豐子愷兒童文學(xué)選集

出版時(shí)間：2008-7 出版社：中國(guó)少年兒童出版社作者：豐子愷頁(yè)數(shù)：149
Tag標(biāo)簽：無(wú)

內(nèi)容概要

天地間最健全的心眼，只是孩子們的所有物。世間事物的真相，只有孩子們能最明確、最完全地見(jiàn)到。 　　我在世間，永沒(méi)有逢到像你們樣出肺肝相示的人，世間的人群結(jié)合，永沒(méi)有像你們樣的徹底的真實(shí)而純潔。 　　我的孩子們！憧憬于你們生活的我，癡心要為你們永遠(yuǎn)挽留這黃金時(shí)代在這冊(cè)子里。然這真不過(guò)像“蜘蛛網(wǎng)落花”，略微保留一點(diǎn)春的痕跡而已。

書(shū)籍目錄

賀年初雪花紙兒弟弟的新大衣初步喂食兒童節(jié)前夜踏青遠(yuǎn)足竹影爸爸的扇子嘗試珍珠米姆媽洗浴洋蠟燭油新同學(xué)葡萄落葉二漁夫壁畫(huà)寄寒衣援綏游藝大會(huì)姚晏大醫(yī)師騙子獵熊毛廁救命為了要光明山中避雨養(yǎng)鴨白象我與《新兒童》阿咪私塾生活

章節(jié)摘錄

　　賀　年［1］　　十二月三十一日的清晨，我被弟弟的聲音驚醒。他一早起身，正在隔壁房里且跳且叫：“日歷只有一張了!過(guò)年了!大家快點(diǎn)起來(lái)過(guò)年!”隨后是姆媽喊住他的聲音：“如金!靜些兒!爸爸被你打覺(jué)［2］了!你已是高小學(xué)生，五年級(jí)讀了半年了，怎么還是這般孩兒氣，清早上大聲叫跳?”弟弟靜了下來(lái)，接著低聲地向媽媽要新日歷看。我連忙披衣起床，心中想：這回是今年最后一次的起床，明天便是新年例假了。這一想使我不怕冷，衣裳穿得格外快些，但回想姆媽對(duì)弟弟說(shuō)的話(huà)，又想到我六年級(jí)已讀了半年，再過(guò)半年要畢業(yè)了，不知能不能……有些擔(dān)心?！　∥乙幻婵垡录~，一面走進(jìn)姆媽房中?？匆?jiàn)日歷上果然只掛著單薄薄的一張紙，樣子怪可憐的。弟弟捧著一冊(cè)新日歷，正在窗前玩弄。我走近去一看，只見(jiàn)厚厚的一刀日歷，用紅紙封好了，裝在一片硬紙板上。紙板上端寫(xiě)著某香煙公司的店號(hào)。店號(hào)下面描著圖案，圖案中央作一長(zhǎng)方形的圈子，圈子里面印著一個(gè)電影明星的照片。不知是蝴蝶，還是徐來(lái)，我可認(rèn)不得。但見(jiàn)她側(cè)著頭，扭著腰，裝著手勢(shì)，扁著嘴，欲笑不笑，把眼睛斜轉(zhuǎn)來(lái)向我看。好像我們校里那個(gè)頑皮的金翠娥躲在先生的背后裝鬼臉。我立刻旋轉(zhuǎn)頭，走下樓去洗臉。我們吃過(guò)早粥，赴校的時(shí)候，弟弟叮嚀地關(guān)照姆媽?zhuān)詈笠粡埲諝v要讓他回來(lái)撕，新日歷要讓他回來(lái)開(kāi)。姆媽笑著答允了。　　我們上完了今年最后一天的課，高興地回到家里。弟弟放了書(shū)包就奔上樓，想去撕日歷。但被爸爸阻住了。爸爸正坐在窗前的桌子旁邊看畫(huà)冊(cè)。桌上供著一盆水仙花，一瓶天竹，一對(duì)紅蠟燭，一只銅香爐和一只小自鳴鐘?！@般景象，我似覺(jué)以前曾經(jīng)看到過(guò)，但是很茫然了。仔細(xì)一想，原來(lái)正是去年今日的事!種種別的回憶便跟了它浮出到我的腦際來(lái)?！　“职謱?duì)弟弟說(shuō)：“今天是今年最后的一天，我們不要草草過(guò)去。我們大家來(lái)守歲，到夜半才睡覺(jué)。日歷也要到夜半才可撕。在夜里，我們還要做游戲，講故事，燒年糕吃呢!”弟弟聽(tīng)了又跳起來(lái)，叫起來(lái)。爸爸拉住他的臂膊說(shuō)：“不要性急，今年還有八個(gè)鐘頭呢。你們趁這時(shí)候先畫(huà)一張賀片，向你們的最好的朋友賀年?！薄　　昂?，好，好，”我們答應(yīng)著，搶先飛奔下樓，向書(shū)包里去拿畫(huà)具。途中我記起了：去年圖畫(huà)課中華先生叫我們畫(huà)賀片，我畫(huà)一只豬玀，同學(xué)們大家說(shuō)“難看，難看”，華先生偏說(shuō)“好看”。他說(shuō)：“你們?yōu)槭裁纯摧p豬玀?你們大家不是愛(ài)吃它的肉么?”后來(lái)我告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“因?yàn)橹袊?guó)畫(huà)家向來(lái)不畫(huà)豬玀，所以大家看不慣。其實(shí)也沒(méi)啥，不過(guò)樣子不及兔子、山羊那般玲瓏罷了?！苯衲瓴恢獞?yīng)該畫(huà)什么動(dòng)物了?等會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)爸爸看?！　∥覀儼旬?huà)具端到樓上，放在東窗下的桌上，開(kāi)始畫(huà)賀片了。畫(huà)些什么呢?我就問(wèn)爸爸明年是什么年。爸爸說(shuō)明年是丙子年，子年可以畫(huà)個(gè)老鼠。但我所發(fā)見(jiàn)的題材，被弟弟搶了去。他說(shuō)：“我畫(huà)老鼠，老鼠拉車(chē)子!昨天我在《小人國(guó)》里看見(jiàn)過(guò)的?！蔽彝摾恚B說(shuō)“對(duì)起，對(duì)起，對(duì)起，對(duì)起”，管自拿鉛筆打稿子了?！皩?duì)起”就是“對(duì)不起”，是他近來(lái)的口頭禪。他每逢自知不合而又不舍得放棄的時(shí)候，便這樣說(shuō)。我知道他已熱心于畫(huà)老鼠拉車(chē)了，就讓讓他吧。但是我自己畫(huà)什么呢?想了好久，記得以前華先生教我們畫(huà)花的圖案，我畫(huà)得很高興?，F(xiàn)在就畫(huà)些花的圖案吧?！　∥业念伭蠜](méi)有上完，弟弟已經(jīng)畫(huà)好，拿去請(qǐng)爸爸看了。我趕快完成，也拿過(guò)去。但見(jiàn)爸爸拿著剪刀正在裁剪弟弟的畫(huà)紙。一面說(shuō)著：“你畫(huà)老鼠拉車(chē)，不可畫(huà)得太高。下面剪掉些，上面多留些空地寫(xiě)字吧?！奔舫闪嗣餍牌瑯拥囊粡?，他又說(shuō)：“上面太空，添描一個(gè)很長(zhǎng)的馬鞭吧”。弟弟搶著說(shuō)：“本來(lái)是有馬鞭的，我忘記了!”爸爸就用指爪在賀片上劃一個(gè)彎彎的線(xiàn)痕，叫他照樣去畫(huà)。爸爸看了我的畫(huà)，說(shuō)：“很好看，但你可用更深的紅在花瓣上作個(gè)輪廓，用更深的綠在葉子上作個(gè)輪廓。那么，深紅配淡紅，深綠配淡綠，好看得多。這叫做‘同類(lèi)色調(diào)和’?！蔽艺账f(shuō)的去改了。弟弟已經(jīng)畫(huà)好馬鞭，看看我的畫(huà)，跳起來(lái)說(shuō)：“姐姐用顏料的!不來(lái)，不來(lái)。我要畫(huà)過(guò)!”就向爸爸嚷著要換。爸爸說(shuō)：“如金!畫(huà)不一定要用顏料的呀!你姐姐的是‘裝飾畫(huà)’，所以用顏料。你的是‘記事畫(huà)’，可以不用顏料?！钡艿苁冀K不滿(mǎn)意，撅起小嘴看我的畫(huà)，連說(shuō)著“我要畫(huà)過(guò)，我要畫(huà)過(guò)”。這時(shí)候姆媽進(jìn)來(lái)了。她聽(tīng)見(jiàn)了弟弟咕嚕咕嚕，就來(lái)看他的畫(huà)；知道他嫌沒(méi)有顏料，就對(duì)他說(shuō)：“也可以著顏料的，我教你吧。小人的衣服上著紅色，小車(chē)的輪子上著黃色，老鼠和車(chē)子本來(lái)是黑色的。”弟弟照姆媽的話(huà)做了，覺(jué)得果然好看，就笑起來(lái)。爸爸銜著香煙，也走過(guò)來(lái)看，笑著說(shuō)：“很好，很好，全靠姆媽?zhuān)蝗挥忠[氣了。但我看紅色太孤零，沒(méi)有‘呼應(yīng)’。最好拉車(chē)的繩子換了紅色?！钡艿苡謸屩f(shuō)：“原是一根紅頭繩呀!我在（《小人國(guó)》里看見(jiàn)的?！庇谑谴蠹疑塘扛牡姆椒?。姆媽對(duì)我說(shuō)：“逢春!你幫幫他吧。先用橡皮將黑繩略略擦去，然后用白粉調(diào)了紅顏料蓋上去。”我照姆媽的話(huà)給他改。弟弟見(jiàn)我改成功了，又誶說(shuō)“對(duì)起。對(duì)起，對(duì)起，對(duì)起”。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　一個(gè)人須先是一個(gè)藝術(shù)家，才能創(chuàng)造出真正的藝術(shù)。子愷從頭至踵是一個(gè)藝術(shù)家。他的胸襟，他的言動(dòng)笑貌，全部是藝術(shù)的?！　　旃鉂摗　∥业哪X子里有一個(gè)“豐先生”的形象，一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)、無(wú)所不愛(ài)的人，一顆純潔無(wú)垢的孩子的心?！　　徒稹　≡诖禾炖?，豐子愷要開(kāi)辟他的藝術(shù)的國(guó)土。最宜于藝術(shù)的國(guó)土的，物中有楊柳與燕子，人中便有兒童和女子。所以他自然而然的將他們收入筆端了?！　　熳郧濉　∫黄穆溆⒍己钪碎g的情味，那便是我看了《子愷漫畫(huà)》所感?！崞讲?/pre>





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評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



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一般般(616)
內(nèi)容豐富(2555)
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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)129條)

是我喜歡的書(shū)籍裝訂風(fēng)格。豐子愷的文章我很喜歡!還有等等.用筆很清淡，卻真摯而樸實(shí)，很有生活情趣和詩(shī)趣，也很有親和力。情、趣、理都深埋在平實(shí)的文字下，沒(méi)有深厚文字功底的人大概無(wú)法達(dá)到這般。我的腦子里有一個(gè)“豐先生”的形象，一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)、無(wú)所不愛(ài)的人
天地間最健全的心眼，只是孩子們的所有物。世間事物的真相，只有孩子們能最明確、最完全地見(jiàn)到。
　　我在世間，永沒(méi)有逢到像你們樣出肺肝相示的人，世間的人群結(jié)合，永沒(méi)有像你們樣的徹底的真實(shí)而純潔。
　　我的孩子們！憧憬于你們生活的我，癡心要為你們永遠(yuǎn)挽留這黃金時(shí)代在這冊(cè)子里。然這真不過(guò)像“蜘蛛網(wǎng)落花”，略微保留一點(diǎn)春的痕跡而已。
《毛廁救命》和《為了要光明》都覺(jué)得蠻打趣兒，更覺(jué)得這個(gè)老爺爺好可愛(ài)啊…
豐子愷兒童文學(xué)選集（美繪版）--散文卷一，孩子很喜歡
豐子愷兒童文學(xué)選集（美繪版）--散文卷一，已經(jīng)第二次買(mǎi)了，小朋友很喜歡。很好。還次還買(mǎi)。
豐子愷兒童文學(xué)選集（美繪版）--散文卷一，大師作品。
我今年初三，前前后后學(xué)過(guò)豐子愷兩篇文章，一篇《山中避雨》，這本就有收錄；另一篇《白鵝》好像下里有收錄。當(dāng)時(shí)學(xué)了就喜歡得不行，一直就想找個(gè)版本好一點(diǎn)的豐子愷兒童文學(xué)集，現(xiàn)在終于找到啦書(shū)挺精致，里面還有老人家自己畫(huà)的清淡小圖，線(xiàn)條簡(jiǎn)單，卻也挺生動(dòng)有趣，給人寧?kù)o的感覺(jué)。文章本身更不用說(shuō)了，用筆很清淡，卻真摯而樸實(shí)，很有生活情趣和詩(shī)趣，也很有親和力。情、趣、理都深埋在平實(shí)的文字下，沒(méi)有深厚文字功底的人大概無(wú)法達(dá)到這般。每個(gè)故事都蠻有意思的，看了《毛廁救命》和《為了要光明》都覺(jué)得蠻打趣兒，更覺(jué)得這個(gè)老爺爺好可愛(ài)啊…不過(guò)看了前面的照片便奇怪，這個(gè)從前還梳著屁股頭、看起來(lái)一臉血?dú)夥絼偰拥你额^青咋翻過(guò)一頁(yè)就成癟癟的小老頭子了…其實(shí)中國(guó)從古至今都有這種模范啊，像以前的孟浩然、王維，近一點(diǎn)的豐子愷、汪曾祺，都是“語(yǔ)淡而味終不薄”。比起現(xiàn)在那些情感生硬地浮于表面、讀起來(lái)冷冷的文章，中國(guó)現(xiàn)在的小孩子多讀一些這樣的書(shū)真是要好多了。
這個(gè)評(píng)論是抄來(lái)的，覺(jué)得很好。
這本書(shū)印得很漂亮，版式疏朗，豐子愷的漫畫(huà)插圖全是彩印，墨色非常清晰，真好看?？墒蔷幷邔?shí)在糊涂，封面標(biāo)著“大師兒童文學(xué)書(shū)系”，書(shū)前書(shū)后也沒(méi)有對(duì)這個(gè)書(shū)系的介紹，讀者想知道是哪些大師也不可得；書(shū)名后標(biāo)一個(gè)“散文卷一”，那是不是還有“散文卷二”，是不是還有“小說(shuō)卷”“詩(shī)歌卷”？也不可知。全書(shū)連一個(gè)字的出版說(shuō)明都沒(méi)有，真是匪夷所思。
故事的主角是六年級(jí)升初中的柳逢春和弟弟如金，還有他們的學(xué)伴華明，表哥葉心等等，他們都對(duì)美術(shù)有共同的愛(ài)好。故事寫(xiě)姐弟倆用課余時(shí)間制作美術(shù)作品；豐子愷先生每一篇故事都有意識(shí)地介紹一個(gè)方面的美術(shù)知識(shí)，他把故事的描寫(xiě)和美術(shù)知識(shí)的介紹結(jié)合得很熨帖，知識(shí)性和趣味性都?jí)蛭兜馈?/li>
豐子愷的畫(huà)和文章都非常清新雋永，這本書(shū)里的作品多以?xún)和詈图彝ド顬閮?nèi)容，充滿(mǎn)童趣和童真，也有哲理。給女兒讀了幾篇，她很喜歡。像《種蘭不種艾》、《毛廁救命》等等，或幽默、或優(yōu)美，孩子還能悟出很多道理，值得一讀。
豐子愷兒童文學(xué)選集內(nèi)容不錯(cuò)，其次也是沖著豐子愷的插畫(huà)去的，孩子很喜歡。以后如果能多點(diǎn)每期的實(shí)時(shí)期刊就更好了。比如2011年5月如果能買(mǎi)到當(dāng)月出版的這期兒童文學(xué)就更好了。
我小時(shí)候是看豐子愷先生的兒童生活漫畫(huà)長(zhǎng)大的，這一情況持續(xù)到五十年代中期。此后就很少看到豐先生充滿(mǎn)生活氣息、筆墨簡(jiǎn)潔、情趣活潑的漫畫(huà)了。不是先生不愿畫(huà)，是虛假的革命教條不允許他再為孩子們畫(huà)了?，F(xiàn)在中國(guó)少年兒童出版社恢復(fù)優(yōu)良傳統(tǒng)，策劃了這一套大師兒童文學(xué)書(shū)系，實(shí)在是功德無(wú)量，是給孩子們送來(lái)的真善美的精神食糧。我是老人了，出于懷舊，也買(mǎi)來(lái)欣賞收藏。但不知道老舍、巴金、冰心、張?zhí)煲韼孜坏倪x本，用誰(shuí)的插圖？要慎重選擇能有童趣的。

每本書(shū)里面還送了兩個(gè)樹(shù)葉形的書(shū)簽，淡綠色，上面也是豐子愷的畫(huà)，十分雅致，為讀者考慮得很周到。

唯一一個(gè)小缺點(diǎn)是，封面設(shè)計(jì)上“豐子愷”三個(gè)凸出的字，涂上了閃亮的綠色，有些俗氣。其實(shí)淡淡的毛筆行書(shū)字體最好。像金屬一樣閃光，沒(méi)什么好看。
豐子愷兒童文學(xué)選集，好書(shū)，不錯(cuò)
從裝幀到封面設(shè)計(jì)到插圖到文字，無(wú)不給人一種很美很舒服的感覺(jué)。才看了一篇就很喜歡了，非常合適小學(xué)生朋友看。豐子愷的美術(shù)功底的確讓這本書(shū)在眾多兒童文學(xué)作品中脫穎而出。已經(jīng)推薦給親朋好友了，希望更多的人喜歡。
豐子愷的散文，有特有的味道。我挺喜歡的。不過(guò)孩子還小，只給她讀過(guò)三四篇，也需要大一些才會(huì)喜歡。
豐子愷兒童文學(xué)圖文并茂，孩子喜歡
這是女兒自己選的一本書(shū)。起因是在課文里學(xué)過(guò)一篇豐子愷的文章，而且她又特別喜歡畫(huà)畫(huà)。我翻了一下，書(shū)的質(zhì)量不錯(cuò)。開(kāi)始幾頁(yè)是豐子愷的照片，這樣的設(shè)計(jì)特別好?，F(xiàn)在的孩子對(duì)事物的認(rèn)識(shí)都比較感性，有個(gè)實(shí)實(shí)在在的形象給他們，可以讓他們對(duì)作者及寫(xiě)作背景的了解會(huì)更好些。后面收錄的是作者小時(shí)候的一些小故事，生動(dòng)有趣。很適合孩子讀。其中還有一些方言，也能增進(jìn)孩子對(duì)語(yǔ)言的感知。
從中學(xué)的時(shí)候就很喜歡豐子愷的作品，他對(duì)孩子們的那種深情的父愛(ài)，對(duì)生活百態(tài)的細(xì)心觀察，小如螞蟻，梁間雛燕，春岸楊柳。。。。。。經(jīng)他的潦潦幾筆就如此生動(dòng)可愛(ài)
在當(dāng)當(dāng)買(mǎi)書(shū)就是省心。我在當(dāng)當(dāng)買(mǎi)書(shū)已有幾年的時(shí)間，都沒(méi)有很認(rèn)真的寫(xiě)評(píng)論，但是自己在挑選東西的時(shí)候呢，又是特別的喜歡看別人的評(píng)價(jià)如何。所以啊，以后還是要寫(xiě)寫(xiě)，對(duì)別人給出建議，也是對(duì)一直以來(lái)信任的當(dāng)當(dāng)?shù)闹С帧?br /> 在文學(xué)作品中確實(shí)適合孩子讀的東西不多，但豐子愷的作品筆觸很細(xì)膩，雖說(shuō)對(duì)于現(xiàn)代的語(yǔ)言環(huán)境下的孩子可能會(huì)有點(diǎn)陌生，但是同時(shí)也可以讓孩子去理解下在不同時(shí)期的生活情況。我們知道無(wú)論是唐詩(shī)還是經(jīng)典的名著，一些文學(xué)作品確實(shí)是經(jīng)典的東西可以不受時(shí)間的性質(zhì)。
有的家長(zhǎng)說(shuō)字兒太小，其實(shí)也不至于是那么小
值得一讀，我現(xiàn)在也很喜歡讀
豐子愷先生的文章，我們學(xué)習(xí)的膀樣。
豐子愷先生的畫(huà)很有意境，文章樸實(shí)無(wú)華，但又感情真摯，是難得的佳作，這本書(shū)的插圖配得很好，字體大小合適，孩子很愛(ài)看，受益匪淺。
這本書(shū)已經(jīng)讀完了，是由我讀給女兒聽(tīng)的。書(shū)說(shuō)語(yǔ)言平實(shí)，大概因?yàn)樨S子愷是畫(huà)家吧，開(kāi)始的很多文章都說(shuō)到應(yīng)該怎樣繪畫(huà)，應(yīng)該怎么樣欣賞生活中的美麗，可以是孩子很好的美學(xué)入門(mén)。
書(shū)的大小比正常32開(kāi)大，字體、印刷等等都看著很舒服，里面還有2個(gè)書(shū)簽。
豐子愷的散文生活氣息很濃，配的插圖也有趣，很值得一讀，大人可讀，小孩也可讀！
這個(gè)本書(shū)不愧是豐子愷先生的手筆，內(nèi)容很精良，值得喜歡豐子愷先生漫畫(huà) 又喜歡他的文筆的人讀。書(shū)的紙質(zhì)也是那種有一點(diǎn)黃的紙業(yè)很有質(zhì)感。
豐子愷的兒童文學(xué)我是第一次看，本來(lái)是給女兒買(mǎi)的，結(jié)果我先一睹為快。真的很好，太吸引人了，我可以說(shuō)是一口氣讀完的，很有可看性，是一本好書(shū)。
為學(xué)而學(xué)，這是現(xiàn)代中國(guó)教育的悲劇，生活在這個(gè)相對(duì)開(kāi)放的年代，能夠?yàn)楹⒆诱业竭@樣一份禮物，是不幸中的萬(wàn)幸，孩子很喜歡，不太喜歡閱讀的他，也會(huì)在每天臨睡前自覺(jué)的讀上一篇，可見(jiàn)豐子愷的魅力
豐子愷老先生給我最初的印象是他的漫畫(huà)，充滿(mǎn)了童趣，接下來(lái)接觸到他的散文，每篇總感到很親切。記得小時(shí)候漫長(zhǎng)的暑假讀著他的散文，更顯閑情逸致。買(mǎi)他的書(shū)是想好好收藏，也想送給我快要上四年級(jí)的小姨侄?？傊诲e(cuò)，非常喜歡
一直以來(lái)都鐘情于豐子愷的散文與漫畫(huà)，似乎天真的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)睿智
豐子愷的散文真摯美好,書(shū)籍的裝訂也是我喜歡風(fēng)格.超好,贊一個(gè)
這是給孩子進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)的材料，不像一般的文章說(shuō)教性濃。豐子愷的文章充滿(mǎn)童趣，很受孩子喜歡，他的畫(huà)也很美。一篇文章配一副畫(huà)，賞心悅目。
如果不是孩子的語(yǔ)文老師推薦，我還真不知道豐大師還是個(gè)散文家，而且散文寫(xiě)得很美。很喜歡看他的漫畫(huà)的，看了他的漫畫(huà)，再看他的散文，你就能更加理解他的作品了。不只是孩子看了有益，成人看了，說(shuō)不上你就能觸摸到心底的那點(diǎn)童真……
豐子愷的文章老少皆宜，永遠(yuǎn)的兒童心
因?yàn)樽x庫(kù)做了一套豐子愷的書(shū)簽，黑白分明簡(jiǎn)單勾勒的線(xiàn)條特別有表現(xiàn)力，意味分明。于是看見(jiàn)這冊(cè)豐子愷的書(shū)配畫(huà)，就買(mǎi)來(lái)了。書(shū)中都是簡(jiǎn)單平凡的生活隨筆，生活中的美好呈現(xiàn)，加之豐子愷的畫(huà)，私認(rèn)為很適合初中的孩子讀，當(dāng)然，大人讀也是極好的。
非常喜歡豐子愷先生的作品，清新自然無(wú)痕，生活可以如此簡(jiǎn)單。
豐子愷的書(shū)和畫(huà)有深意，很不錯(cuò)的書(shū)，我很喜歡，孩子也很喜歡
孩子很中意豐子愷，配圖的書(shū)很對(duì)胃口。
讓孩子讀經(jīng)典，豐子愷文美如畫(huà)
由于孩子學(xué)到的豐子愷的文章，特意買(mǎi)的，孩子很喜歡。
孩子學(xué)校課本學(xué)到豐子愷的選文,所以買(mǎi)了一本.孩子也喜歡讀,不過(guò)那個(gè)年代的事情放在現(xiàn)在孩子有些不太能感受和理解.
應(yīng)該說(shuō)是我所喜歡的類(lèi)別，從小喜歡看豐子愷的東西，希望我的孩子也能喜歡。
豐子愷的書(shū)~當(dāng)然好~質(zhì)量也很好~不過(guò)，民國(guó)時(shí)期的文字嘛，跟現(xiàn)在當(dāng)然有很多不同，比如，現(xiàn)在我們說(shuō)的“喜歡”，那時(shí)說(shuō)“歡喜”，所以，太小的孩子，是不適合讀此書(shū)啦~怎么著也得十幾歲以上吧
送給孩子的禮物，可以慢慢品味，喜歡豐子愷的作品，尤其是插圖。
很多像女兒這么大的孩子都不知道豐子愷，好多80,90后也不了解，講到中國(guó)的美學(xué)就一定會(huì)提到豐子愷，是我的偶像，堪稱(chēng)全才，文字功底極佳，畫(huà)作自不必說(shuō)了。
女兒還沒(méi)看, 我先看了,很喜歡豐子愷寫(xiě)的書(shū) 畫(huà)也畫(huà)的很好,現(xiàn)代沒(méi)有如此有童趣的大畫(huà)家了,世代書(shū)畫(huà)傳家.
喜歡豐子愷先生的漫畫(huà)，稚拙純樸，文章也好。
剛剛收到，還沒(méi)用仔細(xì)閱讀，一直都很崇拜豐子愷先生，字如其人，畫(huà)如其人，希望女兒在看書(shū)的時(shí)候不僅僅收獲知識(shí)，更能修養(yǎng)氣質(zhì)。
豐子愷先生的文章非常適合中小學(xué)生閱讀，此書(shū)圖文并茂，價(jià)格實(shí)惠，感覺(jué)不錯(cuò)！
豐子愷先生的作品歷來(lái)備受讀者青睞，我一直喜歡，這次購(gòu)買(mǎi)回來(lái)，精美的封面和印刷，更讓我感到滿(mǎn)意、欣喜。
豐子愷不愧為大家，這本書(shū)是我喜歡的風(fēng)格，繪畫(huà)給人一種找回童年的感覺(jué)。
最喜歡豐子愷的文章。文筆優(yōu)美，有生活情趣
像豐子愷一樣懂得兒童，我們做不到。
豐先生是那個(gè)年代的陶淵明，他的散文清新、流暢，和他的畫(huà)一樣有特色。書(shū)中選了豐先生兒童主題的散文，同時(shí)選配了相關(guān)的畫(huà)作，是難得的精品。書(shū)的印刷、裝訂也不錯(cuò)，150頁(yè)，拿著比較方便。雖說(shuō)是少年兒童出版社的書(shū)，個(gè)人感覺(jué)更適合那些繁華都市中尚有一絲未泯童心的人們。
設(shè)計(jì)上，從封面到頁(yè)面，從文字到圖畫(huà)，包括一些細(xì)節(jié)，都很典雅。還有，不能不提的是：書(shū)簽，也是同樣的兩個(gè)字：典雅，個(gè)人很喜歡，認(rèn)為是可以珍藏的書(shū)簽。
內(nèi)容上，文筆是大師豐子愷的，插圖是大師豐子愷和他的幼女豐一吟的，意境很美，雖然語(yǔ)言風(fēng)格不是現(xiàn)在的。
豐子愷不愧為文學(xué)大師,文筆清新,內(nèi)容樸實(shí),話(huà)語(yǔ)恬淡,但濃濃的家的味道縈繞其中,文章讀來(lái),娓娓家常,心感親切,著實(shí)喜歡.
很喜歡豐子愷的文學(xué)作品，加上富有童稚的插圖，適合學(xué)齡兒童看。
豐子愷是我喜歡的藝術(shù)家，他的東西都很有味道。本書(shū)的圖片若能再清晰一點(diǎn)、大一點(diǎn)那就更好了。
幽默風(fēng)趣的文字，日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在豐子愷的筆下讓人感到生活的樂(lè)趣，媽媽已經(jīng)60歲了，偶然拿起讀來(lái)也說(shuō)不錯(cuò)
豐子愷的畫(huà)美，文章也非常好
豐子愷的書(shū)圖美文美我一直都喜歡。
喜歡豐子愷的書(shū)和漫畫(huà)，充滿(mǎn)了生活的童趣和歡樂(lè)。
豐子愷的作品，很有生活味，值得慢慢品。
讀每一篇文章都很有興味，非常喜歡豐子愷的文字，覺(jué)著平凡的生活也是這么地有趣味！
喜歡豐子愷的寫(xiě)法，很能打動(dòng)人，是本好書(shū)，值得推薦
豐子愷老師的文章，讓你感受到童真童趣，真誠(chéng)善良。非常值得有愛(ài)心的，童心的人欣賞。
豐子愷的書(shū)雖然與現(xiàn)在的社會(huì)有些脫節(jié)，但是他的文章讀起來(lái)很優(yōu)美，給人一種溫馨的感覺(jué)，讓你的心靈能夠靜下來(lái)。我覺(jué)得大人也適合讀。
因?yàn)槭秦S子愷的書(shū)，更因?yàn)閮鹤酉矚g豐子愷，于是買(mǎi)了，等書(shū)到了手中更是覺(jué)得物超所值，首先書(shū)的設(shè)計(jì)精美，給人以享受，其次書(shū)簽都設(shè)計(jì)的別致，加上書(shū)中豐子愷的插畫(huà)以及文章，可謂珠聯(lián)璧合，看的過(guò)程就是享受的過(guò)程。
語(yǔ)文書(shū)上有篇豐子愷的課文，所以?xún)鹤酉胭I(mǎi)本書(shū)讀讀
不錯(cuò),圖文并茂,兒子三年級(jí)喜歡看,第一篇看了‘毛廁救命’.他哈哈大笑覺(jué)得特別有趣
豐子愷的書(shū)，總是那么有趣。推薦閱讀。
豐子愷的書(shū)買(mǎi)了一些，寫(xiě)得非常好，很有趣
是以豐子愷女兒的口吻寫(xiě)的。描寫(xiě)了家人和自己的種種小事，感人、耐讀。
還沒(méi)看，但豐子愷的東西，真的很不錯(cuò)，書(shū)的質(zhì)量也很好！
比較喜歡豐子愷的文筆
是的質(zhì)量不錯(cuò)，還沒(méi)讀。不過(guò)相信豐子愷。
書(shū)內(nèi)頁(yè)四印刷，內(nèi)文中有彩色的豐子愷的漫畫(huà)，單獨(dú)欣賞漫畫(huà)已經(jīng)讓人心曠神怡，加上美味的文字，樸實(shí)卻富有情調(diào)的清澈。
兒子剛學(xué)過(guò)豐子愷的文章，再讀讀他寫(xiě)的書(shū)，他很感興趣
一直喜歡豐子愷，這回得好好讀讀他！
內(nèi)容很溫馨，插畫(huà)很豐子愷
豐子愷有一顆童心
豐子愷的文字很親切，像是鄰家伯伯在嘮家常，給女兒看看很好。
越來(lái)越喜歡豐子愷了。
很喜歡豐子愷的畫(huà)~
里面會(huì)有些豐子愷畫(huà)的畫(huà)，好喜歡
豐子愷的文筆趣味詼諧。吸引小讀者
早就聽(tīng)說(shuō)豐子愷的書(shū)好，特意在當(dāng)當(dāng)買(mǎi)了一本，翻開(kāi)看了看，就被里面的圖畫(huà)吸引了，我想，我家的小孩一定會(huì)喜歡。
我買(mǎi)了很多豐子愷作品給女兒看，特別是他的漫畫(huà)！
豐子愷的插畫(huà)以漫畫(huà)風(fēng)格出現(xiàn)在經(jīng)典故事中，讓故事生輝。
一直都比較喜歡豐子愷的畫(huà)，看著真是舒服。
豐子愷的作品我很喜歡，所以給女兒推薦。
大家都說(shuō)書(shū)不錯(cuò)，對(duì)豐子愷評(píng)價(jià)也很高！
喜歡豐子愷才買(mǎi)的，紙張和字體都很舒服，還沒(méi)細(xì)看。
很童心的設(shè)計(jì)封面。紙質(zhì)很好，是淡淡的黃色，很厚，還有豐子愷的插圖。好！
很喜歡看!喜歡豐子愷的風(fēng)格!
特別喜歡豐子愷這樣的作者——有赤子之心，也要讓兒子從小就看這樣有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)。
買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候沒(méi)覺(jué)得怎么樣，不過(guò)讀二年級(jí)的閨女很喜歡聽(tīng)，每天晚上都想聽(tīng)一篇，雖然有些用字用詞和現(xiàn)代不一樣了，不過(guò)，豐子凱的文章寫(xiě)的很樸實(shí)，自然，也很貼切孩子，所以又買(mǎi)了散文二，正好冬天快到了，漫漫講唄
雖然是兒童文學(xué)，但卻值得每個(gè)成年人靜下心來(lái)看一看。尤其喜歡前半部30年代創(chuàng)作的部分，通過(guò)模擬還原一對(duì)姐弟的日常生活，在其中淺顯易懂的融入各種美學(xué)、繪畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)，文字簡(jiǎn)練、平實(shí)、富有生活氣息，讀起來(lái)很有畫(huà)面感。如果把這些美學(xué)常識(shí)作為廣告的話(huà)，豐大師為孩子們所寫(xiě)下的這些文字，可以算是超一流的植入式廣告了！
濃濃的文化氣息撲面而來(lái)，想起小時(shí)候讀的課外書(shū)，感覺(jué)很溫馨，很純凈。不過(guò)時(shí)代的痕跡還是滲透在字里行間，那個(gè)時(shí)代只有家境優(yōu)越的人才能讀起書(shū)，才能接受到良好的教育，那時(shí)候西方文化強(qiáng)烈沖擊著中國(guó)的傳統(tǒng)文化，思想的解放也勢(shì)不可擋，讓我想起很多那個(gè)時(shí)候的文人，都是懷著夢(mèng)想暢游在藝術(shù)的海洋里?，F(xiàn)在社會(huì)，做文化，做藝術(shù)的人比比皆是，卻沒(méi)有那樣的深度，缺失了很多真實(shí)的東西，脫離了人性中最本真的味道，輕浮華麗，實(shí)在是功力不深，缺乏修煉。
對(duì)于我們這代人來(lái)說(shuō)，忍受著枯燥變態(tài)的語(yǔ)文課，面對(duì)著死板的語(yǔ)文老師，在童年時(shí)實(shí)在是沒(méi)豐有享受到閱讀的快樂(lè)和語(yǔ)言的妙處的。先生的這本書(shū)，清新親切，竊以為在趣味性上不遜色于現(xiàn)在的任何一本兒童早教讀物，在思想上更高一籌。準(zhǔn)備以后給小孩子讀來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
一直很喜歡豐先生的作品，不論是漫畫(huà)還是散文
孩子很喜歡，兒童故事，童年趣事
我個(gè)人跟喜歡這套書(shū)的美繪版，可能是比較詳細(xì)的讀了，讀過(guò)之后覺(jué)得這不是光孩子可以讀，像我這樣的大人也可以，非常喜歡。
自己小時(shí)候也讀過(guò)先生的一些文章。這本書(shū)總體不錯(cuò)的，插圖簡(jiǎn)明生動(dòng)，文字還是一如印象里先生的風(fēng)格，孩子一般的明快爽朗。應(yīng)該比較適合小學(xué)較高年級(jí)的孩子們。只是訂了十多本書(shū)，只有這一本沒(méi)有塑料薄膜的包裝，有點(diǎn)小失望，總體還是值得推薦的
很喜歡散文和兒童詩(shī)，美美的，熏陶滋養(yǎng)這我們的心靈。

豐子愷兒童文學(xué)選集

用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)129條)

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