔ),但是太單調(diào)了,孩子對(duì)數(shù)學(xué)提不起興趣。拿到這本書,感覺眼前一亮,似乎給封閉的世界打開了一個(gè)窗口,原來(lái)數(shù)學(xué)有這么有趣和奇妙的一面讓孩子去了解。孩子上初一,我準(zhǔn)備和孩子一起來(lái)讀這本書。
    另外順便表?yè)P(yáng)一下當(dāng)當(dāng)網(wǎng),大年初二晚上11點(diǎn)定的書,兩天就到了,大過年的,工作效率和工作態(tài)度好得讓人感動(dòng)。
  •   孩子很喜歡,還要買本套的其他書
  •   這套書講數(shù)學(xué)的,我家寶貝很喜歡看,很生動(dòng),強(qiáng)烈推薦
  •   對(duì)孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)很有幫助。
  •   這是孩子推薦給我的書,一開始聽說(shuō)名字時(shí)有點(diǎn)驚訝,聽他唧唧刮刮給我講了一晚上質(zhì)數(shù),好奇的不得了,買了一看,挺有趣
  •   這本書適合對(duì)數(shù)學(xué)有興趣的小朋友仔細(xì)玩味.這次訂書,當(dāng)當(dāng)發(fā)貨送貨也很快,表?yè)P(yáng)一個(gè)!
  •   孩子6年級(jí),很喜歡
  •   數(shù)學(xué)知識(shí)講解得簡(jiǎn)單明了,有趣味!
  •   書中的知識(shí)體系很新,都是一些新知識(shí),書的內(nèi)容類似于《十萬(wàn)個(gè)為什么》,看完之后感覺收獲很大,確實(shí)值得一讀
  •   書質(zhì)量不錯(cuò),當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購(gòu)書便宜
  •   有學(xué)習(xí)的興趣
  •   小孩很喜歡看,雖然什么都看不懂,但是留著將來(lái)看其實(shí)很不錯(cuò)。
  •   適合青少年閱讀,不錯(cuò)。
  •   深入淺出,很生動(dòng)。
  •   內(nèi)容非常好,價(jià)格也便宜!
  •   寒假作業(yè)老師要求寫一篇數(shù)學(xué)小作文,所以買了這本書,大概翻了翻,覺得有點(diǎn)難,孩子現(xiàn)在二年級(jí),估計(jì)要五六年級(jí)的時(shí)候才能看懂
  •   這是買給外地朋友的孩子的書,直接發(fā)給了他,據(jù)說(shuō)孩子特別喜歡。
  •   孩子一如繼往的喜歡.
  •   我看了第一本關(guān)于天文的,這本也不錯(cuò)
    我問孩子,她說(shuō)天文那本不錯(cuò),所以有給她買了這本
  •   很多內(nèi)容都是我知道的。被坑了
  •   書的內(nèi)容沒有書名那么吸引人??磥?lái)感覺一般。
 

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