豐子愷兒童文學(xué)選集

用戶評(píng)論 (總計(jì)138條)

•   本書(shū)是我國(guó)現(xiàn)代著名畫家、散文家、美術(shù)和音樂(lè)教育家、翻譯家豐子愷先生的兒童文學(xué)選集，散文卷二。收錄了豐子愷先生的童年主題散文，包括《獨(dú)攬梅花掃臘雪》《松柏凌霜竹耐寒》《翡翠笛》《外國(guó)姨母》《送阿寶出黃金時(shí)代》《從孩子得到的啟示》等。
  豐子愷的這套兒童文學(xué)選集，是我的最愛(ài)，圖文并茂，印刷精美，我愛(ài)不釋手，每次拿起來(lái)看，都覺(jué)得心情愉悅，一切煩惱拋到九霄云外。還有一點(diǎn)，有時(shí)我會(huì)在晚上睡覺(jué)前看上幾篇，感覺(jué)很好，心情平靜地很快就入睡了。
  天地間最健全的心眼，只是孩子們的所有物。世間事物的真相，只有孩子們能最明確、最完全地見(jiàn)到。
  <<民國(guó)小學(xué)生作文>>也很不錯(cuò)!我在世間，永沒(méi)有逢到像你們樣出肺肝相示的人，世間的人群結(jié)合，永沒(méi)有像你們樣的徹底的真實(shí)而純潔。 我的孩子們！憧憬于你們生活的我，癡心要為你們永遠(yuǎn)挽留這黃金時(shí)代在這冊(cè)子里。然這真不過(guò)像“蜘蛛網(wǎng)落花”，略微保留一點(diǎn)春的痕跡而已。
•   上世紀(jì)30年代，愛(ài)讀書(shū)的孩子們真是有福，一本叫《新少年》的青少年讀物，正在連載著豐子愷先生為孩子們創(chuàng)作的一篇篇美文。這些文字的角度，來(lái)自一對(duì)姐弟對(duì)世界對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)的看法。每一個(gè)字，都是童心的好奇、活潑，文字清新淺白，句句娓娓道來(lái)。
  
  
  時(shí)隔73年，我依然可以用自己驚喜的心，想像當(dāng)年孩子們每次拿到新刊的欣喜，想像他們或者像我女兒一樣，捧讀的同時(shí)也不由自主高聲地唱，低聲地念，大聲地叫著：“爸爸媽媽，你們知道什么是獨(dú)攬梅花掃臘雪嗎？”
  
  
  《獨(dú)攬梅花掃臘雪》于1937年1月10日發(fā)表在《新少年》，在長(zhǎng)長(zhǎng)的73年以及更長(zhǎng)的以后的歲月里，我深信這樣的文字這樣的情懷，這樣一篇篇帶著詩(shī)意童心，如細(xì)水深滲傳播知識(shí)的文章，會(huì)影響著所有讀過(guò)它的人，包括像我們這一讀再讀的一家子。
  
  
  那么，什么是“獨(dú)攬梅花掃臘雪”呢？do re mi fa sol la si 1234567，是音階的中文注名。是文中一對(duì)熱愛(ài)音樂(lè)美術(shù)藝術(shù)的姐弟倆的爸爸，在小時(shí)候初識(shí)音階時(shí)注上的中文讀音。這是一篇講解音階知識(shí)的文章，但是寫得輕巧有趣?！拔摇笔羌依锏牡艿埽幸惶煸绯科饋?lái)，看見(jiàn)家里的工人老伯伯正在梅樹(shù)下，掃昨夜積雪。這時(shí)爸爸出門，放聲唱起音階“do re mi fa sol la si ”（獨(dú)攬梅花掃臘雪），引起弟弟好奇，爸爸就講起小時(shí)學(xué)音階的注音趣事。弟弟跟姐姐說(shuō)起，順便求教年長(zhǎng)多學(xué)的姐姐，音階里的音名階名怎么區(qū)分??？姐姐興致勃勃地教起了弟弟……一堂關(guān)于音階的音樂(lè)知識(shí)基礎(chǔ)課，就在這篇有趣的小文里完成了。
  
  
  哈哈，有趣吧？詩(shī)情畫意么？而這僅僅是開(kāi)始呢，再多的趣味課程，就在這篇篇孩子口吻敘述的生活小故事里。
  
  
  當(dāng)我在當(dāng)當(dāng)上買到這一套兩本《豐子愷兒童文學(xué)繪本》，作為生日禮物送給女兒，她一捧起書(shū)就放不下了，而我也與這些以前從未謀面的文章相見(jiàn)歡，難得的是，每天啃著報(bào)表讀著通史的從爸，也看得津津有味。雖說(shuō)是兒童文學(xué)，實(shí)際老少皆宜呀！
  
  
  原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，多少年后，這些文字是不會(huì)付與斷壁殘?jiān)?，只?huì)發(fā)出更迷人的光芒。只因這些字，很有真，很有愛(ài)，自然恒有美。
  
  
  只是啊，70年前的月亮，自然還是今日的這輪，但，為什么呢？70年前它照著張愛(ài)玲的沉香屑照著豐子愷的天如水照著朱自清的菏塘&#8943;&#8943;今時(shí)今夜它在這浮躁的時(shí)代，卻是無(wú)法照見(jiàn)今人的筆端再淌出這般光潔清亮的文字?，F(xiàn)如今，還有多少文字愿幽居空谷，自清自流呢？功名利祿，碼字換錢，文如出山的泉水，濁啊。
  
  
  人，總不是喂飽就腦滿的動(dòng)物，審美的情懷，人生的美學(xué)，精神的食糧，固然逛街購(gòu)物光鮮亮衣不能滿足，當(dāng)然更不能靠狗仔隊(duì)編織那些廉價(jià)明星們的八卦花邊故事來(lái)填充。最近以來(lái)，潮流懷念民國(guó)范，教育風(fēng)開(kāi)始懷舊《開(kāi)明國(guó)語(yǔ)課文》，像豐子愷這些民國(guó)時(shí)期6、70年前的舊文重印熱賣，都在表明一個(gè)跡象：在經(jīng)歷了泛政治化洗腦閱讀和功利主義的實(shí)用閱讀后，更深省更真摯的人性化閱讀，慢慢回歸。只是這天氣，還未到真正放晴的時(shí)候?？v觀幾千年的中國(guó)歷史，其實(shí)是難得有碧空萬(wàn)里下百花齊放的美好閱讀時(shí)刻，在一輪輪的政治陰霾中，光明不過(guò)間歇性出現(xiàn)。
  
  
  但是，也總好過(guò)，總好過(guò)30年前的自己茫然面對(duì)的貧瘠。在現(xiàn)中國(guó)兒童閱讀的這片出版天地，終于有人愿意用心出力，為孩子操辦美食了。
  
  
  思之，我既為年少自己的錯(cuò)失春色慨嘆，也為今日我孩子的得入園林而慶幸。
•   豐子愷，一個(gè)非常熟悉的名字。我卻從來(lái)沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)先生的文章和美圖。今個(gè)買來(lái)細(xì)細(xì)的看了，才體恤到了先生的那純潔無(wú)垢的內(nèi)心?；蛟S先生所處的年代已與我們漸行漸遠(yuǎn)，可是，那不過(guò)是文字背后更加弱寫的時(shí)代背景，剝?nèi)ミ@層帷幕，就能看到那永遠(yuǎn)溫暖的父愛(ài)和始終不變的童心。午后的懶懶時(shí)光里，孩子依偎在一旁，我們一起靜靜地細(xì)讀著，她此刻未必完全聽(tīng)懂領(lǐng)悟到書(shū)中款款的舔犢深情，但這本可以伴隨她悠悠歲月的書(shū)，我相信會(huì)讓她感受真正的父母之愛(ài)。。。
•   我小時(shí)候是看豐子愷先生的散文和兒童生活漫畫長(zhǎng)大的，這一情況持續(xù)到五十年代中期。此后就很少看到豐先生充滿生活氣息、筆墨簡(jiǎn)潔、情趣活潑的漫畫了。不是先生不愿畫，是虛假的革命教條不允許他再為孩子們畫了?，F(xiàn)在中國(guó)少年兒童出版社恢復(fù)優(yōu)良傳統(tǒng)，策劃了這一套大師兒童文學(xué)書(shū)系，實(shí)在是功德無(wú)量，是給孩子們送來(lái)的真善美的精神食糧。我是老人了，出于懷舊，也買來(lái)欣賞收藏。但不知道老舍、巴金、冰心、張?zhí)煲韼孜坏倪x本，用誰(shuí)的插圖？要慎重選擇能有童趣的。
  
  每本書(shū)里面還送了兩個(gè)樹(shù)葉形的書(shū)簽，淡綠色，上面也是豐子愷的畫，十分雅致，為讀者考慮得很周到。
  
  唯一一個(gè)小缺點(diǎn)是，封面設(shè)計(jì)上“豐子愷”三個(gè)凸出的字，涂上了閃亮的綠色，有些俗氣。其實(shí)淡淡的毛筆行書(shū)字體最好。像金屬一樣閃光，沒(méi)什么好看。
•   豐子愷兒童文學(xué)選集（美繪版）--散文卷二，孩子很喜歡
•   散文卷一是以姐姐的身份敘述了發(fā)生在這柳家四口之間的故事，主要以繪畫為線索；散文卷二則是以弟弟的口吻接著記錄他們的生活，主要以音樂(lè)為線索，兩本書(shū)后半部分都是些有寓意的小故事。這本書(shū)買的剛剛好，首先價(jià)格降了一些，很劃算，再者，最近我買了些樂(lè)器準(zhǔn)備給寶寶玩，但是根本不會(huì)擺弄，只能讓其發(fā)出聲音，根本不成什么曲調(diào)，沒(méi)想到這本書(shū)居然幫了點(diǎn)忙，對(duì)我這業(yè)余愛(ài)好者也算是上了個(gè)入門課。我買了口琴、簫，偶爾吹吹，逗寶寶玩，順便培養(yǎng)下她的音樂(lè)細(xì)胞，可是吹得一點(diǎn)都不動(dòng)聽(tīng)，沒(méi)辦法吸引寶寶的注意，于是放一邊了，買了這本書(shū)后，我知道了如何吹復(fù)音，吹得也像樣了，對(duì)著樂(lè)譜，還能吹成曲子了。豐子愷的這套兒童文學(xué)選集，是我的最愛(ài)，圖文并茂，印刷精美，我愛(ài)不釋手，每次拿起來(lái)看，都覺(jué)得心情愉悅，一切煩惱拋到九霄云外。還有一點(diǎn)，有時(shí)我會(huì)在晚上睡覺(jué)前看上幾篇，感覺(jué)很好，心情平靜地很快就入睡了，而且晚上做夢(mèng)也是書(shū)里的情節(jié)，不會(huì)做噩夢(mèng)，哈哈。
•   豐子愷先生的東西看得不多，但一直很喜歡他的文字、漫畫。不似當(dāng)下的文學(xué)用生僻、華麗的詞藻堆砌意境，他質(zhì)樸直白的文字溫暖而不矯情，讓人看得入迷，看得欣羨：這才是真正的孩子，這才是孩子應(yīng)該過(guò)的生活?，F(xiàn)在很難再找到如此能打動(dòng)人心的文字。強(qiáng)烈向家里有孩子讀小學(xué)的父母推薦這兩本書(shū)（一和二），讓我們的孩子在閱讀中體味什么叫“真、善、美”。
•   我只顧買書(shū)讀書(shū)，一般懶得評(píng)論，可是想想自己網(wǎng)上買書(shū)時(shí)多么希望多看些有價(jià)值的評(píng)論啊。
  故，一改往日劣習(xí)，花了時(shí)間精力來(lái)評(píng)論，以便對(duì)后買著給予好的建議。
  此書(shū)讓我讀的很感動(dòng)，感動(dòng)豐子愷竟寫得這樣好的散文。且一顆童心。我讀了，把書(shū)里的情節(jié)簡(jiǎn)編了講給三歲半的女兒聽(tīng)，給他講畫，她也喜歡，比卡通的那些哄孩子的故事來(lái)的更雋永。但實(shí)際上這書(shū)更適合小學(xué)生讀，得三四年級(jí)吧，書(shū)非常好。女兒竟也喜歡此書(shū)，說(shuō)豐子愷是大畫家。其實(shí)我讀了他的散文，認(rèn)為他當(dāng)首先是散文家，文絕不遜于畫。
•   一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)，無(wú)所不愛(ài)的人，一顆純潔的心，一個(gè)滿含人間情味的藝術(shù)家，書(shū)中的插圖很喜歡。
•   豐子愷兒童文學(xué)選集（美繪版)是由很多小故事組成的，講的是作者小時(shí)候種種趣事，配上插圖，靜靜地帶我們回到當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，用一名兒童的眼光看當(dāng)時(shí)的社會(huì)形態(tài)。作者的文筆簡(jiǎn)練，插圖簡(jiǎn)潔大方。整本書(shū)印刷精良，是值得收藏的好書(shū)。
•   本想買給孩子看的，先自己瀏覽下就饒有興致。“獨(dú)攬梅花掃臘雪”，如果不是看完散文，還以為是寫冬日踏雪尋梅的事情呢?？聪聛?lái)可不更好，一家子，想學(xué)口琴，父親就請(qǐng)來(lái)了口琴大師教孩子們。也不是空洞的說(shuō)教和單調(diào)的練習(xí)，你看，孩子們能把七個(gè)音階變成雅致的的“獨(dú)攬梅花掃臘雪”，變成“轉(zhuǎn)調(diào)”。
  為這本書(shū)折服，為這種有情致的生活和教育折服！
•   昨天下訂單，今天就收到書(shū)了，最近當(dāng)當(dāng)?shù)乃拓浰俣日媸强斓觅澃?！一直很喜歡豐子愷的寫作風(fēng)格，但沒(méi)有系統(tǒng)地看過(guò)，在當(dāng)當(dāng)上看到就趕緊買了一套。今天收到書(shū)真的很喜歡，內(nèi)容不用說(shuō)肯定好啦，主要想評(píng)價(jià)一下這套書(shū)的設(shè)計(jì)，很用心，很漂亮，書(shū)封的設(shè)計(jì)與眾不同，非常有特色，隨書(shū)送的書(shū)簽也很漂亮，書(shū)的風(fēng)格與文章的風(fēng)格是那么貼切，是我最近所買的書(shū)中最滿意的一本了。讓人一拿到手上就舍不得放下，精致地不忍心去折它。很適合在寧?kù)o的夜晚倚在沙發(fā)里，就著溫暖的燈光慢慢品味，借作者的故事勾起自己童年的往事。也適合拿來(lái)送朋友。
•   豐子愷先生的文學(xué)經(jīng)典，小孩最喜歡也最受益的文學(xué)讀本，比任何兒童文學(xué)都值得推薦的好書(shū)!
•   豐子愷是我喜歡的藝術(shù)家，他在美術(shù)、音樂(lè)、文學(xué)等方面都有很高的造詣。本書(shū)的圖片若能再清晰一點(diǎn)、大一點(diǎn)那就更好了。
•   豐子愷是不可多得的兒童文學(xué)家，這本散文卷很好，文字優(yōu)美，值得一讀。
•   豐子愷兒童文學(xué)選集這套書(shū)不僅寫得好，圖片也很不錯(cuò)，兒子很喜歡
•   豐子愷兒童文學(xué)選集 不錯(cuò)，。
•   看了第一篇文章《獨(dú)攬梅花掃臘雪》，沒(méi)想到居然能從“do re mi fa sol la si”化成為獨(dú)攬梅花掃臘雪，真是形象，充滿童趣。適合孩子閱讀。
•   先買了豐子愷的散文卷一看了很好，又買的二
•   小時(shí)候看《緣緣堂隨筆》，直覺(jué)好玩。現(xiàn)在看豐子愷作品，很羨慕他的那份童心，很佩服他對(duì)孩子一直以來(lái)的關(guān)愛(ài)。覺(jué)得他很好的做到了蹲下身子來(lái)很小孩對(duì)話，而且在教育小孩的時(shí)候，絲毫沒(méi)有板著臉，而且不斷的反省自我。
•   小學(xué)生應(yīng)該多讀一些名家名作，豐子愷的散文很優(yōu)美，還可以學(xué)到一些音樂(lè)和美術(shù)的知識(shí)，大人看看也很好
•   美繪版散文卷一和二我都買了。豐先生的書(shū)是可以從小看到老的。
  這本美繪版散文卷一的封面和紙質(zhì)我有疑問(wèn)。
  封面是光面，沒(méi)有散文卷二的立體感。
  特別紙質(zhì)，我收到的這本竟然中間有若干頁(yè)的紙比其他頁(yè)的紙質(zhì)要白。
•   最早認(rèn)識(shí)豐子愷從他的畫作，寥寥幾筆就把人物的形態(tài)勾勒出來(lái)，神來(lái)之筆，偶然的機(jī)會(huì)知道了他地文學(xué)功底也相當(dāng)深厚，故買來(lái)這套書(shū)，除了給孩子讀，自己也看，挺不錯(cuò)的書(shū)。
•   豐子愷大師的兒童文學(xué)作品就是生活的寫照，但是語(yǔ)言還是有時(shí)代的特色，地方的色彩，高段的學(xué)生可以理解···低中段的學(xué)生還是不大適合~··
•   如果在現(xiàn)實(shí)中想超脫一下，那么豐子愷爺爺?shù)纳⑽目梢宰屇惆察o下來(lái)，配圖更能讓你對(duì)那遙遠(yuǎn)時(shí)空的意境有了形象上的認(rèn)知，猶如身臨其境，絲毫不遜于穿越。安靜的體會(huì)親情，人情，真誠(chéng)，無(wú)華
•   豐子愷的散文寫得很美，他的教育理念我也很認(rèn)同，書(shū)的裝裱挺好，價(jià)格便宜
•   這是一本好書(shū)，收錄了豐子愷的散文精品，讀起來(lái)有種厚重的感覺(jué)！很喜歡
•   豐子愷兒童文學(xué)很合適我女兒的年齡閱讀（9歲）
•   喜歡豐子愷的作品，有童趣。這本還沒(méi)讀。孩子小了點(diǎn)。
•   豐子愷的書(shū)~當(dāng)然好~真誠(chéng)、簡(jiǎn)單~！書(shū)的質(zhì)量也很好~不過(guò)，民國(guó)時(shí)期的文字嘛，跟現(xiàn)在當(dāng)然有很多不同，比如，現(xiàn)在我們說(shuō)的“喜歡”，那時(shí)說(shuō)“歡喜”，所以，太小的孩子，是不適合讀此書(shū)啦~怎么著也得十幾歲以上吧
•   孩子學(xué)了豐子愷寫的課文很喜歡，讓我買了。質(zhì)量很好。里面有很多很美的句子，孩子都做了抄錄呢
•   以前只知道豐子愷的畫很出名，沒(méi)想到他的文章蠻不錯(cuò)的，孩子很喜歡
•   這本是想讓孩子看的，我先看了一遍，小孩子對(duì)前幾篇不感興趣。我倒還想再買一本豐子愷的其他書(shū)，他老人家的書(shū)寫的好。
•   喜歡豐子愷的作品，但孩子看的不認(rèn)真
•   一直很喜歡豐子愷的畫，后來(lái)得知他的文章也很不錯(cuò)，特意買來(lái)給孩子讀，自己也看，挺不錯(cuò)的。
•   很喜歡這本書(shū).很早以前看過(guò)其中的一兩篇,就喜歡上了豐子愷的散文.希望另一本也能不限定城市購(gòu)買.
•   豐子愷是大家，他的散文和繪畫都很好，值得收藏！
•   因?yàn)橄矚g豐子愷先生的畫，所以買了這本書(shū)，很好。
•   喜好豐子愷，從護(hù)生畫集起，為一顆悲憫的心而有所共鳴，有所體悟。這次看了這本書(shū)，對(duì)兒時(shí)豐子愷的父母也喜歡了，沒(méi)有生活情趣的父母，是不能培養(yǎng)出感性而有才情的子女的。
•   豐子愷的書(shū)，畫統(tǒng)統(tǒng)喜歡，最愛(ài)看他寫李叔同的那篇，超級(jí)冷幽默。
•   豐子愷的插畫以漫畫風(fēng)格出現(xiàn)在經(jīng)典故事中， 讓故事生輝。建議購(gòu)買。
•   豐子愷的文筆很溫和，以小孩的眼光看待周圍的事物。書(shū)的質(zhì)量不錯(cuò)，插圖很舒服
•   第一次看到豐子愷大師的作品，就深深地愛(ài)上了它。所以收藏了不少。
  大師作品給人最深的印象就是，樸實(shí)而富有哲理，通俗易懂！
•   喜歡,非常喜歡豐子愷的漫畫
•   豐子愷，一代具有中國(guó)特色的漫畫大師，喜歡！
•   以前看過(guò)豐先生的漫畫，還有他談美學(xué)的作品集，很喜歡，所以也想和孩子一起分享。
•   上次給小侄兒買了先生的書(shū)自己順道看了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)文字很美，于是也買來(lái)自己欣賞欣賞，封皮上赫然寫著兒童讀物，在地鐵里被若大個(gè)人舉著實(shí)在有些不好意思，不過(guò)豐先生的文字實(shí)在好，大人看也非常好，現(xiàn)在還未讀完，但個(gè)人認(rèn)為很值得，雖是隨筆有生活有文化，也幫現(xiàn)在的人們還原曾經(jīng)的生活場(chǎng)景，有趣有益。
•   美繪版的兒童書(shū)籍看起來(lái)賞心悅目，唯一缺憾就是字體小了點(diǎn)，再大一號(hào)就好多了，畢竟是給孩子們看的。
•   喜歡豐子愷大師的作文，非常喲生活氣息，語(yǔ)言流暢傳神。
•   因?yàn)橘I了散文一，閨女很感興趣，才買二，但是如果稍微高年級(jí)讀可能更好，但是也適合低年級(jí)的親子閱讀，豐子剴的散文有種特殊的童趣，閨女聽(tīng)了咯咯直樂(lè)，還能學(xué)到一些些須的哲理，而且很快就用到了自己的日記里，感覺(jué)還不錯(cuò)，呵呵！
•   很喜歡!這本書(shū)豐子愷的書(shū)笫一次給兒子買呢,不知他的感受.
•   豐子愷的文集我讀起來(lái)像讀王維的詩(shī)一樣，有異曲同工的感覺(jué)。王維的詩(shī)有禪意，而豐子愷的文有佛意。
•   豐子愷的書(shū)是不錯(cuò)的，推薦大家來(lái)看哦
•   一直很喜歡豐子愷的畫，文章也很清新
•   豐子愷是大家，沖這名頭買的，果然沒(méi)令我失望。兒子正在讀，內(nèi)容感覺(jué)很好，印刷質(zhì)量也沒(méi)的說(shuō)！很值！
•   豐子愷的文章，平實(shí)，也很天真，很喜歡。
•   老早就想買豐子愷的書(shū)了,當(dāng)當(dāng)上較劃算.
•   喜歡中國(guó)風(fēng)的繪本，特別是豐子愷的！
•   很喜歡豐子愷的文章
•   豐子愷必讀的數(shù)目
•   從小就很喜歡豐子愷的作品，人品好，畫風(fēng)好，童心未泯，
•   還沒(méi)來(lái)得及看，但一直很喜歡豐子愷，先給好評(píng)！
•   書(shū)還沒(méi)到，聽(tīng)朋友介紹的，豐子愷的書(shū)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
•   以前就讀過(guò)豐子愷老先生的文章，這次依然喜歡。
•   豐子愷的書(shū)畫那是沒(méi)的說(shuō)的。是我很喜歡的風(fēng)格。
•   一直都很喜歡豐子愷的
•   很好，很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，對(duì)豐子愷的書(shū)很感興趣，大師就是不一樣，很好！
•   只是豐子愷的畫就足夠看了，意境盡展。
•   豐子愷的書(shū)我很喜歡所以給女兒推薦。
•   喜歡豐子愷，準(zhǔn)備讀給女兒聽(tīng)，希望女兒也能喜歡。
•   豐子愷的快樂(lè)幽默豁達(dá)很感染你我
•   書(shū)的質(zhì)量很不錯(cuò)，插圖全部是豐子愷老先生的畫作。紙張的質(zhì)量很好了。
•   跟豐子愷一樣始終有童心童趣,該多好呀1
•   書(shū)從內(nèi)容或質(zhì)量上都不錯(cuò)，但我更推薦高年級(jí)的孩子自己閱讀，低年級(jí)的孩子可能不能完全領(lǐng)會(huì)文章的一些意思。當(dāng)然這書(shū)畢竟是一個(gè)老人寫的，時(shí)代與現(xiàn)在不同，家長(zhǎng)還應(yīng)該做好協(xié)同工作。
•   豐先生的書(shū)，很好。文字對(duì)孩子來(lái)說(shuō)老氣點(diǎn)，但畢竟是大作家的格調(diào)?；仡^自己細(xì)看看，也給孩子好好看看。
•   本是給孩子買的書(shū)，隨便翻了幾頁(yè)，竟放不下。仿佛一位心態(tài)平和的老人在給你講過(guò)去的故事，娓娓道來(lái)，充滿生趣，又富有智慧?？傊S先生的文字與畫同樣精彩。
•   奔著豐先生的大名來(lái)的，希望對(duì)孩子的教育有幫助
•   很喜歡豐先生散文的風(fēng)格
•   非常好的一套兒童文學(xué)讀物，非常有助于孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
•   這本書(shū)中的散文寫的真是很好，對(duì)于孩子寫作文有很大的幫助
•   我家孩子九歲，男孩，喜歡這本書(shū)，而且還會(huì)按照書(shū)內(nèi)小兒的觀點(diǎn)與我理論。哈哈。
  我也認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)過(guò)這本書(shū)，盡管書(shū)中描寫的內(nèi)容已是很久以前的，但不得不敬佩，畢竟是大家寫作，句句發(fā)自真心，感人至深。特別喜歡豐老女兒為他的書(shū)畫的畫，最喜歡的一篇文章是伍元的話。希望能幫助大家認(rèn)識(shí)這本書(shū)，的確值得擁有！
•   孩子喜歡的書(shū)，散文都很優(yōu)美
•   非常好的散文書(shū)，文字優(yōu)美，道理深入淺出，我喜歡，孩子也喜歡
•   喜歡先生的文章，孩子也很喜歡。
•   孩子喜歡美繪的作品！值得購(gòu)買！
•   借著孩子的名義,買給自己看,我真得很喜歡,不管是文字還是漫畫!
•   很好的一本書(shū)，但是不適合孩子。很多東西只在我們的回憶里現(xiàn)在的孩子弄不明白，看不懂。
•   豐老以最平實(shí)的語(yǔ)言講述故事，而中的道理極其深刻，不僅對(duì)兒童，對(duì)成年人，老年人都極有教育意義。
•   給孩子永不褪色的美與感動(dòng)給孩子展示不一樣的童年
•   很好。就是孩子對(duì)書(shū)里的方言不是太理解。
  
•   好書(shū)，孩子很喜歡。書(shū)里沒(méi)有華麗的詞藻，但意境很深，平淡之中蘊(yùn)含深刻哲理。
•   書(shū)中的插圖確實(shí)很完美，寥寥數(shù)筆就能讓人感覺(jué)到活生生的人物，不愧是大師之作。我是為11歲女兒購(gòu)買的，她非常喜歡，看時(shí)還不斷發(fā)出會(huì)意的笑聲，看來(lái)這本書(shū)非常適合她這個(gè)年齡段的孩子。
•   好書(shū),孩子讀書(shū)就應(yīng)該讀好書(shū),讀要有一定含金量的書(shū),對(duì)孩子有教育意義,還能受益匪淺,這樣一來(lái)孩子不僅僅只是看到書(shū)的故事,還能吸取養(yǎng)分.一.二冊(cè)我都買了,孩子非常喜歡.
•   經(jīng)典著作清新風(fēng)格，喜歡，3歲的孩子看得津津有味，只是很多場(chǎng)面因?yàn)闀r(shí)代不同，不好給孩子講清楚，需要變換一下道具，呵呵。但是孩子?jì)寢屛液芟矚g
•   文風(fēng)清新自然，讀來(lái)親切溫馨，有著不屬于這個(gè)時(shí)代的溫暖氣息，很喜歡。孩子二年級(jí)，可能還不到讀這類書(shū)的時(shí)候，我自己是實(shí)實(shí)在在的喜歡
•   充滿童心和童趣的一本書(shū)，是睡前閱讀的美好體驗(yàn)。經(jīng)常和孩子一起閱讀，讓大人也回憶起童年的快樂(lè)。
•   這本書(shū)非常好看，非常滿意 ,很感人，能觸及心靈，給人以啟迪，讓人含淚微笑，大人孩子都受益
•   經(jīng)典文學(xué)，適合孩子閱讀，喜歡。
•   大人孩子一起看,增長(zhǎng)文學(xué)知識(shí)
•   送朋友家的孩子了，據(jù)說(shuō)小孩讀完后，決定學(xué)畫畫了。

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